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文本内容:
统编版二年级语文下册第八单元素养能力评价(含答案)二年级语文下册第八单元素养能力评价班级—姓名—学号积累与运用、选择题(填序号)(24%)
1.下列加点字的注音完全正确的一组是()o
①浓郁(16ng)蓝天(16n)
②世界(si)秩序(zh1)
③熔化(r6ng)滋润(z i)
④粗糙(ch do)蔷薇(qia ng)
2.下列词语中,不是近义词的一组是()
①原始古老
②浓绿深绿
③自由约束
④温暖暖和
3.“舟夜书所见”中“书”的意思是()
①书籍
②书信
③书写
④读书
4.下列问句中,我们读完就能知道答案的一项是()o
①爸爸下午什么时候回来
②羿为什么要留下最后一个太阳呢
③难道我们能浪费时间吗
④为什么说原始森林是祖先的摇篮呢
5.根据课文内容,下列说法中错误的一项是()o
①《祖先的摇篮》一诗中,作者把原始森林比作“祖先的摇篮”
②《当世界年纪还小的时候》一文中,太阳通过学习学会了不断变化,月亮通过学习学会了发光、上山和下山
③羿射九日是因为十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难
④《李时珍》讲的是我国古代医药学家李时珍编写《本草纲目》的故事
6.小明在讲台上与大家分享他最喜欢的动画片《葫芦娃》他在讲述的时候,我们应该怎么做()
①专门挑他的毛病
②有问题马上打断他
③认真倾听,了解别人的想法
④可以趁机休息一会儿,开开小差
二、读句子,根据拼音写字词9%爸爸看着j ini a n册里的老照片,心中充满n6ng n6ng的思乡之情,回yi起了童年时虽然jiGn nan却力611d an快乐的日子
三、字词句运用29%
1.照样子,分一分,填一填6%
①被
②礼
③冻
④福
⑤冰
⑥衫
⑦袜
⑧神
⑨凉14
①带有“未”的字大多与有关24带有“本”的字大多与有关⑶—o带有”的字大多与有关
2.看例子,我也会给偏旁加上汉字变新字并组词语6%例金+勾二钩钩子⑴木+二⑵水+=⑶火+二
3.在下列括号里填上合适的动词6%野果松鼠鹊蛋蜻蜓蘑菇野菜
4.连一连,然后再选择一个词语写句子5%慢吞吞—马上一瞬间—徐徐立刻一眨眼慢慢慢悠悠■
5.照样子写句子6%例最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里1小杰,地冲进了游乐场例没有了花草树木,就没有了多姿多彩的世界2没有了就没有了—o例那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗3吗
四、日积月累6%看到那倒映在水中的渔火像极了天上的星星,我想到古诗《舟夜书所见》中的“—渔灯,孤―萤微微风簇浪,—二只要你用心,就会发现生活中的美阅读与欣赏
五、阅读短文《地球是太阳的孩子吗》,完成练习17%假如我问你“你是从哪里来的“你一定会响亮地回答“我是从妈妈的肚子里生出来的”如果我再问你“地球是从哪里来的”你能回答出来吗也许你会认为,地球和你一样,是从妈妈的肚子里诞生的可是地球那么大,它的母亲一定更健壮,难道是太阳吗很可惜,地球并不是太阳的孩子有趣的是,解开“地球是从哪里来的”这个谜题的竟然是一位哲学家他认为,很久很久以前,太阳系里只有一片广阔的星云在一次的机会下,星云开始收缩,旋转渐渐地,旋转的星云凝聚成了太阳和其他行星地球就是其中之一所以,虽然说地球不是太阳的孩子,但是它们也算是一家人
1.短文共有个自然段,其中第自然段告诉了我们地球是从哪里来的4%
2.从短文中找出下列词语的近义词3%洪亮一强壮一出生一
3.第3自然段的“上应该填3%o
①突然
②竟然
③果然
④偶然
4.第3自然段中的加点词“谜题”指的是4%
①你是从哪里来的
②地球是从哪里来的
③地球是太阳的孩子吗
④地球是谁的孩子
5.小朋友,读完这篇短文,你知道地球是从哪里来的了吗请用““在文中画出来3%表达与交流
六、写话15%选一个开头,接着往下写开头一这世界特别有意思……开头二很久很久以前,当世界年纪还小的时候……参考答案
一、
1.
③
2.
③
3.
③
4.
③
5.
②
6.
③
二、纪念浓浓忆艰难简单
三、
1.1
⑥⑦衣服2
②④⑧祭祀、礼仪3
③⑤⑨冰、冷
2.示例⑴市柿柿子2原源源头3山灿灿烂
3.示例摘逗掏捉采挖
4.连线略示例马上妈妈马上就下班回来了慢慢苹苹在笑笑身后慢慢地走
5.示例1小杰高兴极了,蹦蹦跳跳地冲进了游乐场2没有了太阳,就没有了温暖的世界3天上那么多乌云,是要下雨吗
四、月黑见光一点散作满河星
五、
1.
436.响亮健壮诞生
7.@
8.
②
9.很久很久以前,太阳系里只有一片广阔的星云在一次偶然的机会下,星云开始收缩,旋转渐渐地,旋转的星云凝聚成了太阳和其他行星地球就是其中之
一六、略。
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