护理小讲课评分表

护理小讲课评分表医院教师姓名职称考核项目内容要求分值实际得分扣分原因及评语准备充分，教案书写规范10教学态度（20语后清晰、生动，富有感染力5分）仪表端庄，举止大方，精神饱满5对课程内容娴熟、运用自如5内容紧密结合临床实际，以患者为中心突出要解决的患者安全问题或临床护理10问题，针对性强、实用性强教学内容（25分）重点突出，对难点问题的讲解深入浅出，5思路清晰内容丰富，能结合讲授内容介绍新进展5教学方法灵活多样，能调动学生积极在10教学方法（因材施教、注重学生知识、能力的培养，205分）双语教学运用得当合理运用教学媒体和教具辅助教学，如5课件、板书、视频、动作示范等内容条理清晰，结构合理，层次分明，5逻辑性强教学呈现（15融入思政与护理人文内容5分）课件画面简洁，字体大小配色合理，逻5辑结构清晰内容为分析或解决临床问题提供了思路5和方法教学效果（能培养听课对象的临床思维和解决问题155分）的能力注重通过启发式、互动式教学，注重评判性思维和创新能力培养5时间（分）5时长控制在25-35分钟,掌握恰当5合计100评审签字:评审日期:。