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文本内容:
教学原地双手胸前传接球目李小华标.教材
1、球性练习地点认内容
2、学习原地双手胸前传接球篮球
1.技能目标通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，50%左右的学生能在教师指导下完知场成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作；.情感目标激发学生学习的积极目性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质标通过容内组织教法和学练法教师活前学生活动时学教课的部分间教学，一.集合整队，清点人数要求声音宏亮，精神饱满,注重仪二,师生问好表，语言亲切使三.宣布本节课的内容四.安排见习生学准生懂备一.热身跑一.组织集体热身跑和徒手操练习学生先绕篮球场慢跑二圈，教得一.组织成两路纵队绕篮球场慢跑师带动学生一起做徒手操要求队伍整齐，跑中要保持安二.教法与步骤原静部二.徒手操（）伸展运动1）教师边讲解边示范地2C
（2）扩胸运动2）教师领做口令指挥学生
（3）腰部运动双分练，注意预备口号预备起、转、4x8拍
（4）弓步压腿要求队伍整齐，跑中要保持安静换、停等
（5）侧压腿手二.学练法与步骤
（6）手腕脚踝关节运动3）集体纠正1）观察教师示范、理解动胸作要领82）听口令练习目的热开身前体，预防损伤，提高学生的积极性传一.球性练习一.组织队形各节接
（1）手指、手腕弹拨一.组织每人一球，同时进行练习球球二.教法与步骤动作要领，领会全身协调用力；提高球性；
（2）双手胸前抛接球1）教师示范，同时归纳、
（3）球绕身体交换球讲解动作要领
（4）“8”字绕球2）观察学生练习
（5）行进间胯下交接球3）集体纠正
（6）单、双手体后抛接球--组织集体练习1）观察教师示范，理解动二.教法与步骤作要领2）一人一球练基习二.学习原地双手胸1）教师示范，同时归纳、本前传接球（24分钟）传球动讲解动作要领作一.讲解示范队形.认真两脚左右（或前后）稍开听讲、仔细观察示范、2）学生练习歹人双膝微曲，身体梢向前理解重点倾两臂屈肘自然下垂，身体成基本站立姿势，眼3）归纳、诱导、纠正错误平视传球目标双手五指自然动作分开，大拇指成八字形，指根以上部位
1.观察对比示范、回答教4~6持球的两侧后下方，将球置于4）教师示范、讲解师提问4~6部胸腹之间传球时后
2.集体练习方法脚蹬地发力，身体重心前移，
31.学生先原地模仿4~85）学生练习时巡回辅4~6双臂充分前伸，手腕双手胸前传球接球动作（无球）分导，给予学生提示随之内旋，拇指用力下
32.原地持球练习双与鼓励压食、中指用力拨球并将球手胸前传接球动作4~6传出球出手后，两.对墙练习双手胸前传3局手略向外翻6）提示学生如何观察球动作两32与评价动作胜.迎面上步接球、双手胸接球动作前传球练习接球时，两眼注视来球，两臂迎球前伸，五指自然一.接力组织分开，拇指成八字形，其全班围成圆形，并分成两组他手指向前上方伸，双手二.教法与步骤1）教师示范、讲解比赛成半圆形，双手握球后两方法臂顺势屈肘后引缓冲来2）提出比赛规则球力量3）组织学生比赛.学生两人一组，间隔4动作要点持球动作正三.游戏规则米，练习双手胸前传接球确，用力协调连贯，食指、中指拨球
1.只能采用双手胸前传接球
2.队长只能在中圈中移动66规则两名传球技术最好4~二.学练法与步骤6的学生作队长，其余学生组织队形围成圈，左右间隔一臂,沙1指2报数，1数为A队，2仁p数为B对两队长各手持一球背靠背站于圆圈内游戏开*—****^/6始，两队长均以上手胸前传球方式把球传二.学练法与步骤o给自己的队员，队员接球后迅
11.认真听讲，理解掌握游戏速将球回传给队长，如此进规则行两队所传的球互相追逐，2）学生练习接球队员超过对方为胜3）分组传球比赛三.游戏目的练习双手胸前传接球，提高学生的快速传接球能力一.放松活动放松操一.组织全班集体进行一.队形同上四列横队（同上）二.学练法与步骤二.教法与步骤1）全身放松，抖动手臂和大二.总结本课结小腿1）学生练习时，提示学生放松2）二人一组，互拍大小腿2三.布置课外作业束52）组织集体放松要求集合迅速，认真听小结，积极2部完成作业四.回收器材分五.师生再见5场地器篮球场一块篮球50个密度心率平均心率125〜130次/分最高心率150材〜160次/分练习密度30〜35。
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