512减震防灾安全教育班会【6篇】

减震防灾安全教育班会［篇］5126512减震防灾安全教育班会（篇1）

一、班会目标

1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力

2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生

二、班会过程

（一）介绍首个“防灾减灾日”的知识20—年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20_年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”其意义20_年5月12日，我国四川汶川发生0级特大地震，损失影响之大，举世震惊设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失

（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些？学生回答后，由老师做总结

1、地质灾害泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震

2、洪涝及其它灾害雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害

3、大风灾害台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风

4、海洋灾害风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故延伸环节让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览”角512减震防灾安全教育班会（篇5）

一、活动目标

1.通过学习，让学生能够了解一些基本常识

2.通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展

二、内容简介

1.“防灾减灾日”意义对我国影响较大的几种自然灾害

2.常见灾害及预防自救、

三、活动过程

1、“防灾减灾日”意义

（1）我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重

（2）自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”

（3）20_年5月12日，我国四川汶川发生

8.0级特大地震,损失影响之大，举世震惊设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作

2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害种类有泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震洪涝及其它灾害雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害大风灾害风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风热带气旋灾害我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮冰雹灾害我国是世界上雹灾较多的国家之一其它灾害还有很多

3、常见灾害及预防自救自护常识

1、地震的自救常识大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震——人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑——远离危险区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等正在行驶的汽车和火车要立即停车——被埋要保存体力防自然灾害主题班会如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援学校人员避震

1、在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼

2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰一一遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火

3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡

4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作冲洗后，应及时到医院治疗防自然灾害主题班会

5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上如烫伤较轻无伤口，可用推油、烫伤药膏或牙膏涂在患处如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱

6、特别提示每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置家庭应急包中的必备品包括可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录

4、小结512减震防灾安全教育班会（篇6）雨等气象自然灾害的认识以及应对自然灾害的能力班级5—9月，是雷雨天气集中的季节，为了提升儿童青少年对雷开电展、了三场“知识守护生命”防灾减灾宣传教育主题班会，希望将有关防雷电、暴雨等灾害的知识带进课堂、走近小学生活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施初步了解地震、各种灾害之间的关联性活动准备收集有关地震的相关材料;排练节目；课件制作等活动过程

一、宣布活动内容同学们，这次日本大地震，给日本人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识？（学生回答）同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害

二、活动过程

1、各小队相互交流，了解地震的成因

2、播放地震成因影片

3、学生出示搜集到的有关地震知识学生1地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象大部分地震的发生与地质结构有关在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生世界上有两大地震带环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅山地震带学生2地震的大小通常用里氏震级来表示地震释放出来的能量越大，震级越高震级每增加1级，能量约增加30倍通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震学生3地震是一种危害和影响最大的地质灾害我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震1976年7月28日发生在唐山的

7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害学生4我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中促使滑坡、泥石流灾害突发这次日本发生了

9.0级的地震，震后到目前为止，还发生了五次6级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大

4、初步了解各种地质灾害的关联性各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生

5、地质灾害的防御当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注学生5加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统学生6加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系学生7实施一些预防措施例如，提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌除采取工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过恢复地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度学生8积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作

6、地震防护演习

三、班会小结

（三）假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施？预防雷击的措施

1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室

2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等

3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨防浓雾

1、尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体

2、行人穿越马路要当心，应看清来往车辆驾驶车辆和汽车要减速慢行大地震时灾难预防和简易自救常识

（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地

（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援

（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命

（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援遇到火灾时的应急自救措施512减震防灾安全教育班会（篇2）班会目的

1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施

2、关爱生命，快乐学习生活每一天班会内容

一、话题引入地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震1976年的唐山大地震，20_年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命

二、地震的前兆地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言

三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震地震绝大部分都发生在地壳中

四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施

1、学校人员如何避震？在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼

2、学生在学校如何避震？地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去!如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课

3、家庭如何避震？地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地方是炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方1抓紧时间紧急避险如果感觉晃动很轻，说明震源比较远,只需躲在坚实的家具底下就可以大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间2选择合适避震空间室内较安全的避震空间有承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处屋内最不利避震的场所是没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃包括镜子和大窗户旁3做好自我保护首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气512减震防灾安全教育班会篇3活动目的

1、马上就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害

2、掌握灾害时自救的常识

3、培养学生珍爱生命，热爱生活的感情活动过程

一、开场白男20_年5月12日下午14时28分这一时刻，是全中国人民都不该忘记的时刻20_年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了

8.0级大地震此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的此次地震，振源只离地表30km,振动了大半个中国释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次可谓是天将降大难于中国！女瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶男让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀！（放视频《快一年了！回顾20_年5月12日汶川地震事件》）女面对灾难和死亡，人们没有屈服伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一瞬间，是教师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量男让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗诵

二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》

三、除了地震外，还有哪些自然灾害？小组讨论，再请代表发言女大地震已造成6万9千多人死亡数字是触目惊心，令人沉痛的但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡究其原因，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路线有序撤到操场上男痛定思痛！其实，我们只要掌握一些基本的自救常识，就能在灾难中避免不必要的伤亡地震发生后，同学们应该怎么办呢？（学生自由发言）女看来，汶川大地震确实教育了我们，同学们掌握了这么多自救常识，让我们再来讨论如果其他灾害发生时，我们又该怎么办？

四、小组讨论上一个问题

五、主题班会总结自然灾害突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下512减震防灾安全教育班会（篇4）活动目标

1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法

3、加强幼儿的安全意识重点难点重点了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法难点如何在地震中安全逃生活动准备有关地震的录像，如玉树地震、汶川地震等有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频活动过程开始环节组织幼儿观看录像玉树地震、汶川地震或日本地震看完后大家谈话在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等基本环节地震中如何逃生？

1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？

2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频

3、教师总结在地震中逃生的方法

①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下,可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下

②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害

③教育小朋友灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等结束环节（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴在地震逃生演练过程中，要请班上老师。