苏教版六年级语文-＜行万里路，读万卷书＞教学反思

苏教版六年级语文一一〈行万里路，读万卷书＞教学反思〈行万里路，读万卷书〉教学反思今天是新学期的第一课，上课的内容是培养良好的学习习惯；一;;一;行万里路，读万卷书意在教育学生逐步养成深入社会学习语文，投身到自然中，增长知识的学习习惯是上学期最后一课大自然文字的一个延伸出示题目之后，我让孩子说说自己对这句话的理解开始没有孩子说话，于是我就让孩子来读这句话大概有十个孩子读完之后，我又让孩子说自己对这句话的理解生1:走一万里路，读一万卷书生2只有走一万里路，读一万卷书，才能增长知识师很好他在这句话中用了只有才这个关联词，说出了这样做的结果还有谁说生3如果想要增长知识，就要去走一万里路，读一万卷书师大家再读这句话，想想万里万卷在这里指的是什么呢生4我知道了是指许多，也就是要我们走很多路，读很多书，这样才能增长我们的知识，开阔我们的视野师对你说得好那么，大家来看看书上的插图，看看图上的小朋友是怎样行路，怎样读书的指导看图，指导说话〔略在学生讨论完图片上的内容时，我问孩子，你们还去过什么地方呢哪些美丽的景色给你留下了深刻的印象学生各抒己见，课堂热闹非凡议议论论纷纷中下课了，没有时间来交流我想下次，我应该先让孩子来说说自己去过哪些地方，从学生的切身经历说起，那样课堂可能更生动些，更亲切些，更符合学生的认知规律内容总结m苏教版六年级语文——〈行万里路，读万卷书〉教学反思＜行万里路，读万卷书〉教学反思今天是新学期的第一课，上课的内容是培养良好的学习习惯2苏教版六年级语文——〈行万里路，读万卷书〉教学反思〈行万里路，读万卷书〉教学反思今天是新学期的第一课，上课的内容是培养良好的学习习惯3〕意在教育学生逐步养成深入社会学习语文，投身到自然中，增长知识的学习习惯。