Module 5 Unit 2 They were young （教案）-2022-2023学年英语四年级下册- 外研版（三起）

Module5Unit2They wereyoung（教案）教学目标.能够听懂、读懂、使用课本中关于人物年龄的词汇及句型表达自己和他人的年龄；1能够通过阅读简单英文短文，了解英国历史人物及他们的年龄信息；.能够通过学习本节课的语法重点（一般过去时）来表述过去的事件；2,能够通过小组活动，培养学生的合作意识和语言交流能力3教学重点

4..能够听懂、读懂、使用课本中关于人物年龄的词汇及句型表达自己和他人的年龄；

1.了解英国历史人物及他们的年龄信息；掌握一般过去时的使用方法2教学准备

3.课本、课件；.黑板、彩色粉笔；

1.学生交流本2教学过程

3.导入.问好并点名；.教师展示一张照片，问学生“这是谁？他现在几岁？”引导学生用英文4表达答案5学习课文.播放视频《English time》第二节教师提示学生注意视频中与本单元相关的人物年龄和句型；1教师将第页的词汇及句型从课本中呈现出来，学生跟读并牢记阅读理解

2.

27.学生分组，每组选择一个英国历史人物，通过阅读短文及图片，了解该人物1的基本信息，并使用英文总结该人物的年龄信息；学生用英文向整个班级汇报该人物的年龄信息，其他学生积极参与互动语法重点

2.介绍一般过去时的用法及规则；举例并划分出动词的三种形式；

1..点名提问学生如何用一般过去时表述过去事件

2.总结

3.通过小组活动，学生学习了英国历史人物的年龄信息并加深了对于人物年龄的英语表达；

1.学生通过本节课的学习，掌握一般过去时的基本用法及规则，并且成功运用其表述过去事件2作业熟记课本中的人物年龄词汇及句型；.仿照课堂练习，写一篇短文，介绍并总结一位英国历史人物的年龄信息；

1.完成作业练习册第三页2教学反思

3.整堂课学生表现积极主动，配合度高；.视频和图片的使用，丰富了教学手段；

1.在进行语法讲解时，学生可以通过示例对知识点进行更好的理解

23.。