人教新课标六年级下册《凡卡》语文教案

人教新课标六年级下册凡卡语文教案凡卡教学设计教材分析这是一篇精读课文文章较长，共有个自然段，通过凡21卡给爷爷写信这件事，反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会制度的腐朽黑暗本文在表达上有两个突出特点一是内容穿插，相互映衬全文以凡卡写信为主线，把作者的表达、信件的内容、凡卡的回忆这三局部内容穿插安排这使人读起来，感觉有情景、有变化、有兴味，不至于平铺直叙、枯燥呆板二是比照反衬，暗示寓意文中信件的内容，主要讲凡卡在城市所受之苦；文中插叙的回忆，主要讲凡卡在乡下与爷爷一起时的乐诉苦为重，以乐相衬，形成内容、情感上的强烈比照文章以梦结尾，耐人寻味，含义深刻它暗示凡卡追求自由生活的愿望只不过是一个梦想，他的悲惨生活还将继续下去；它既表达了旧俄罗斯人民对美好生活的渴求与向往，又使人联想到旧俄罗斯成千上万的小凡卡以及劳动人民饱受着痛苦煎熬的残酷现实这使人读起来，留下思索的余地，更加激发起对凡卡及劳苦群众的无比同情，对不合理的制度和那黑暗的社会的无比愤怒56789内容总结人教新课标六年级下册凡卡语文教案1凡卡教学设计教材分析这是一篇精读课文全文以凡卡写信为主线，把作者的表达、信件的内容、凡卡的回忆12这三局部内容穿插安排文中插叙的回忆，主要讲凡卡在乡下与爷爷一起时的乐3诉苦为重，以乐相衬，形成内容、情感上的强烈比照14556789。