五年级语文教案-《七律·长征》教案1

五年级语文教案一一七律•长征教案1学习目标.认识个生字，会写个生字.

133.理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情.

2.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.3课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语♦长征年月中央红军从江西、福建出发，于年月193410193510到达陕北，行程二万五千余里.五岭大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭（或称南岭），横亘在江西、湖南、两广之间.逶迤弯弯曲曲延续不绝的样子.乌蒙云贵间金沙江南岸的山脉.走泥丸汉书蒯通转，阪上走丸，从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快.铁索大渡河上的泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥.岷山在四川和甘肃边界，海拔四千米左右年月红军.19359长征经此.教学过程诵读品悟，领略诗境听一听长征组歌中的段落，谈一谈你所了解的长征.♦自由朗读课文，注意读准字音.♦初步渗透相关的诗歌知识指导朗读从节奏、重音、韵脚、感情几方面考虑.红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜.练习有感情地朗读背诵.播放长征歌曲，以唱配诵.以唱带诵讨论在现代生活中，我们如何学习和发扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感态度.内容总结。