六一活动方案范文汇编十篇

六一活动方案范文汇编十篇六一活动方案篇1

一、活动目的在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，通过征集全体学生的意见，经研究决定举行“六一”系列游园活动，通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力，具体事项如下

二、活动主题欢乐庆“六一”快乐中国梦

三、活动时间5月份

（一）表彰大会5月26日（星期一第一节课）

（二）游园活动5月30日上午（

一、

二、五年级）下午在教室里看德育影片下午（

四、三年级）上午在教室里看德育影片

四、活动地点在指定地点

二、促销活动内容超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施活动一六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持活动二迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售；活动三满200送儿童水壶单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只；主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值

三、公关活动活动一争当小小书法家活动内容为了书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将超市的名号（如家友超市、慈客隆）的书法作品邮寄或送到本超市，截止日期6月3日（以当地邮戳为准），在超市内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名活动

二、五子棋比赛儿童节期间（6月1日-6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品

四、注意事项

1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气；

2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费；

3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定六一活动方案篇4活动意义迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节系列活动一六一才艺秀系列活动二六一亲子运动会系列活动一“迎六一”才艺秀活动目标

1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信

2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐活动时间:

5.25-

5.28每天上午10:10-1040活动内容游戏名称说说乐（中一班承办）游戏目标能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，自然大方游戏规则大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰游戏名称结结乐（中二班承办）游戏目标能手眼协调地、正确地穿系鞋带游戏规则穿系鞋带的方式正确，有一定的速度游戏名称跳跳乐（中三班承办）游戏目标双脚并拢立定跳游戏规则动作规范，跳得稳、跳得远游戏名称秀秀乐（中四班承办）游戏目标穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己游戏规则大方自然的走、大胆造型、大胆展示系列活动二“迎六一”亲子运动会活动目标

1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动活动时间5月29日上午9点开始活动内容游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回起始线、四只皮球、小椅子游戏介绍快乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍勇渡小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”起始线、小垫子18块、游戏介绍小车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回滑板若干、起始线、画架、游戏介绍你抛我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球沙包若干、小筐6个、接球区域线、游戏介绍两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍小脚大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回沙球6个、起始线、游戏介绍青蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍六一活动方案篇5

一、活动主题文娱节目及两操比赛，绘画、手抄报展评

二、活动目的

1、对各项获奖情况进行表彰使其成为全校师生学习的榜样

2、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一

4、各中队表演各种形式的文艺节目，体操比赛，使学生度过一个愉快而有意义的六一

5、美术及手抄报展评，陶冶学生情操

三、活动时间20xx年5月30日上午800——1100（西教学区）20xx年5月31日上午800——1100（东教学区）

四、活动地点东、西区操场

五、参加人员全校师生

六、活动内容

1、发展新队员

2、体操比赛

3、各种形式的文艺表演，每班两个节目，形式不限，时间10分钟左右

4、进行学生的各项表彰

5、学生美术作品及手抄报4年级一一6年级展览评比

七、活动步骤

1、各中队做好六一表彰前的评选工作

2、大队部做好新生入队的各项准备工作1新生入队名单2新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习3新老队员代表讲话稿4指定为新中队授中队旗的中队和个人

3、体操比赛

4、文艺节目表演

5、学生美术作品及手抄报展览评比

6、进行学生的各项表彰

八、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动

2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作

3、一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作

4、体育教师组织安排好体操比赛，并制定评比细则

5、美术教师收集好绘画作品及手抄报，布置展出，并制定评比细则

6、音乐教师制定好“

六、一”文娱节目评比细则

7、音响负责人吴潮

8、会标负责人蒋树林

九、注意事项

1、注意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物

2、各班班主任老师组织好各班学生，注意各项安全

十、活动的组织实施少先队辅导员刘志平，付玲，艺体组长协助

十一、评委石海、张恒昌、王谭强、杜林、付玲、刘志平、何文秀、罗平六一活动方案篇6

一、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项

4、做好课件，4个小球，4个绳子

二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节

三、活动过程活动一表彰优秀生男弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男六月，是童年的摇篮；女六月，是童年的梦乡男六月，有童年的沃土；女六月，有童年的太阳男五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单活动二我们是光荣的少先队员女从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男听，嚓亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（5月30日上午）一年级塑胶跑道二年级篮球场五年级羽毛球场及

