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文本内容:
《初二年级接力跑教案》（初中体育教学设计）
1、教学内容教学
1、学习不同接力跑的技术知识，了解各种接力跑的特点，掌握不同接力的方法，重教、发展协调性难学点
2、了解不同接力跑基本方法重，点掌握接下力挑的式传接接力棒跑基的本基技本术技与术跑，的通方过法游戏竞争提高快速跑能力难点注意掌握传、接棒的时机目在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价课的时教学内容负荷组织教法与要求部分标3间、时的能力次数间组织:成四列密集横队（如图）22☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
1、体育委员整队，清点人数，分分开始☆☆☆☆☆☆☆☆并向教师报告☆☆☆☆☆☆☆☆★部分
2、师生问好，宣布课的内容和钟钟:精神饱满，注意力集中目标，及注意事项重点接力的传接棒基本技术与跑的方法要求
3、检查服装，安排见习生难点注意掌握传、接棒的时机
41.组;队、绕田径场跑级成四列横
11.慢跑300米准8分钟V备S☆☆☆分*i部要求:学，、愉快情境中慢跑生在轻松自然分钟1:
2.组笏☆
2.徒手操☆☆☆☆44☆々，,☆☆☆☆
①上肢运动
②扩胸运动
③体侧X分☆々，☆☆☆☆运动☆☆☆，8☆,钟☆☆☆☆★
④体转运动拍
⑤腹背运动教法在教师带领下活动
⑥弓步压腿要求学生模仿，锻炼协调能力，并认真做好准备
⑦腕、踝关节绕环活动,充分活动各关节，韧带、肌肉与神经
一、接力跑
（一）组织（-）介绍接力跑
①学生讨论各☆☆☆☆☆☆☆☆种不同接力的方式，方法及适☆☆☆☆☆☆☆☆用范围；★
②学生评价两种接力方式的优☆☆☆☆☆☆☆☆基缺点；☆☆☆☆☆☆☆☆
（二）学习背向接力（下压式）教法学生讨论，说出理由，教师启发进行，再进要点接棒人将接棒手臂向后行进一步总结并正确示范讲解
（二）教法本伸直，四指并拢，掌心向上，
①出示背向接力（下挑式）的展版；30虎口张开，传棒人将传棒的前
②学生先原地站立，进行由慢到快的传接棒练习；端由上而下地压入接棒人的手
③学生慢跑行进间练习部中组织分成8组，一组一棒，纵队行进间完成传接棒如图2-3次20分分☆☆☆☆☆☆☆☆2-3次钟分☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★ttttttttt钟☆☆☆☆☆☆☆☆要求认真学习，体会动作要领
④在50米的跑道上进行接力跑练习组织★―►☆☆W IWr☆☆☆☆.☆☆2☆☆☆—►,At—►☆☆☆☆»”次要求学生能自我锻炼，相互学习、相互评价，在学习中探索，在娱乐中掌握接力跑的动作
二、组织
二、游戏蜻蜓点水方法将10★学生分成4组，2分每组排头同学手持两个空瓶子，发令后向前跑去，到水桶里装☆☆☆☆次钟满水后往回跑，跑到脸盆位置将水倒入，然后将两个空瓶交教法教师于下一人，依次类推，又快，j讲解示范，学生按期比水又多的队为胜，如先完成而要求赛!则练习水少者判为失败遵守规则，注意安全规则
1.发令后方可跑出
2.须将空瓶子交于第二人,而不能用扔或抛
1.运用音乐《梁祝》意念
1.组织结束部5放松；5分分
2.全面总结本课优缺点，钟☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆分布置课后作业；☆☆☆☆☆☆☆☆
3.收归器材☆☆☆☆☆☆☆☆钟★教法在教师的引领下练习；要求呼吸自然放松，使身体状态逐渐恢复到安静状态
2、3组织成四列密集横队场地器材。
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