小学六年级语文教案-《布衣元帅》第一课时教学设计

小学六年级语文教案一一布衣元帅第一课时教学设计教学目标

1.理解课文内容，能独立概括三个小故事的主要内容，在此根底上正确领会课文的中心思想

2.学会本课6个生字，理解20个词语的意思

3.能复述其中一个小故事，感受徐帅朴实无华，做人民公仆的崇IWJ品质

一、揭题，悬疑学生质疑〔什么叫布衣元帅这里的元帅是指谁为什么称他叫布衣元帅）

二、自学课文，学习生字新词学生自学主要要求［1）读准生字词［2）读通课文⑶说说课文的大意）

三、检查简单介绍徐帅一生的情况

四、指名读课文

五、学习第一个故事

六、用波浪线划出元帅说的话自由读读元帅说的话

1.指名两个同学表演对话

2.议议这其中省略号，再指名同学把省略号的意思补充出来

3.齐读整个故事

4.说说故事的主要内容

七、小结让学生回忆本课时的学习内容，归纳小结

八、作业5业本第

1、5题的第一个填空内容总结11）小学六年级语文教案——布衣元帅第一课时教学设计教学目标

1.理解课文内容，能独立概括三个小故事的主要内容，在此根底上正确领会课文的中心思想[2）

3.能复述其中一个小故事，感受徐帅朴实无华，做人民公仆的崇IWJ品质〔3）〔什么叫布衣元帅这里的元帅是指谁为什么称他叫布衣元帅）

二、自学课文，学习生字新词43〕说说课文的大意⑸

三、检查简单介绍徐帅一生的情况

四、指名读课文。