初中体育与健康人教七年级（2023年新编）篮球教学设计（篮球行进间运球）

行进间运球单元教学计划

一、教学水平水平

四二、单元教学目标

1.通过示范讲解，小组练习熟练掌握行进间运球动作技术

2.通过模仿、重复练习进一步掌握多种行进间运球技术，并运用到比赛中

三、单元教学重难点重点行进间运球动作技术要领难点行进间对球的控制

四、单元计划课次教学内容教学目标重、难点教学建议行进间运球

1.了解行进间运重点行进间运球向前运球时，推球的球的技术动作要领动作技术要领不要低头运球，后上部；运球时不要

2.发展学生协调能难点手脚配合协要抬头注意场上情况1过高，手要主动下压，力调，有节奏掌握好运球节奏

3.培养学生团队协作意识复习课一一行进间

1.进一步掌握多种运球重点行进间对球以学生为主，保运球方法的控制持较高的练习密发；教

1.直线运球

2.发展学生耐力、灵敏、师课堂组织有序，保障

22.急停急起协调等体能，培养运动难点身体的协调练习密度

3.折返运球兴趣配合

4.变向运球

一、指导思想本课以“体育与健康课程标准”为理论依据，贯彻“健康第一”的指导思想为适应素质教育发展的需要，坚持“教师为主导，学生为主体”的教育理念；系统的利用教学中的动态因素给学生充分自主的活动机会，让学生进行学习尝试，创设宽松的学习氛I韦I,促进学生积极参与体育活动培养学生精神品质，发展学生运动技能，提升学生体质体能，为学生的终身体育奠定基础

二、教材分析本教材选择与2023人教版义务教育教科书体育与健康第四章节的行进间运球；行进间运球是篮球最基本的带球行进方式，掌握好这项技术之后就更能增强对篮球的控制能力，为接下来的篮球技能学习奠定基础

三、学情分析本课设计对象为七年级学生他们正处于身体素质发展的敏感期，好模仿、易兴奋、乐于展现自我，但自控能力欠缺男女学生差异明显，针对不同学生的要求应灵活安排，照顾到各个水平的学生，通过分组自主练习激发学生学习热情，积极使用激励性语言，树立榜样，激发学生学习动机,进一步促进学生学习兴趣，努力提高运动技能

四、教学目标

1.认知目标通过本堂课的练习，使学生掌握篮球行进间运球的动作技术要领

2.技能目标通过本堂课的练习，80%的学生基本能完成行进间运球，并且有50%的学生能协调的完成行进间变向运球动作

3.情感目标通过本堂课的学习，发展学生协调能力，提高自信心，培养学生尊重队友、敢于尝试、不惧困难的精神品质

五、教学重点与难点

1、教学重点行进间对球的控制

2、教学难点身体的协调配合

六、教法于学法教法语言法、直观法、完整法、预防与纠正法学法模仿练习法、重复练习法

七、本课创新点教学中发挥学生的模仿能力，并通过分组练习提高课堂效率，发展学生的体能，提升学生的技能，充分体现了课堂教学以学生为主

八、场地与器材场地篮球场一片器材篮球30个，标志桶30个

九、课时计戈L班级七年级1班第2课次时间10月27日教师侯新星重占行进间对球的控制复习课篮球行进间运球难点身体的协调配合课题内容教学目标认知目标通过本堂课的练习，使学生掌握篮球行进间运球的动作技术要领技能目标通过本堂课的练习，80%的学生基本能完成行进间运球，并且有50%的学生能协调的完成行进间变向运球动作情感目标通过本堂课的学习，发展学生协调能力，提高自信心，培养敢于尝试不惧困难的精神品质流程环节时间教学内容教师活动学生活动组织要求及意图

1.整队集集合整队师生问合；好宣布本节课的体育委员集合整队队形

2.清点人内容并安排好见并报告人数；认真O O O O O数;习生；强调课堂观察教师展（-）课

3.宣布课堂O O O O O O O O O O要求与安全不；堂常规内容；O O O O O▲认真、热情的跟随

4.安排见习老师一起完成热身老师▲学生O生；操练习，充分活动5检查着装，强开始调安全与要求部分10,

1.热身慢跑

1.带领所有同学

1.认真、热情的跟组织绕篮球场慢跑后，随老师一起完成热成体操队形散开完成徒进行课前慢跑热

2.徒手操身活动；手操身；

（二）热

2.组织成体操队身活动

3.拿球形散开，完成徒

2.有组织的拿球意图充分热身，为本节课做好身心准备手操；

3.组织学生有序拿球

1.行进间直线运of

1.示范动作要领；球练习；观察老师的示范；

2.演示练习方法；

（一）根据老师的讲解，积复习导演示练习方法并极练习，纠正错误；

3.组织练习并观入6，组织学生练习注意交接球时应用XXXXX察学生，纠正错手递给下一位队员XXXXX要点由后误（避免误伤）向前推球的后上部

1.行进间急停急示范练习方法观察老师的示范；OO ozo o起练习；o/-口哨指挥学生

2.根据老师的讲/\敢分组练习解，积极练习；«•基挑战

2.行进间快速本6，折返运球

3.观察学生情

3.运球时尽力去控XXX部况，纠正错误制篮球XXX分意图提升对球的控制能力

1.示范练习方L观察老师的示

（三）行进间变向运法；范；X演练球练习；01o G提高口哨指挥学生

2.根据老师的讲，进行练习解，积极练习；6vvvY VY

3.观察学生情况，及时点评与XXX纠正要求变向时运球变低，身体协调

1.示范运球到L观察老师的示

（四）篮F并投篮；范；意图拓展绕标志运

2.布置场地组引出下一节课延伸球到篮下并投织学生练习

2.根据老师的讲内容一一单手肩上，篮解，大胆尝试；投篮

63.巡回观察指导

1.体能训练开合跳

1.播放音乐；跟随音乐节奏在

（五）俯卧撑击掌老师带领下完成意图课仰卧起坐

2.带领学生完体能提升练习；加强学生素质课登山步成素质练习；练习，进一步提升学练平板支撑做好放松，调整呼生体能5，高抬腿

3.组织学生放吸

2.放松拉伸松三.结恢复评队形束部价1,O OOOO

1.课堂小结与评总结本课情况，以分听老师总结，发现OOOOO价；鼓励学生为主自身不足，为下次OOOOOOOOOO

2.师生再见，归师生再见，归还器课做好准备▲还器材材练习密度60%运动负荷120~145场地篮球场一个课后反思篮球30个；标器材志桶30个。