教师实习计划3篇

教师实习计划3篇教师实习计划1教师的实习计划”师者，所以传道受业解惑也”要想成为一个合格的教师，实习是必不可少的实习是迈进教师领域的第一步，也是关键的一步，所以虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，因此为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，我觉得能来金华二中的实习是一次很好的机会，希望能把这次工作做到最好，为此我根据学科以及具体的个人情况，制定以下个人实习计划

一、教育实习概要

1、实习地点中学

2、实习时间9月19日一H月10日

3、授课科目高二物理

4、实习主要内容教学实习，班主任工作实习，教育调研

二、教育实习目的

1、通过教育实习，使自身更好地认识教育工作的重要意义,增强当人民教师的光荣感和责任感，进一步热爱教育事业

2、通过教学工作实习，将所学的教学理论、知识和基本技能综合运用于教学实践，培养从事学科教学的独立工作能力

3、通过班主任工作实习，了解班级管理的各种常规工作，熟的

1、落实蓝青工程”、做好新教师的在岗培训工作学校努力为新教师创造的学习机会、提供广阔的学习空间、使新教师尽快适应教学工作

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作、创造机会给他们压任务、让他们挑担子、使他们在工作中得到锻炼、提高能力、在辅导区、北塘区脱颖而出

3、鼓励并督促教师注重理论学习、自觉学习教育教学杂志、认真做好摘抄（5000字以上）、并加强学校内教师间的相互听课、每学期听本校的课不少于10节

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准

5、本学期的学习主要以校本教研为主、把校本教研作为促进教师成长的主要渠道、构建学习型组织、形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯、以不断提高教师素质

6、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛、使教师在参加比赛的过程中有所收获、得到提高

（二）立足课堂、深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地、课堂教学改革是教学永恒的主题、提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向本学期我们必须以改革教学方法为突破口、确立”以人为本的教育观、创设多种教研途径、如结合一人一课、年级组听课、学科组听课、评课等活动、加强教学研究、提高教师的上课、评课能力、提高每一堂课的、效益

1、加强集体备课年级组教师共同钻研教材、吃透教材、用活教材、同时充分发挥每位教师的才智、互相取长补短、从而保证课堂四十分钟的有效性

2、强化听课加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导、使他们能迅速提高自己的教学水平、提高教学质量

3、改革校本教研为了使校本教研有足够的时间、取得更好的效果、规定双周

二、周

三、周四下午分别为数学、语文、英语教研组活动的时间

（三）加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划、强化教学法规意识、采用”平时检查与随堂听课相结合的办法、加强课程计划的执行和管理、努力做到”开齐、上足、教好”、促进学生全面发展本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核、仍坚持每月考核检查制度小学教师实习计划2—、政治思想方面本人作为一名教师、学习新的教育理论、及时更新教育理念、还注意从书本中汲取营养、理论联系实际、认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

二、教育教学方面在这学期中、我努力提高教学自己教学实践能力、增长教学经验、并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师、我主要做了下面的工作

1、课前准备通览教材、备课深入细致；认真参阅各种资料、准确把握难重点、及时撰写教学反思、并归纳总结经验

2、提高课堂教学效率我多方面地了解学生的学习方法和习惯、同时了解他们的兴趣、需要、学习新知识可能会有哪些困难、根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施、并积极调整自己的教学方法去适应学生、也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯因为这学期教室安装了多媒体设备、我便借助多媒体的优势、扩展学生的思维

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作、力争教学扎实有效;认真批改作业、及时了解学生的学习情况、及时给他们反馈信息、及时查漏补缺以便在辅导中做到有的放矢、并且通过每周3次单词的听写、掌握学生平时的学习情况、努力做到循序渐进而且做好后进生转化工作、实行“一帮一”互助形式、大面积、大幅度提高班级的整体成绩

4、在每周按时检查学生的背诵情况、督促学习习惯较差的学生记单词、读熟课文、背课文因为英语是一门语言技能课、只有在大量的语言输入下、才能达到良好的语言输出

5、积极参与听课、在这学期听课达16节以上、认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课、学习如何上好课、尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了、虚心向同行学习教学方法、博采众长、提高教学水平

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训、提高自己的英语水平和自身能力平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍、钻研新教材和教法、让丰富的理论支撑教学活动及时进行教学反思、撰写教育随笔和教学反思、加强课题研究和论文写作、在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树

