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文本内容:
水平四篮球行进间运球教学设计
一、指导思想本课以学生发展为本，以“健康第一”为指导思想，以掌握和应用基本的体育运动技能为主，教学过程从实际出发，培养学生的运动兴趣和爱好；遵循“学生主体,教师主导”的教学理念，使学生在练习中逐步体会全身协调用力，享受运球的快乐,并且以多种多样的教学方法来培养学生主动性学习、积极性学习、创造性学习，让学生养成良好的运动习惯
二、教材分析篮球是中学球类教学的重要内容之一，通过本课教学，引导学生学习行进间运球的拍按方法，培养抬头运球的习惯，提高用手感来控制球和两手运球能力
三、学情分析初一学生已有一定的篮球基础，但在教学中还是要运用一些基础的教学手段，照顾到不同层次学生的需要，尽可能给学生创造成功的机会，体验成功的喜悦，焕发学生学习的热情
四、教学重点和难点
1、教学重点手脚的协调配合
2、教学难点拍按球的后上方，控制反弹角度，同侧上步
五、教学目标
1、认知目标初步了解运球和熟悉球性的方法
2、技能目标学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领，能够在游戏中熟练运用行进间运球技术
3、情感目标培养学生顽强拼搏，积极向上的态度
六、课堂安全提示场地要平整，学生练习前要做好充分的准备活动，尤其是手指、手腕、膝盖和踝关篮球行进间运球教案班级初一4班教师熊洁5（总课次）-1节，并且要有自我保护和保护他人的安全意识课的环节课的实践教师的指导和学生的参与和活次组织动组织图示和方法以及教学要求数时间
1、体育委员整
1、组织学生集
1、按教师指定
1、集合图示队并清点人数，合的地点集合X X X X向教师报告X X X X
2、教师宣布本
2、提出本课内
2、集合做到X X X X课内容和目标容和目标“快”、，，X X X X
3、教师进行学静，，、“齐■
一、课的引入集分生的常规要求及
3、对学生进行
2、教学要求合“快”、激发兴钟安全教育常规要求及安
3、识记本课内“静”、“齐”
4、安排见习生全教育容和目标
1、队列队形练
1、教师发出正
1、学生根据教
1、慢跑图示5次习确的口令师的口令XXXXXXXXX■分进行正确钟
2、行进间慢跑的练分•JO钟
3、篮球专项准
2、组织学生进备活动行统一的练习
2、准备活动图示X X X X5次
4、球性练习环
2、准备活动动X X X X
二、尝试体验作到位绕颈部X X X X感悟领会交接球X X X X•环绕腰部交接球要求队形整齐，动作到位
3、按照教师的环绕腿部交接球组织进行练习双手左右拨球原地高运球原地低运球左右交换手运球
1、看教师示范
1、组织方法教师组织学生看示动作范动作225
二、行进间运球
1、教师示范完
2、认真练习，
2、练习图示学习动作要领整动作接受教师的指导二“前.上体X X X X稍前倾X X X X
2、组织学X X X X
1.目视前方.球生进行运X X X X落在身体同侧球练习■右前方
1、练习图示两“后”
3、教师巡X X X X
1.手按拍球的视，重点纠X X X X后上方.后腿蹬正学生的地使球前进以下动作■一“高
三、实践提高1低头
1、学生根据球的反弹高创新延运球;2老师的指令度在腰胸之间伸手指并拢进行运球练X X X X一“合”习运球；3X X X X手脚协调配合掌心运球；组织图示
2、在练习中学互观、互学、互纠X X X X X X f ff
4、集中讲X义X X X X一一一解并且再X X X X XXf—f次让学生XXXXXX一一f练习XXXXXXf-XXX
1、教师讲解
1、学生认真听戏:游戏规则规则组织图XXX ff XXXXXXf力示fXXXXXXff
2、提运示学生在游戏中注意安全球游运球
2、在游戏中注接意自身及他人的安全12分钟
1、整队集合
1、教师组织学
1、按教师指定
1、集合图示
2、教师总结生进行放松活地点集合XXXX
四、恢复整理
3、放松活动动
2、认真听教师XX义X4分身心放总结，了钟
4、收拾器材XXXX松
2、教师组织学解自己不XXXX生进行放松活足
5、师生再见•动
3、在教师带领要求快、静、齐下做放松活动
1、篮球44个场地器材运动负荷预计125T30次/分练习密度预计65%-70%。
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