文本内容:
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（21）高中语文激情早读高一必修上记诵部分一（、）成代语马积望累比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡1北⑵白日衣白天身着华贵官服，使人看见，旧时比喻富贵后还乡，向乡亲们李耀衣，穿绣，五彩官服绣⑶认祖归寻认祖先，并归还本宗；喻指回归故土宗（）旧燕4从前的燕子又飞回老巢了，比喻客居在外的游子喜归故里归巢（）归5传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘，比喻不忘本，也比喻暮年思念故乡正守丘⑹胡北方所产的马留恋着北方的风，比喻不忘故土或不忘本胡马，北方胡地之马依，依恋马依风
二、实词积累
①读diia.计量长短的标准，尺度已得履，乃曰“吾忘持度”反归取之（《韩非子・郑人买履》）限度乐盘游，则思三驱以为度（《谏太宗十思疏》）b.度量，有气度常有大度，不事家人生产作业（《高祖本纪》）C.法度，制度内立法度，务耕织（《过秦论》）d.*情况皇览揆余初度兮（《离骚》）e.*计划盘庚不为怨者故改其度（《答司马谏议书》）f.谱写予怀怆然,感慨今昔，因自度此曲（《扬州慢》）g.越过春风不度玉门关（《凉州词》）■h.次、回崔九堂前几度闻（《江南逢李龟年》）i.
②读估计，揣测度义而后动（《答司马谏议书》）du6a.测量，比较试使山东之国与陈涉度长繁大（《过秦论》）b.
三、素材积累择一事坚守，染一身芬芳毛笔看似简单，实则制作考究，工序严苛繁杂有“千万毛中择一毫”“千年匠心一支笔”之说潜心制笔人，择一事，终一生，“不与时间争锋、不与繁华争辉”，骂志问道，明察秋毫，方“日书万字而不破”“齐尖圆健心不虚”我认为，在如今日新月异的新时代，我们青年更应有“择一事，终一生”的勇气与坚定一生择一热爱事，于“三分钟热度”的浮躁社会下点燃永久的热情之火，终一生之热烈一生择一精通事，于“浅尝辄止”的浅层社会中奋力耕耘，收获一生之丰硕择一生坚守之事，于乱花迷眼的时代立定，不为纷华裹挟，终一生担当一生择一事，是热情、精通、坚守的选择一事终一生，报一生以热烈、丰硕与责任择一事坚守，染一身芬芳借鉴古人制笔精神，成就青年人生辉煌就让我们青年择一事，终一生，于新时代中奋起！
四、文常积累【军机大臣】军机处是清代辅佐皇帝的政务机构任职者无定员，一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，称为军机大臣军机大臣少则
三、四人，多则
六、七人，被称为“枢臣”清末汉人只有左宗棠、张之洞、袁世凯等短时间地任过军机大臣《谭嗣同》“时军机大臣刚毅监斩”【军机章京】参见“军机大臣”条是军机处的办事人员，军机大臣的属官，被称为“小军机”《谭嗣同》“皇上超擢四晶卿衔军机章京，与杨锐、林旭、刘光第同参预新政”【御史】本为史官，如《廉颇蔺相如列传》“秦御史前书日，“相如顾召赵御史书曰秦以后置御史大夫,职位仅次子丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事韩愈曾任监察御史，明代海瑞曾任南京右佥都御史再如《记王忠肃公翱事》“公为都御史，与太监某守辽宁”，王翱当时任都察院长官【枢密使】枢密院的长官唐时由宦官担任，宋以后改由大臣担任，枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一，枢密使的权力与宰相相当，清代军机大臣往往被尊称为“枢密”宋欧阳修曾任枢密副使《〈指南录〉后序》“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马”文天祥当时掌管军事要务
五、背诵课文《赤壁赋》检测部分
一、病句修改、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料
1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限2度的保护本妻为夫买屋，途遇小涧，轻松度之1本义X量长11的标布或工人（人的行为）标沮，限度2至市方忆忘持度尺寸，尺码几度欲反，r名词义（3制度，法及度之再三，不得头绪，无奈反家4（人的肚廿）常态，气及‘小«（为人处也）度量，胸擀其夫见妻空反，失其常度.5动词又眄过.度过以为玩乐无度，至事无戌,.I量词以，回67责其不知以乙脚度珪之大小后人及曲词讽之，duo4施测，摭度，估X,考虑8（动词又）讳曲，创作9”以为其家处国，无法度，岂不谬我？”度（）长紫大暗度（）陈仓••【成语助记审时度（）势风度（翩翩挥霍无度（）•••度（）日如年金针度（）人置之度（）外
二、实词检测理解性默写《赤壁赋》苏轼在《赤壁赋》中写了夜游赤壁的欢乐情景，\:两句写出了月亮升起前江面波平浪静,
1.清风拂面，让人感到无比惬意”两句形容小船像一片叶子任意漂荡在宽阔浩渺的江面上
2.“.苏轼在《赤壁赋》中以“”两句，写箫声能使深谷里的蛟龙为之起舞，孤舟中的寡妇听了落泪，从侧面写出了箫3声的魅力.苏轼用“”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛4”写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态,极力渲染其不可战胜的赫赫声势
5.“.苏轼《赤壁赋》中，描写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是“
6.《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“7n o.在《赤壁赋》中，苏轼以辩证的眼光看待短暂和永恒的问题，他认为，从变化的角度看，“8_；从不变的角度看，“”.先说万物各有其主，接着以“”两句勉励人一定要修身自好，不慕身外之物9参考答案
1.“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后面的“积累了大量的资料”矛盾2,有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉审时度（估量）势风度（气度）翩翩挥霍无度（限度）度（测量）长繁大暗度（过去）陈仓度（度过）日如年金针度（传授）人•••••••置之度（思考）外.清风徐来，水波不兴.纵一苇之所如，凌万顷之茫然.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之凝妇.触胪千里，旌旗蔽空1234*.酎酒临江，横槊赋诗驾一叶之扁舟，举匏樽以相属.寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟
567.则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也苟非吾之所有，虽一毫而莫取7。
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