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年儿童康复知识竞赛测试题及答案(精2024选)
一、填空题.语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头(表达)能力或1(理解)能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平、构音器官运动功能训练包括(呼吸)(喉)(软腭)(唇舌)
2、禾润康复中心设立哪些课程?请写出种()(水疗)()36OT PT()(理疗)(全日制)(集体课)(合训课)(主题课)(感统)ST(特色课)等、小儿脑瘫作业疗法治疗中应充分重视(家长)参与的重要性
4、小儿脑瘫分型请举例(痉挛型)(肌张力低下型)(不随52意运动型)(共济失调型)(混合型)、作业疗法通过(训练)(游戏)(文娱活动)(集体活6动)促进儿童运动技巧发展,掌握日常生活技能、日常生活包括请举例(穿衣)(进食)(修饰)(上、73下楼梯)(大便)(小便)(洗澡)(转移)(步行)(入厕)、小儿脑瘫作业疗法特点(治疗)(游戏)(教育)三点结合
8、作业表现主要是指(日常生活活动)(工作)(休闲)三个方9面、手功能康复是指通过专业的治疗,促进患者最大限度地(恢10复或代偿手和上肢的功能)、正常手抓握的形式请列举种(柱状抓握)(多指间捏)112(侧捏)(指腹捏)(指尖捏)等、正常吞咽过程分为(口腔准备期),(口腔期),(咽期),12(食管期)、手势符号的种类大致可以分为(状况依存的手势符号),(表13示事物的手势符号),(表示动作的手势符号),(表示相对关系的手势符号)、构音障碍可以分为(运动性构音障碍),(功能性构音14障碍),(器质性构音障碍)三大类、吞咽障碍的治疗方法包括(直接训练),(间接训练)两种
15、小儿脑瘫治疗的常用方法有(说出三种)(法)、(16Bobath V3ta法)、(上田疗法)、(引导式教育),(法)Rood、小儿脑瘫的治疗原则(早发现,早诊断,早治疗)
17、小儿脑瘫常伴随的症状(说出三种即可)(精神发育迟滞),18(视力障碍),(听力障碍),(语言障碍),(癫痫),(情绪障碍)
二、选择题语言发育迟缓的主要表现,不包括下列哪项?()3D不会说话言语不连贯回答问题时出现鹦鹉学舌样表现有A B C D遗传病史.下列哪项不是语言发育迟缓的评定?()4C患儿的语言与正常儿童相比处于哪个阶段发现和确定A B是否存在语言发育迟缓按照患儿的实际年龄制定训练计划C语言发育迟缓属于哪种类型D、下列哪一项不是小儿脑瘫常用的方法()1D、法A Bobath、法B Vojta、上田疗法C、运动再学习D、下列哪一项是肌力级的表现()23B、肌肉完全麻痹,触诊肌肉完全无收缩力A、能对抗地心引力做主动关节活动,但不能对抗阻力B、可以带动关节水平活动,但不能对抗地心引力C、正常肌力D、下列哪个肌肉不属于下肢肌肉()3C、股四头肌A、比目鱼肌B、肱二头肌C、臀大肌D、下列哪一项是痉挛性小儿脑瘫的临床表现()4C、步态不稳,醉酒步态A、肢体僵硬,活动减少B、肌张力高,剪刀样步态C、四肢成软瘫状,自主运动少D、下面哪个不是作业活动()5A、睡眠活动、自我照料、学业活动、木工活A B C D、手握笔姿势是指手的何种姿势()6A、功能位、休息位、保护位、分指位A BC D、作业疗法是指()7B、日常生活中的各种劳动及锻炼活动A、有选择性和目的性活动B、有选择性活动C、任何治疗活动D、不属于治疗性作业活动的是()8C、活动、缝纫、制作矫形器、下棋A ADLBC D、个人卫生训练主要包括()9A、洗漱、洗衣、做饭、购物A BC D、作业治疗是以以下哪项为核心()10B、治疗师、患者、治疗计划、作业治疗A BC D、促进偏瘫患儿前臂旋前旋后的作业训练()11B、写大字、拧螺帽、和面、木工A BC D、改善患儿上肢肌力的作业训练()12B、包饺子、磨砂板、编织、剪贴A BC D、家长可以通过何种方式与老师进行沟通交流?()13ABCD.电话当面交流网络公开课A B.C.D.、参加家长培训的意义?()14AD丰富自身专业知识应付老师A.B.浪费时间为家庭康复提供理论基础C.D.、发育迟缓儿童语言表现有哪些?()15ABCD不会说话回答问题时出现鹦鹉学舌表现A.B.与别人缺少目光接触不与小朋友玩等行为方C.D.面的表现、发音训练应遵循怎样的原则?()16AB先发元音,然后发辅音先发双唇音,然后发舌A.B.根音、舌面音、卷舌音等先发辅音,然后发元音先发舌根、舌面、卷舌C.D.音,然后发双唇音、构音器官运动功能训练包括哪些?()17ABCD呼吸训练.下颌训练舌的训练唇的训练A.BC.D.、下列哪项是语言发育迟缓的训练方法?()18A认知功能训练听力训练书写训练视力矫治A BCD、康复中心有几位男治疗师?()19BA4B5C6D
7、徐州禾润儿童康复中心成立于哪一年?()20B年年年年A2007B2008C2009D
2010、小儿走路左右摇摆,如同鸭步,是因为那块肌肉肌力弱21()B、股四头肌A、臀中肌B、臀大肌C、腹直肌D、下列哪一项是肌张力级的表现()222C、肌张力略微增加:受累部分被动屈伸时,在关节活动范围之末A时呈现最小的阻力,或出现突然卡住和突然释放、肌张力严重增加,被动活动困难B、肌张力较明显地增加,通过关节活动范围的大部分时,肌张力C均较明显地增加,但受累部分仍能较容易地被移动、僵直,受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动D、髓关节屈曲的范围是()23A、A0-120°、B0-45°、C0-15°、D0-30°、共济失调型小儿脑瘫损伤部位在()24B、大脑A、小脑B、椎体外系C、锥体系D。
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