彩球的设计内容

彩球的设计教学目标及重难点

（一）教学目标

1.知识与技能了解彩球的组合原理，能够运用正多边形插接纸板制作球并加以装饰美化

2.过程与方法通过观察与分析、小组合作等活动，了解球体结构，认识不同彩球的特点,分析彩球的设计制作过程，学会插接方法，并加以装饰美化

3.情感、态度和价值观通过学习设计制作彩球，培养学生的探究学习能力，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会做事

（二）教学重点和难点

1.教学重点了解彩球设计的基本方法和组合规律

2.教学难点彩球的变化规律与创新教学准备彩球作品、彩色卡纸、包装盒、直尺、铅笔、样板插片、剪子、胶水教学过程设计

一、游戏导入师同学们，上课之前我们先来玩一个击鼓传球的游戏请听好游戏规则,当声音停止时，球在谁的手上，老师得考考你师提问问题一请仔细观察你手中的这个球是什么形状的？（球是圆形）问题二球的色彩有什么特点？（色彩丰富）问题三这个球是由什么基本形状组合而成的？（正三角形边形、正八边形边形）师小结刚刚在游戏的过程中，我们简单认识了球的色彩、外形特点，今天我们就来学习关于《彩球的设计》（板书课题）

二、授新知

1.感受彩球之美师:从古至今，彩球在我们的生活中广泛运用，现在跟随老师的脚步，让我们一起去欣赏生活中各种各样的彩球吧！（播放彩球图片）师:欣赏了这些漂亮的彩球，让我们一起去深入了解、探索它们的奥秘吧！

2.探究制作方法师在每组桌面上都有一个彩球，下面请各小组观察你们组的彩球，合作完成学习任务单一组正三角形彩球作品二组正方形彩球作品三组正五边形彩球作品四组正四边形与正六边形组合的彩球作品五组正三角形与正方形组合的彩球作品六组正五边形插接作品师提问一观察彩球，什么样的图形能组成彩球？课件举例展示（正多边形）师这些正多边形就是组成球体的插片请同学们仔细观察一下这个正三角形插片，它由哪几个部分组成？（中心、插片边、插接口）提问二怎样制作正多边形的基本图形，才能使正多边形整齐，大小一致？（用圆规、尺子做模板）提问三怎样才能把这些图形连接起来？（插接、粘贴）提问四想一想正方形和正六边形的大小不同，边长要怎么样才能连接在一起？（边长要相等）只要边长相等，利用接插、围插、拼插的方法就可以制作出你喜欢的彩球了（出示课件接插、围插、拼插）提问五你知道制作彩球需要几个这样的图形吗？师小结球体由正多边形组合而成，我们用一种或者两种正多边形组合成20余种球体提问六观察彩球，说一说装饰方法有什么不同特点？（剪贴、绘画、镂刻）

3.师示范制作师在各小组合作探究的过程中，我们已经了解了彩球的制作方法，现在我也想来试试，请你仔细观看后总结下老师的制作步骤今天我选择的是废旧的包装纸彩球设计制作步骤

（1）设计基本型外形（可以借用尺子、圆规）⑵用基本型组合制成样板，复制插片⑶装饰美化插片⑷插接与组合师我的彩球完成了，谁能说说制作方法？看来大家都掌握了制作方法，做之前老师有些要求请看清楚哦！想一想，你们组要做一个什么样的彩球（欣赏学生作品）

三、艺术实践师作业要求运用彩球设计的基本方法和组合规律，设计制作一个造型美观、色彩鲜艳、装饰新颖的彩球（温馨提示使用剪刀时注意安全，废旧纸屑丢到垃圾桶）学生学习制作，教师巡视指导

四、展示与评价师同学们可真厉害，短短的时间里每组都完成了彩球的设计谁来介绍下你们组的作品它用了什么基本形？利用了哪些方法进行装饰？师欣赏了其他组作品，你喜欢谁的彩球呢？可以把你手中的穗送给他

六、课后拓展师彩球的设计与应用，大到灯饰、建筑，小到玩具、花烛在创意设计中，彩球的应用装点了我们的生活希望同学们课下继续设计制作更多、更有新意的彩球作品，用来美化、装饰我们生活的空间。