还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
消防安全教育教案《防火安全与我们息息相关》主题班会教案
一、主题班会的目的让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力
二、活动准备.让同学们收集有关火灾事故的新闻
1.了解一些防火安全知识2
三、本次班会的主要内容班长亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片
(二)同学们议论,各抒己见
(三)了解一些防火安全知识着火了,怎么办?L发生火情,同学们一定要保持镇静火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打火警电话,通知消防队救火
119.怎样报火警?2牢记火警电话没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山1119,区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火⑵报警时要讲清着火单位、所在区县卜街道、胡同、门牌或乡村地址说明什么东西着火,火势怎样3⑷讲清报警人姓名、电话号码和住址⑸报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路遇有火情,不要围观有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既6有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全注意不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警,要加以制止.使用火炉要注意什么?3在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸1顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶,要远离柴草⑵炉旁不要放废纸、刨花等易燃物⑶烘烤衣物要有专人看管掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着4红火倒炉渣.点蚊香时需要注意什么?4夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查蚊香要放在支架上支架不要放在纸箱桌面或木制地板上如果1放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香2使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,3应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾
四、总结通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础小学生消防安全主题班会教案119
一、教育目标认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用L.知道防火的重要性,要爱护生命
2.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施3
二、教育过程
(一)认识各类消防安全标志出示各类标志图案这是什么?
1..师述消防标志是一种指示性标志它是由带有一定象征意义的2图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的
(二)了解各类消防安全标志的含义出示标志分类
3.()火灾报警和手动控制装置标志消防手动启动器、火警电话1等()紧急疏散途径的标志紧急出口、疏散通道方向等2()灭火设备的标志灭火器、消防栓等3()具有火灾危险性的地方或物资的标志禁止火灾、禁止用火4灭火等()其他类型禁止带火种、当心触电等
5.投影标志,说说你认识什么标志这个标志的图形怎样,有什么含4义(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物).师简介消防栓5
(三)代表表演防火(一人读情节过程,三人表演)大家认真观察表演后讨论发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防L队取得联系打火警、讲清出事地点详细地址、火势情况
119.总结情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能2发生火灾?.发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救?3
(四)小组讨论设计校园防火措施分组讨论设计消防安全标志的意义L.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显2著、意思明确可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义).发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志
3.交流点评4
三、巩固总结匪警、火警、急救中心电话各是什么?L遇坏人打着火打急救中心110,119,
120.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施5用气安全专题教育教案
一、导入正题,明白危害设计小调查:上课前老师想做个小调查,在日常生活中你家里都有L哪些做饭方式除了用电做饭以外,大多数同学家中都采用燃气的方式做饭.认识燃气:那什么是燃气呢燃气,我们生活中和工厂生产时,经6常会用到的气体它燃烧时会产生热量它通常分为:天然气、煤气和液化石油气.燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户,给生7活带来方便清洁,也给环境保护带来实质性好处但因燃气发展速度较快,一些安全措施没有及时跟上,以致燃气事故经常耳闻因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故.真实再现:下面我们来观看两组图片,谈谈你的感受(播放危害8发生燃气爆炸的新闻图片)燃气爆炸能带来这么严重的后果啊!那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体,少量泄漏在空气中形成较低的浓度,虽不会引起着火、爆燃事故,却极易发生燃气中毒但是如果缺乏监控,气体泄漏量较大或慢慢地积累,就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体,达到一定的浓度,遇明火就会产生着火爆炸的灾祸
二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因
1.学生思考:结合自己的生活经验,请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论
2.利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因燃气灶具方面()燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处1损坏产生的燃气泄漏;()连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气2泄漏;()燃气灶具损坏造成的燃气泄漏33为疏忽方面()燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头1或是被风吹灭灶头,也是导致燃气泄漏的主要现象;()燃气热水2器或是燃气灶点火不成功,导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏;()忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏;()34搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏
三、探究安全使用的方法探究活动一:针对上述原因,在我们日常生活中怎样安全地使用燃L气呢(学生分组讨论).师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法:⑴使用任何燃气器具,2都要保持室内空气流通⑵要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液,看是否有气泡产生严禁用明火检查!()燃气用橡胶管应使用专用耐油橡胶管,长度宜控制在米,3最长不应超过米橡胶管不得穿墙越室,并要定期检查,发现老化或损2坏应及时更换(橡胶管使用期限不超过个月)()燃气具每次使用后,184必须将燃气具开关拧到关闭位置,要经常注意和教育小孩不要玩弄燃气具()使用燃气时,厨房内应有成人随时照料,避免汤水溢出熄灭炉火,5导致燃气泄漏使用燃气热水器时,家中应有人看管⑹停止使用燃气或临睡前,应对燃气具进行检查,关闭灶前阀(或角阀)和灶具旋塞阀,防止漏气
四、燃气泄漏的处理措施:一旦家里发现燃气泄漏,我们应该如何处置呢?当你闻到强烈的煤气、天然气或液化气的异味时,请务必按以下程序处理:迅速关闭燃气总阀门L.立即打开门窗
2.杜绝一切火种,严禁开、关电器用具
3.到没有燃气异味的安全场所给燃气公司服务部门打电话报修
4.离开现场待修理妥当、气味散尽后再回到屋内5
五、如果因使用方法不当或其他原因,一旦失火,千万不要惊慌,因为燃气本身着或是不会爆炸的,应采取如下处理措施.“断气灭火”,即迅速关闭旋塞阀或进气总阀切断气源
1.“干粉灭火”,当火势较大无法关闭阀门时可用干粉灭火剂用力2扑打火的根部,火灭后再迅速关闭阀门.万一旋塞失灵,可迅速关闭最近的总阀门然后再将火扑灭,并立3即通知市燃气公司及时修复,严禁立即私自恢复供气.火势较猛,采用上述做法难以控制火势时,应立即想公安、消防4部门报警(电话)如何打电话报警呢?119
六、如果发现有人燃气中毒,我们应该怎么办?一旦发现有人燃气中毒时,要记住绝对不能惊慌失措天然气、煤气都比空气轻,泄漏后往上飘,液化气比空气重,泄漏后往下沉如要进入燃气浓度较高的事故现场时,抢救人员应采取个人防护措施,可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻,减少吸入;不要穿鞋底带钉的鞋子,以防走动时产生火星而引起爆炸立即打开房间门窗,使新鲜空气进入室内L.迅速把中毒人员从有燃气的房间里移到,空气新鲜或空气流5通的地方.迅速解开中毒人员的衣裤、胸衣、腰带等,保持中毒人员呼吸畅6通.如果中毒人员已处于无知觉状态,应将其平放,并擦拭口腔,进行7人工呼吸.应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救8
七、拓展延伸想一想,下面哪些做法是正确的错误的做法会产生什么样的危害和后果?
八、课堂总结通过今天的学习,我们了解了很多安全使用燃气方面的知识,同时也学习相关的急救措施希望同学们通过这节课的学习,不仅能熟练掌握日常生活中的急救技能,提高警惕,树立安全防范意识,并且能够把它学以致用,帮助自己和他人同时让我们大家一起加大宣传,让人们注意安全,珍爱生命!
九、课后作业以小组为单位,收集相关资料,办一期“安全使用燃气”手抄报,提高大家的安全意识。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0