5、6号楼前的空地（5月30日下午）三年级塑胶跑道及羽毛球场四年级篮球场及

5、6号楼前的空地

五、活动内容

1.表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等

2.吸收一批新少先队员，举行入队仪式

3.各年级根据本年级的特点举行特色游园活动具体内容见各年级方案

六、具体安排及要求

1.举行新少先队员入队仪式5月30日上午一年级各中队利用游园活动时举行新少先队员入队仪式

2.表彰先进名额分配优秀少先队辅导员每大队2名优秀少先队中队每大队2个“十佳”少先队员每大队2名优秀少先队干部每中队1名优秀少先队员每中队5名（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三才艺大比拼男让我们用心灵的琴弦女用童年的祝愿男用稚嫩的小手女用五彩的画笔合去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天活动才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）活动四感恩——回报——练就好体魄男是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男让我们一起说一声（合）谢谢运动游戏

（1）运球比赛（二人夹球跑）

（2）团结向前（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五雏鹰展翅飞男夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男同学们，伙伴们女让我们唱起生日歌男庆祝我们共同的节日一一（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男看，雏鹰正在展翅飞翔女听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男我们是明天的雄鹰女我们是祖国的未来合让我们，去迎接新世纪的曙光！男五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项

1、讲安全服从负责同学或者老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾

4、讲纪律统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假六一活动方案篇7对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演

一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备活动衫、宣传页、条幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排提前做好各项工作

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20xx年5月20日至20xx年6月1日

3、对象本园全体教师、幼儿和家长

4、办法通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛1目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力2要求每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好3评奖根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员A、节目表演奖从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台表现奖从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个C、最佳小演员从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人

2、巧手儿比赛环保时装设计和制作比赛1目的通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活

（3）比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在

（4）评奖根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖A、班级奖根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励C、最优秀家长奖根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位六一活动方案篇8活动时间20xx年5月30日上午830-930活动地点巴师附小小南校区操场活动安排

一、参加活动人数全体幼儿及家长

二、邀请嘉宾巴师附小校级及分管领导

三、当天早上全体教职工500上班，接待幼儿、家长统一安排在班级化妆

四、在演出过程中，保健医在后勤办等候

五、园内所有员工组织安排及安全要求

1、保安安保人员在活动现场维护秩序，及负责园内安全，且退场后共同帮忙善后工作

2、保洁员在活动前打扫好活动场地清洁卫生，并在活动结束后，打扫干净活动场地

3、各班教师在整个活动过程中，做好活动安排以外，必须维护每个幼儿的安全活动过程

一、演出前750早餐810幼儿入园备注

1、自带班级小椅子

2、注意幼儿安全防护工作，班级人走锁门

3、防止班级财产丢失，入场后按园规定位置就坐

二、演出中

1、教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体

2、各组负责人及各班教师要及时清点人灵敏

3、禁止家长私自不打招呼带幼儿离开

三、退场

1、从小班开始离场，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室

2、到教室后再次清点幼儿人数为了确保活动的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊的进行紧急疏散操场处的师生及家长们本园制定消防安全疏散如下

一、在演出前园内分管安全负责人和保安一同对整个演出操场进行排查，在适当地方摆放灭火器及安全防护设备

二、成立紧急疏散小组，分配各项小组成员及职责，有现场指挥组由XX负责控制指挥，现场进行果断处理，再组织人员进行有秩序的疏散师生家长，园部保安负责学校大门，出入口秩序，疏导师生家长有序撤离，引导专业人员进入现场进行处置

三、疏散要点及注意事项

1、必须保持镇定，不得惊慌失措

2、疏散时井然有序，动作迅速

3、教师在幼儿队伍的前、中、后指挥，保证幼儿安全，无遗漏

4、离开教学楼后撤离到楼下，立即清点幼儿人数，及时安抚幼儿情绪，同时将班级情况上报备注若遇幼儿不舒服或受伤等突出事件，及时与医院120联系六一活动方案篇9活动方案