三、实习心得

1、听了一周的课之后、我开始走上讲台、开始了自己的第一篇“处女作”当然、刚开始心情特别紧张、由于经验不足和应变能力不强、课堂出现了“讲课重点不突出、讲课顺序不清、师生配合不够默契”等等针对出现的问题、指导老师要求我多听课、多向经验丰富的教师学习、并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点帮助修改教案、她们没有丝毫的架子、有更多的是朋友般的亲切交谈

2、为了弥补自己的不足、我严格按照学校和指导老师的要求、认真仔细地备好课、写好教案、积极向其他同学和老师学习、多多向人请教、把握好每次上课的机会、锻炼和培养自己的授课能力

3、在上课的过程中、我遇到了许多困难譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时有人建议我使用强制的方法如罚站、罚蹲等诚然、这种方法可以勉强维持课堂秩序然而、这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂、甚至使学生产生厌学的心理作为教育工作者、就要想方设法创设民主和谐的教学气氛、在教学活动中建立平等的师生关系而且教师要把自己当成活动中的一员、是学生们的良师益友我取得的教学效果还不错、有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了、还积极举手回答问题

四、发现的问题

1、九岁的小孩子很好动、而且注意力非常容易分散、这样很容易开小差、影响教学效果为了改善这种情况、我给每个小组在黑板上加小红花、哪个小组认真听课、就给哪个小组加小红花、这种方法取得的效果果然好以前常常因为学生在下面开小差、我喊破嗓子都没办法控制、现在却可以很好地控制课堂、直接向课堂要效益了

2、俗话说“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来、使他们在快乐中主动学习无论是上语文还是数学、我都采取以学生为主、老师为辅的教学方式、课堂只要是以学生的朗读和提问为主、然后让学生充当小老师的角色讲评、我再加以补充、纠正因为课堂都是以学生讲为主、充分调动了他们学习的主动性和积极性、由“要我学”转化为“我要学”的教学方式激发了学生浓厚的学习兴趣

3、小学二年级的学生喜欢炫耀自己、于是我根据他们的个性和年龄特点、非常注重鼓励他们只要他们答完问题、我都用鼓励性的语言对他们说“真好”、“真响亮”、“还不错”等等他们得到老师的赞扬、积极性提高了、久而久之、就养成了敢于举手回答问题的习惯了、而且、同学回答问题很好的、我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们、这样、充分活跃了课堂气氛、学生情绪饱满、起到了很好的教学效果

4、批改作业、纠正学生的错误是非常重要的我在纠正学生每个错误的时候、写上激励的评语、并在评语中强调订正的重要性、并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之对那些在我要求订正之后依然不订正的学生、我在作业上写明我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会、直至认识了错误并改正为止对于个别情况的学生、我会辅导他们、直到他们主动改正错误身为一位教育工作者、就是要有这样的耐心、才能把学生的缺点纠正过来

五、实习总结

1、整个实习期间、我觉得班主任的工作最令我难以忘怀由于二年级的学生都还小、自我组织和约束能力都还很差、特别是后进生更差这就需要老师牵着他们走、告诉他们应该怎样做我特别注重对后进生的工作、要实现“没有教不好的学生”的教育理想、因为我相信没有教不好的学生、只有教不好的老师、因此、我非常注重我自身素质的提高

2、在这方面、我绝不训斥他们、而是耐心地教育他们、跟他们聊天、了解他们、对症下药制造机会让他们参加班里的活动、让他们知道、老师是重视他们的学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面、不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力、因为才能是多方面的在我的悉心努力下、班里的几位后进生成绩都有了显著的进步、他们以前考试从不及格的、在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了从中我深深体会到、对那些后进生不能只是一味地训斥、罚站、罚蹲、而要了解他们的内心世界、对症下药时间过得真快、短短的近两个月实习生活已经结束了这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃、我学到了很多书本上学不到的知识“知识是永无止境的”在取得好成绩的同时、我时刻不忘超越自己、面对教育事业的满腔热情、将鼓舞着我不断前进悉班主任工作的技能与方法，增强班主任工作的经验，从而独立开展班级活动的能力

4、通过教育科研实习，引导实践教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育规律，为造就研究型教师打下良好的教育科研基础

5、通过教育实习，深入了解中学实际情况，提高师范技能水平和质量

三、教育实习的计划

1、物理教学实习工作物理教学实习是教育实习的中心任务，教学实习在物理任教师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进行，计划如下

