六一活动方案范文汇总5篇

六一活动方案范文汇总篇5六一活动方案范文汇总5篇为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的六一活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧六一活动方案篇1宝贝群英会（

5.26—

5.28）小班组每班负责一个项目，每位幼儿每天参加一项

1、五彩童年——绘画（小1班）准备蜡笔、画纸规则每位幼儿选用自己喜欢的颜色蜡笔在画纸上均匀涂色能做到颜色搭配和谐，颜色不涂到物体之外为佳根据幼儿作品评出涂色均匀奖和最佳选色奖

2、百灵飞舞一一文艺展示（小2班）准备音响、伴奏音乐等规则能用自然响亮的声音唱歌，吐字清楚，体验唱歌的乐趣每位小朋友唱一首歌或边唱边跳，也可以跳舞，要求幼儿一首歌能声音响亮唱完整

3、步步高升——垒高（小3班）准备泡沫积木规则在规定时间内请小朋友将泡沫积木一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜在堆的过程中泡沫积木出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分欢乐游艺节（

5.29上午）以幼儿独立参与为主，顺利通过挑战老师在游艺券上盖章，激发孩子参与活动的积极性，增强自信心

1、走迷宫（小1班）准备迷宫图、笔玩法每位幼儿运用笔宝宝走出纸上所画的迷宫，老师发指令“开始”幼儿进行游戏，在规定之间内走出迷宫为胜

2、夹弹珠（小1班）准备弹珠若干，大夹子玩法位幼儿运用夹子从大菱筐中夹出弹珠，放入到空盒子中，以夹到10颗弹珠为胜

3、拼拼图（小2班）准备动物拼图玩法在指定的桌上放有1份动物拼图，老师下令后就开始独立进行拼图，看谁先拼好

4、剪图形（小2班）准备图形图片、剪刀玩法教师准备相应的画有各种图形的纸，幼儿沿图形的线剪下来，看谁剪得快

5、巧运乒乓球（小3班）准备乒乓球、盘子玩法小朋友要手拿乒乓球放在盘子运到前面的终点只要保持平衡，乒乓球就能在盘子里停留不掉到地上，顺利的运到终点

6、拾豆豆（小6班）准备各种豆豆、勺子、碗玩法在规定的时间内用勺子将豆豆分放在放在小碗里宝贝联欢会（

5.30上午）小班幼儿欢聚一堂，参与游戏，展示个人以及班级风采六一活动方案篇2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园大班年级组开展了“六一欢乐绘长卷画童心”为主题的活动小朋友在这活动中插上想象的翅膀，用他们稚嫩的画笔，描绘出他们眼中绚烂又奇妙的世界孩子们在活动中，有的孩子用稚嫩的小手涂鸦了一张张可爱的笑脸;有的孩子用七彩油画棒画出了奇妙的海底世界;还有的孩子绘画出小朋友们一起舞龙等一副副美景在活动中孩子们一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾时，一起协商解决问题，当操作材料不够用时，如何相互谦让，轮流使用，共同完成作品最让老师感到的欣慰是当旺旺⑴班还没完成，旺旺⑵的孩子主动来帮忙，使幼儿逐渐学到合作的方法，在合作中学习合作，同时孩子们的合作意识与合作能力会逐步有效地得到培养活动结束，当把作品展现在孩子们的眼前时，他们情不自禁地说“耶，好漂亮呀！“孩子们的脸上洋溢着快乐而自信孩子们的画大胆而放松，异想天开，天真烂漫，描绘了自己对幼儿园、对家乡的热爱通过开展“六一欢乐绘长卷画童心”活动，营造了活泼向上的艺术文化氛围，使幼儿在积极的参与中体验合作绘画的快乐，更让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节“六一”活动主题“家园合力、共育英才”发言稿六一活动方案篇3活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰使其成为全校师生学习的榜样

2、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一活动内容

1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

2、发展新队员、

3、各种形式的表演和游艺活动活动形式

1、学校统一表彰、发展新队员（大操场）

2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动）活动时间20xx年6月1日活动地点沙峪小学操场各中队教室参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作并拟定出活动方案

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作组织机构组长李晓秋副组长曹忠华魏全明孙福华各中队正副班主任活动步骤

1、各中队做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目

3、做好新生入队的各项准备工作

（1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人组织规模大队活动（全校师生参与）注意事项

1、注意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全六一活动方案篇4

一、指导思想为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动

二、参加对象水峪中心全体小学生，幼儿及教师

三、活动内容、形式及要求

（一）体育比赛

1、广播操比赛1—6年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前3名授奖，即设集体奖6名

2、跳绳比赛幼儿班、

一、二年级学生参加以1分钟跳绳次数为准，男女各选前3名授奖

3、乒乓球单打比赛3—6年级参加，男女各选前3名授奖

（二）文艺表演比赛

1、大合唱幼儿一6年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等3首歌，选前3名授奖

2、竖笛合奏3—6年级参加，曲调自选，选前辈名授奖

3、文艺节目幼儿一6年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前3名授奖

（三）艺术作品比赛

1.绘画

①幼儿一2年级16K纸，设

一、

二、三等奖各1名，优秀奖2名

②3—6年级8K纸，设

一、

二、三等奖各1名，优秀奖2名

2.书法

①毛笔字5—6年级4K纸，设

一、

二、三等奖各1名

②钢笔字3—6年级16K纸，设

一、

二、三等奖各1名，优秀奖2名

③铅笔字1—2年级，32K纸，设

一、

二、三等奖各1名

3.剪纸幼儿一6年级学生参加，低段（幼儿一2年级），中高段（3—6年级）设

一、

二、三等奖各1名，优秀奖各2名

（四）评优选模

1.评校级模范班集体1个

2.评“三好学生”40名

3.评“优秀少年”50名

4.评“模范幼儿”30名

（五）召开庆祝会举行庆典活动，表彰发奖

四、时间安排5月30日，组织跳绳，乒乓球比赛5月31日，组织书法、绘画作品展览6月1日，组织广播操比赛，召开庆祝会

五、组织领导学校体卫艺领导组成员及各班班主任六一活动方案篇5

一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的机会，经学校决定，我校将举行本次活动现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛具体事宜如下

二、活动时间

1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目）

2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处

3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始

三、活动地点学校

四、参加人员四年级------六年级

五、活动几点要求文艺节目要求

1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演

2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风

3、文艺节目只做表演，不参评广播体操要求1＞比赛顺序抽签决定

2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）

3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队4,各班级必须确保服装统一活动总要求

1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合，及早训练争取赛出好成绩

2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间

3、训练期间保证同学们人身安全

4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑

5.活动统一先进行广播操比赛比赛结束再进行文艺节目表演

6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题

7、全体师生参加，不得缺席

8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延

六、评分办法、要求与标准评比办法把各班总分从高到低排列，取前两名另评一个精神文明奖以作鼓励当场宣布比赛成绩，进行颁奖评分要求

1、评委评分要公平、公正、合理

2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分

3、集合整队时要做到快、静、齐

4、队伍行进整齐、步伐一致

5、做操动作到位，精神饱满，充满活力评分标准

1、进退场队列10分

2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分

3、统一服装，精神面貌好10分

4、指挥员10分

七、活动工作人员安排:

1、评委及统计人员XX

2、广播音响播放xx

3、摄像xx

4、标语xx

5、报幕员xx

6、场地安排、主席台布置全体教师，随叫随到，统一听学校安排

7、活动策划人员xx。