一、活动目的为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台

二、活动主题“放飞梦想”庆六一文艺汇演

三、活动时间

1.5月15日，各班级主题班会动员发动，并开展训练（包括选演员、选节目？？）优秀少先队大队1个注

（1）“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选

（2）优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单，统一由学校审批各大队评选的先进名单，于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批

3.校督查组给每个年级评比，评出“文明有序奖”“快乐主人奖”“活动创意奖”校督查组成员组长组员协调安全摄像附l.Xx一小庆“六一”活动评优表

2.各年级活动方案Xx市Xx第一小学20xx.05六一活动方案篇2清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽

2.5月23日（星期五）各班上交节目名称、演出形式、演员名单

3.5月27日（星期二）下午进行彩排，体卫艺组验收节目

4.5月28或29日班级“庆六一”活动（各班级自主组织）

5.5月30日举办校级庆祝活动

四、活动地点操场主席台（汇报演出）

五、参加人员全体师生、家长委员会代表

六、节目类别

（一）文艺类节目

1.节目种类

（1）舞蹈个人舞、集体舞等

（2）歌曲大合唱、小合唱、独唱等

（3）魔术学生模仿或自创

（4）乐器演奏笛子、二胡等

（5）配乐诗朗诵

（6）小品、相声等

2.要求节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限

（二）校园吉尼斯项目展示

1.呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等

2.要求在固定的时间内展开吉尼斯纪录挑战，项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性

七、上报要求

1.每班推选1个质量高的节目参与彩排；

2.每个节目的时间在1—5分钟；

3.自备伴奏带、道具

4.音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导

5.音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动

八、评分标准

1.班级加分量化10分（学期末折算成100分），按要求组织并上报节目得5分，经彩排参加正式演出的节目被评为

一、

二、三等奖分别为班级加

5、

3、2分

2.节目奖按单个节目得分从高到低评出

一、

二、三等奖

3.优秀组织奖对积极组织参加此项活动的班级，根据节目数量和质量进行发奖

4.辅导加分在学校“庆六一”文艺汇演中荣获

一、三等奖的辅导教师，在学期末个人总量化中分别加

5、

3、2分

十、要求

1.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展

2.全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全

3.文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好总结六一活动方案篇10“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐.

二、活动安排

1、活动时间6月1日上午

8002、活动地点幼儿园内

3、参与人员全园幼儿、家长、教师

3、音响、摄像xx

4、安全工作各班班主任

5、主持人（幼师1人，幼儿2人）

三、活动流程

1、领导代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动附一庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换游戏一比比谁的眼力好一一大一班室内游戏玩法与规则准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜（有三次机会）要求两腿站直，不允许弯曲幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中也有三次机会游戏二金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜游戏三心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜游戏四运西瓜——大二班室内游戏玩法与规则家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜游戏五猜谜一一中一班教室游戏玩法与规则教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案｛家长必须说出准确的答案｝游戏六老虎撞鼓一一中一班门前操场游戏玩法与规则家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢游戏七摸看不见一一中二班教室游戏玩法与规则爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜游戏八夺红旗——草地游戏玩法与规则家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜游戏九夹小球-------小一班游戏玩法与规则家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始一分钟内球多为胜游戏十投篮大赛一一小班门前操场游戏玩法与规则幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜游戏十一两人三足跑-------室外操场游戏玩法与规则爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑谁先到终点，谁胜附二“六一儿童节”节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞快乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱快乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班在六一儿童节的清晨・初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六一儿童节的清晨・让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空

一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、主题和内容活动主题“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采

三、活动项目和要求-“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党一一快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党—快乐童年大家唱”的活动

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）

2.「6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲（全体队员）

1.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲

5.5月底，大队部将组织评比东校区暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名二“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”一一“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛1参赛作品内容及形式a.内容以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类绘画作品包含中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等2参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开3参赛要求a.交稿时间5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名c.参赛作品每班合计不超过6幅d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师六一活动方案篇3

一、活动时间5月28日-------6月3日。