还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
年级9年级水平四学生人数40人教师缪体课时第•课时才教学内容
1、篮球一行进间高运球
2、课课练
1、通过学习85%学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要学场篮球41个领习地标志杆20根
2、通过练习80%学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领，并能够在游戏和教学比目器秒表1块赛中熟练运用行进间运球技术标材篮球场一个
3、学生通过游戏的形式进行练习，积极性高，相互之间能够互帮互助重点、市点运球时能根据运球方向准确地接触球的部位难点难点手对运球的控制能力及持续性教学热身慢跑f球操一原地运球一行进间运球一优生示范f运球接力比赛一往返跑一放松操一教师评价一结束本课流程课的时间次学习内容教法学法组织与队形数结构成四列横队课堂常规—.教法--学法★★★组织
1、整队集合
1、用口令指挥学生活动
1、精神饱满，做到快、静、★★★齐
2、师生问好
2、教态自然，声音洪亮，★★★语言亲切
2、一切听从指挥★★★
3、宣布本课的内容
3、见习生防堂听课★★★准约
4、安排见习生★★★★★★二.教法二.准备活动★★★备8二.学法
1、绕篮球场慢跑两圈☆
11、教师示范，讲解动作
2、球操（4X8拍）组织要领，领操O
1、认真完成练习，充分活部分
（1）双手手指手腕来回个动各关节拨球
（2）体转运动kJ
2、组织实施，适时口头分钟
（3）俯背运动评价，带动学生的积极性A
2、动作规范，注意力集中
（4）抱球侧乐o
（5）指尖拨球尖下绕8字
（6）手腕踝关节运动一.原地运球练习动作要领运球时，五指张开，以肘关节为轴，按拍球的正上方，用手指手教法腕的力量，向下拨球，掌--学法心不触球，球的落点在体前保持两脚前后自然开组织成四列横队立，两膝微屈，上体稍前
1、教师带领学生做原地倾，头抬起，眼睛平视前高运球和低运球练习
1、练习高运球方，非运球手臂屈肘平抬,用以保护球★★★★★★
2、练习低运球★★★★★★
2、提醒学生抬头运球★★★★★★
3、运球时，能及时说出教★★★★★★师手中所比划的数字☆二.行进间运球二.学法二.教法动作要领向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑
1、教师示范行进间运球二.动的步伐要与球弹起的节并讲解动作要领
1、按照集合队形站在篮球奏协调一致，手上的动作场的一侧边线以外，每一与原地运球相同横排的学生为一个组，从篮球场一侧边线行进间运
2、教师纠正学生在练习球到另中的错误•侧边线，然后做原地运C球等候，在篮球场两侧边线之间做往返行进间运T
113、教师提出问题，行进球八八八间运球和原地运球有何区基别？约
2、学生认真观察教师的完整示范，并积极的进行练★★★★★★习三.优秀学生示范★★★★★★★★★★★★本277-8次三.学法★★★★★★学生认真观察并反思分三.教法四.行进间运球接力比赛部教师请两位做得好的同学做示范要求4名同学为一组，成一列纵队站在篮球场的边钟线处面向标志杆，听到教师吹响哨声，每一组的第一位同学右手行进间运球，到达第一根标志杆处，绕四.学法过标志杆运球返回至边线，然后继续转身运球至第二分根标志杆处绕杆返回，到达边线，将球交给下一位1同学，继续重复上一位同四.教法四.学的动作，哪一小组的同
1、学生认真按照要求进行学先完成即获胜比赛
1、教师示范接力比赛方法
2、比赛中注意安全个个个个
2、讲解比赛规则五.课课练往返跑五.学法学生往返跑到两侧边线五.J1J\1111时，手必须摸到线才能返回五.教法教师讲解往返跑要求个个4_个个个个
1、集合整队
1、教师组织领做，
2、放松操在舒缓的音乐中进行
1、按要求练习，听从约组织成四列横队
3、师生交流放松指挥做放松运动结5★★★★★★
4、课堂小结
2、简要小结束分
15、回收器材
2、积极主动进行师生★★★★★★
6、师生再见
3、安排学生归还器互动部钟材★★★★★★分★★★★★★☆课中容易出现
2、行进间运球时，低头向前运球的问题
3、在运球绕杆时，动作过大，形成翻腕动作
1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）不要穿皮鞋或靴r-o55%左右课后反思预计心率
2.热身活动要使身体充分展开（次避免运动时受伤数/时曲线间）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