（1）充分锻炼提高自已的物理教学水平，多听课（物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀教师的的课），做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向物理教师学习，做到多思、多问、多做

（2）认真钻研高中物理的教材、新课程标准和教学指导意见，掌握教材的精神实质，对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验，弄懂弄清，扎实掌握

（3）利用实习时机，深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法，写出详细教案，并主动向科任教师请教，完善教案每节课上课前进行检查性试讲，同组队员参加听课，并邀请指导教师参加，试讲后由听课师生提出意见，然后对教案进行修改和补充，最后送指导老师批阅后再进行教学

（4）及时的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题,教学设计中的优点与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能

（5）坚持互相听课和评议制度在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高

（6）认真做好作业批改和下班辅导学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一正确答案，然后才着手批改作业作业批改后，送回指导老师审阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错误，当面指导

（7）积极组织和指导学生开展课外学习，主要是开展与物理学科知识相关的研究活动，注重提高学生的物理兴趣，教导学生物理学习方法，培养学生物理研究能力

2、班主任工作班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、细心、耐心、用心做好班主任工作计划如下:1尽快熟悉学生特点，了解本班情况和各个学生的背景,性格和品行等，尽可能把学生的名字和本人对上号，记住学生的名字积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动2坚持每天早读，早操，晚自习都到班级里督促指导学生学习，抓好自修课纪律，提高效率3提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生4开展有意义的主题班会，为每个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步6积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的新的体验7做好班主任日记把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流8班主任日常工作计划620早操，班主任在签到后到达操场，检查学生出操情况635早读，检查学生早自习纪律以及早读情况，让他们安静下来等老师来领读1235查寝，检查学生的午睡情况，让他们安静下来睡觉后者看书1400预备，检查学生是否安静下来听第一节课1630答疑，解答学生对物理的疑难问题2030眼保健操，检查学生眼保健操做的情况2200就寝熄灯，走访寝室，了解学生的情况并且让他们动作快点上床睡觉对班级日常发生的突发状况，本着热爱学生的原则，对其进行思想教育，提高学生的思想道德水平，并且教会学生处理问题的方法，提高他们解决问题的能力

3、教育调查和教育科研在搞好教学和教育实习的前提下，合理安排时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力

（1）从学校和当地情况出发开展调查

（2）写调查报告或科研论文

4、总结阶段

（1）完成教学工作、班主任工作总结；

（2）汇报提交个人总结报告、完成实习成绩考核与评定；

（3）协助队长和实习队其他成员编写一本“金中实习简讯”；

（4）配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用教师的实习计划我是一个热情开朗的女孩，来到了红光农场幼儿园实习，已经有一个多月的时间了，在这段时间里，我学会了很多东西，比如怎样与家长沟通、怎样管理好班级等，在此我感谢园长以及各位老师在这些日子里对我的指导与帮助我也为自己今后的实习制定了一份计划我会按照这份计划认真做好我所要做的工作

1、严格遵守幼儿园各项规章制度

2、坚守岗位，尽职尽责

3、服从领导，尊重他人

4、热爱幼儿，尊重幼儿

5、增强团结，互帮合作

6、虚心好学，尊敬师长

7、勤学好问，勤记勤干

8、不迟到、不早退

9、认真并及时做好领导交下来的工作

10、积极参加幼儿园的教科研活动n、领会到教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义

12、能够独立代班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动以上便是我为自己在实习中所定下的计划我会做好每项工作教师实习计划2教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施，为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划

一、见习阶段的工作及学习要求（1—2周）

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校一一龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务

2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案

3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改

5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最后总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结

二、实习阶段的工作及学习要求（3—18周）

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校一一龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务，工作计划《实习生个人工作计划》

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建—的师徒关系

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来

5、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解

6、认真完成自己的实习任务，如

（1）完成听课记录，点评

（2）每周自评本周学习体会

（3）认真写好教学教案

（4）在实习学校做一些教育调查

7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色

2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经验

3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步

4、在这实习期间，能学会与人的—相处，提高自己的人际交往能力

5、了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫教师实习计划3

一、指导思想本学期、我校的教学工作继续以课程改革为中心、以课堂教学、教师队伍建设为基本点、进一步更新教学理念、加强教育教学研究、切实提高教师的业务水平、使我校的教学质量稳步提高

二、具体工作

（一）重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师、课改进展如何、关键又在于教师、因此、抓好教师队伍建设、提高全校教师的整体素质是非常重要。