2024届高考英语备考书面表达专项-常见错误分析素材

高三书面表达专项常见错误分析一.不一致Disagreements所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等.例

1.When onehave money,he cando whathe wantto.人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么.剖析one是单数第三人称，因而本句的have应改为has;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.改为Once onehas money,he cando whathe wantsto do二.修饰语错位Misplaced Modifiers英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解.例

1.I believeI cando itwell andIwill betterknow heworld outsidethe campus.剖析better位置不当，应置于句末.三.句子不完整Sentence Fragments在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生.例

1.There aremany waysto know the society.For exampleby TV,rad io,newspaper andso on.剖析本句后半部分for exampleby TV,radio,newspaper andso on不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句.改为There aremany waysto knowsociety,fbr example,by TV,rad io,and newspaper.四.悬垂修饰语Dangling Modifiers所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如At theage often,mygrandfather died.这句中at theage often H只点出十岁时，但没有说明谁“十岁时.按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了.改为When Iwas ten,my grandfatherdied.例

1.To dowell in college,good gradesare essential.剖析句中不定式短语“io dwell incollege”的逻辑主语不清楚.改为To dowellincollege,a studentneeds goodgrades.五.词性误用Misuse ofParts ofSpeech“词性误用”常表现为介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等.例

1.None cannegative theimportance ofmoney.剖析negative系形容词，误作动词改为None candeny theimportance ofmoney.六.指代不清Ambiguous Referenceof Pronouns指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致试看下面这一句Mary wasfriendly tomy sisterbecause shewanted herto be her bridesmaid.玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了这个句子可改为Mary wasfriendly tomy sisterbecause shewanted mysister tobeherbridesmaid.例

1.And we can also knowthesociety byserving ityourself.剖析句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致改为We canalsoknowsociety byserving itourselves.七.不间断句子Run-on Sentences什么叫run-on sentence请看下面的例句例

1.There arcmany wayswc getto knowthe outside world.剖析这个句子包含了两层完整的意思“There aremany ways.”以及“We getto knowthe outsideworld.Wo简单地把它们连在-一起就不妥当了改为There aremany waysfor usto learnabout theoutside world.或There arcmany waysthrough whichwecanbecome acquaintedwith theoutsideworld八.措词毛病Troubles inDictionDiction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯他们往往随心所欲，拿来就用所以作文中用词不当的错误比比皆是例

1.The increasinguse ofchemical obstaclesin agriculturealso makespollution.农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染剖析显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了另外“theincreasinguse不断增加的使用”应改为“abusive use滥用改为The abusiveuse ofchemical substancesin agriculturealso causes/leads topollution.九.累赘Redundancy言以简洁为贵写句子没有一个多余的词；写段落没有一个无必要的句子能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子如In spileof thefact thathe islazy,I likehim.本句的thefactthatheislazy系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为In spiteof hislaziness,I likehim.例

1.For thepeople whoare diligentand kind,money isjust the thing tobe usedto buythethingtheyneed.剖析整个句子可以大大简化改为Diligent,caring peopleuse moneyonly tobuy whatthey need.十.不连贯Incoherence不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通这也是考生常犯的毛病例

1.The freshwater,it is the most important thingsof theearth.剖析The freshwater与逗号后的it不连贯It与things在数方面不一致改为Fresh wateristhemostimportantthing inthe world.H—.综合性语言错误Comprehensive Misusage所谓“综合性语言错误”，是指除了上述十种错误以外，还有诸如时态，语态，标点符号,大小写等方面的错误例

1.Today,Money toeverybody isvery importance,our seat,cloth,live,go etc.。