我的学校作文800字

我的学校作文字800篇一写校园的作文字800写校园的作文字800写校园的作文字800一校三友当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷百龄老朴它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”的确,银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动劲拔翠竹初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个那就是它顽强的生命力和努力从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽〉景色作者没有写学校的象征物一一松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们字里行间也可看出作者良好的文字功底对一名初一学生来说实属难得《写校园的作文字》800篇二我的校园一一经典范文字800步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳,重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的有时，我坐在校园的一角，听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新，收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.我的校园，不仅是朋友，同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡荷,秋之艳菊,动之傲梅”，种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮，校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接，它不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念，是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景篇三写校园的作文字800写校园的作文字赤脚走校园“哇，太刺激，太特别了！”“哎呀,这800里有只虫子，要咬我了！”一句句惊人的叫声从校园里传了出来，不用问，又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了语文课下课后，张老师并没有放我们出去，而是布置了一个令人怪异的任务饭后去赤脚走校园大家听了都不敢相信自己的耳朵，面面相觑，随即则跃跃欲试，恨不得马上出发而我也约上几个要好的朋友，急切地盼望着课外活动时间的到来吃完午饭，我们就迫不及待地走出了教室“哈哈！”同学们可真逗一手提着两只臭袜子，一手提着两只鞋，在校园里奔跑着，嬉笑着，欢叫着，像一只只快乐的蝴蝶在飞舞我也迅速脱下鞋袜，融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了我们先来到草坪上，我一跳,便跳进草坪“哇,好扎脚！”我大叫道平常看这小草软绵绵的，一副脆弱的样子，本以为踩上去会很柔软、很舒服，其实不然，脚底又痒又刺，我只好拱起脚背，勉强走了几步，赶紧逃出小草的魔掌，踏进了泥土的怀抱我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土，这时对我却很好，踩上去又软又平，太阳晒后还带着温度，让整个脚底舒舒服服的,好像享受着母亲般的呵护接着，我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一块一块，脚心就像是被挠痒痒，这里被顶一下，那里被戳一下，这哪里是什么“足底按摩”，简直就是让人受煎熬啊！同学们也有同感，大喊大叫着，不出几分钟，便飞也似地逃离了鹅卵石地面最后，我去了松软的沙滩那细细的沙子在脚底下滑溜溜的，稍稍使点劲儿，沙子便铺展开来，踩上去感到暖暖的，惬意极了一路上，不知情的同学都用异样的眼光看着我们，可是我们并不在意，一个个快活得好似小神仙，欢快的笑声在校园的上空回荡校园里每天都走的路，今天却给了我们不同寻常的感受这也给了我一个生活小启示:相同的一件事情，如果换个角度去看，那一定会有意想不到的结果。