初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径接力跑教学设计

接力跑教学设计授课教师李程

一、指导思想根据学校体育“以人为本，健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展本课遵循新课程理念，以学生的发展为核心，选择以游戏为主的体育教学模式，注重培养学生兴趣，合作探究的意识和能力创设开放性的课堂教学氛围，让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶、智力的开发、能力的培养，使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态

二、教材分析跑是人类日常生活中最常见且运用最频繁的一种人体活动，是学生喜闻乐见的、节奏强的、兴趣高的一种体育形式，又是各种体育运动中一项基础而重要的运动形式接力跑能有效发展反应速度、协调、灵活性等身体素质，并具有健身性、竞争性、实用性的锻炼价值，所以在初中体育教学中占有重要的地位本课正是将接力跑以游戏的形式作为主要教学内容，让游戏贯穿整个课堂,培养学生勤于动脑、不畏困难、勇往直前的精神，让学生在教学过程中有所收获，并能学以致用，将所学知识用于日常生活教学重点接棒四指并拢掌心向上，交棒手腕下压及时松手教学难点行进间交接棒的时机

三、学情分析本课的教学对象是初二的学生，该年龄段学生活泼好动，注意力的指向性较弱，喜欢在户外做游戏和玩耍，团结协作意识不强，但学习新知识的速度快,模仿能力强，具备一定的探索知识、自主创新的能力这就要求教师在教学过程中利用有趣的教学手段来集中学生的注意力，发挥学生的主观能动性，使其积极开动脑筋，更好更快的融入到课堂中，从而提高学习的效率本课在教学的练习过程中采用分组轮换和比赛的练习方法，目的在于使每个学生在每个练习项目中都能获得较充足的练习时间对在练习中出现的自卑心理、挫折心理等要正确引导和鼓励，对调皮不守纪律的学生批评时要注意语言和方式，避免学生产生逆反心理

四、教学目标认知目标让学生了解接力跑的类型和交接棒种类的基础知识技能目标掌握下压式交接棒的动作方法情感目标培养学生终身体育的观念学容接力跑一一一下压式交接棒认知目标让学生了解接力跑的类型和交接棒种类的基础知识技能目标掌握下压式父接棒的动作方法培养学生终身体育的观念情感目标重点接棒四指并拢掌心向上，交棒手腕下压及时松手难点行进间交接棒的时机练习教学时次教师活动学生活动教学内容间数过程

1.课堂常规

1.指定集合地点；L体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好，清点人数；KW

3.宣布课的内容与任务，提出要1*1^*7*^7^^T*求，强调安全注意事项；分钟*T*

4.检查服装，安排见习生•，!•〜.、♦、！♦、！,•..•,、！、！、！、:/«.■、！♦♦♦♦♦、＞xl**1*vl*L»wx、*］Y*.O△*1*

2.师生问好；

3.见习生随堂听课，协助教师完成开始教学内容部分

2.热身跑

1.组织队形，强调横排的前后距离和

1.W占班同学在教师带领下绕田力1分跑步的安全注意事项；径有慢跑一圈，要求队伍整齐，，钟次

2.口令指挥，带领学生练习口

④响亮C_体育与健康课教案3任课教师李程上课日上期课班级年:月日级班上课人数人

3.徒手操

1.教师领做徒手操

1.听从老师安排；

①头部运动

2.认真做准备活动，充分热身；

②扩胸振臂运动保持课堂安静1分

③体侧运动钟次⑷腹背运动

⑤弓步压腿

⑥侧压腿

⑦手腕腕裸关节运动要求口令准确无误，示范动作标准，组织有序

4.专项准

1.教师安排练习内容

31.认真听讲看示范；

12.主动积极进行练习；分

3.注意自我保护备活动

①原地高抬腿次钟

②原地高抬腿接30米快速跑蚁占h、/、、、

2.讲解示范动作要领；i k

3.强调安全注意事项；

4.组织学生练习返回路线起点•5**1*±y,▼rn

31.下压式交

1.对接力跑的交接棒方式进行简单介

1.认真听讲看示范；分1接棒教学绍；钟

2.积极开动脑筋，主动提问解次

2.讲解‘示范下压式交接棒的动作；惑分接棒手型左手直臂向后伸展，与身钟体成一定角度，四指并拢，大拇指外张，虎口向后，掌心向上，手背向下，分钟保持手臂平衡交棒动作右手握棒的近侧端，接近接棒人后，手臂前伸，把棒的远段由上往下放到接棒人手腕上方后，顺势下压到手掌上面，立即松手，完成交接

3.完整动作师范

1.教师安排练习内容；

2.原地交接

2.组织练习队形，将全班男女生棒练习各分为人数相等的若干小组，各站成

1.认真听讲，服从安排；2一路纵队，排尾同学持棒按顺序依次

2.明确练习要求；次基向前交接力棒；

3.积极主动参与练习；

3.巡视纠正错误动作

4.互帮互助，帮助同学完成练习本要求*金*A*,*,*,**▲*-

1.交棒时动作要轻压，不可下敲；部

2.交棒位置准确；*|cr{C51c

3.接棒手要稳，不可随意摆动分

1.教师安排练习内容，强调安全事项；

3.行进间交

2.讲解小氾动作方法；

1.认真听讲，服从安排；接棒练习

3.组织练习队形，将全班男女生各分

2.明确练习要求；2为人数相等的若干小组，各站成一路

3.积极主动参与练习；次纵队慢速跑步走，排尾同学持棒按顺

4.互帮互助，帮助同学完成练序依次向前交接力棒，棒传到排头后习；扔卜继续前进，由排尾同学拣起棒后

5.注意自我保护；重复练习；

4.小结纠正错误动作

6.队形如上图要求

1.交棒时动作要轻压，不可下敲；

2.交棒位置准确；

3.接棒手要稳，不可随意摆动

3354.接力跑L教师安排练习内容，强调安全

121.认真听讲，服从安排；2分比赛事项；

2.明确比赛方法；次钟

2.讲解比赛方法将全班男女生各分

3.积极主动参与练习；

4.注意自我为人数相等的若干小组，男女生分开保护r©©]©©排名，各组的每位同学站到相应的棒次位置，运用下压式交接棒的方法完折返点T成接力跑比赛，比赛前每位同学都有30个下蹲的任务，比赛结束，获得

一、

二、三名的小组享有减免

30、

20、10©个下蹲的奖励；要求

11.父棒时动作要轻压，不可F敲；

2.交棒位置准确；

3.接棒手要稳，不可随意摆动©终/起点

1.整理放L组织学生进行整理放松；

31.保持原队形不变；1松

2.口令指挥并领做

2.随教师做充分放松次分钟

2.对课进

1.集合整队，清点人数；

1.集合，向右看齐，如图分行小结，

2.对课进行小结；*7*结钟师生道别

3.三分钟安全教育；*7**7*

4.安排学生归还器材；*T**T**1*束

5.师生道别*T**r*x*,T、^|c^|c^|c^|c^|c部*1*^1*分o

2.认真听小结；

3.归还器材；

4.师生道别4足球场标志桶36个场地器材接力棒8根练习密度60%实预计平均心率120次/min施负荷最高心率150次/min情心、率（次/min）况i心150记率载120曲90线图60时间（min）010203040课后反思。