初级护师-基础知识-基础护理学-医院内感染的预防和控制

初级护师-基础知识-基础护理学-医院内感染的预防和控制［单选题］

1.护士在日常工作中使用口罩应注意A.口罩用后应取下，将污染面向外对折B.一次性口罩使用时间不超过8小时C.纱布口罩（江南博哥）应每24小时更换一次D.每次接触严密隔离的传染病人后应立即更换E.口罩不带的时候可以将污染面向内挂在胸前正确答案D参考解析一次性口罩使用时间不超过4小时，纱布口罩应每24小时更换一次〜掌握“专业实践能力-隔离技术操作法（口罩、帽子、刷手、避污纸、穿脱隔离衣）”知识点［单选题］

2.穿脱隔离衣时要避免污染A.领子B.胸前C.背部D.袖子的后面E.腰带的以下部分正确答案A参考解析领和隔离衣内面为清洁面，隔离衣外面为污染面掌握“专业实践能力-隔离技术操作法（口罩、帽子、刷手、避污纸、穿脱隔离衣）”知识点［单选题］

3.使用避污纸正确的方法是A.掀开抓取B.用镜子夹取C.戴手套后拿取D.经他人传递E.从上面中间抓取正确答案E参考解析取避污纸时，从页面抓取，不可掀开撕取掌握“专业实践能力-隔离技术操作法（口罩、帽子、刷手、避污纸、穿脱隔离衣）”知识点［单选题.传染病区护士完成隔离患者的操作后，对于隔离衣的悬挂正确的描述是A.挂在更衣室，清洁面朝外B.挂在治疗室，清洁面朝内C.挂在病室，清洁面朝外D.挂在走廊，清洁面朝外E.挂在走廊，清洁面朝内正确答案D参考解析使用过的隔离衣挂在半污染区，应清洁面朝外；挂在污染区，则应应视为污染，消毒后方可给他人使用；传染性分泌物、排泄物3次培养结果均为阴性或已度过隔离期，医生开出医嘱后方可解除隔离掌握“专业实践能力-隔离原则（终末消毒）”知识点［单选题］

31.清除或杀灭物品上一切微生物，包括细菌芽抱的处理称为A.消毒B.灭菌C.无菌D.清洁E.抑菌正确答案B参考解析灭菌指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程包括致病和非致病微生物，也包括细菌芽胞和真菌抱子掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念”知识点［单选题］

32.关于消毒和灭菌的概念，不正确的是A.消毒能杀灭病原微生物B.消毒不能杀死细菌芽胞C.灭菌能杀死病原微生物D.灭菌还能杀灭芽胞E.消毒与灭菌都能杀灭细菌的芽胞正确答案E参考解析消毒指用物理或化学方法清除或杀灭除芽胞以外的所有病原微生物，使其达到无害化的过程灭菌指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程包括致病和非致病微生物，也包括细菌芽胞和真菌抱子灭菌必须达到完全无菌掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念”知识点［单选题］

33.采用燃烧法消毒陶瓷类容器时，可加入乙醇的浓度是A.39%B.45%C.65%D.85%E.95%正确答案E参考解析:燃烧法消毒方法可直接点燃或在焚烧炉中焚烧；金属器械可在火焰上烧灼20秒；搪瓷类容器可倒入少量95%100%乙醇，转动容器使其分布均匀，然〜后点火燃烧至火焰熄灭掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念”知识点［单选题］

34.属于高效化学消毒剂的是A.酒精B.过氧乙酸C.碘伏D.氯已定E.季镂盐类正确答案B参考解析高效消毒剂能杀灭细菌繁殖体、结核杆菌、细菌芽胞、真菌、亲脂及亲水病毒，如过氧乙酸等掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念矢口识点选题赘.为防止交叉感染，具有针对性的措施是〜A.一份无菌物品只供一位患者使用B.无菌物品应放在清洁、干燥、固定处C.无菌物品与非无菌物品分开存放D.无菌物品应定期检查有效使用期E.用无菌钳夹取无菌物品正确答案A参考解析为防止交叉感染，一份无菌物品只供一位患者使用B、C、D、E虽然无错，但都属于无菌的普遍原则，不具有防止交叉感染的“针对性”掌握“专业实践能力-无菌技术概念与操作原则”知识点［单选题］

36.无菌包的有效期为A.12小时B.24小时C.3~4天D.7天E.14天正确答案D参考解析无菌包的有效期一般为7天，过期或受潮应重新灭菌掌握“专业实践能力-无菌技术概念与操作原则”知识点［单选题］

37.取用无菌溶液时，下列叙述正确的是A.打开瓶盖后，立即倒入无菌容器中B.可直接在溶液瓶中蘸取C.可用敷料堵住瓶口，使溶液缓慢流出D.剩余溶液应在开启后24h内使用E.溶液倒出后未使用，应及时倒回瓶中B.不可直接在溶液瓶中蘸取；C.不可用敷料堵住瓶口，使溶液缓慢流出；D.剩余溶液应在开启后24h内使用；E.溶液倒出后未使用，不可以倒回瓶中掌握“专业实践能力-无菌技术概念与操作原则”知识点正确答案D参考解析A.打开瓶盖后，不可以立即倒入无菌容器中，应先冲洗瓶口；［单选题］

38.戴无菌手套的操作方法正确的是A.打开无菌手套袋后检查号码及灭菌日期B.手套袋的系带缝好后放在手套袋的内面C.用戴好手套的手捏住另一只手套的内面D.戴好手套的手保持在腰以上水平视线范围E.脱手套时双手分别捏住手套外面翻转脱下正确答案D参考解析:A.打开无菌手套袋前检查号码及灭菌日期，A错；B.手套袋的系带缝好后放在手套袋的外面，B错；C.用戴好手套的手捏住另一只手套的外面，C错；D.戴好手套的手保持在腰以上水平视线范围，D正确；E.脱手套时一手捏住另一只腕部外面，翻转脱下；再以脱下手套的手插入另一手套内，将其翻转脱下，E错掌握“专业实践能力-无菌技术概念与操作原则”知识点［单选题］

39.下列不属于化学消毒剂使用方法的是A.擦拭法B.干烤法C.浸泡法D.熏蒸法E.喷雾法正确答案B参考解析干烤法是物理消毒灭菌法中的热力消毒灭菌法，其余四项都是化学消毒剂使用方法掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

40.可用于浸泡金属器械的灭菌剂是A.

0.2%过氧乙酸B.5%碘伏C.2%戊二醛D.3%漂白粉溶液E.70%乙醇正确答案C参考解析戊二醛1）消毒效力灭菌2）作用原理与菌体蛋白质反应，使其灭活能杀灭细菌、芽胞、真菌和病毒3）适用范围

①适用于不耐热的精密仪器、医疗器械的消毒与灭菌

②配置好的灭菌剂最多可连续使用14天，使用中的戊二醛含量应,

1.8%

③消毒需浸泡60分钟；灭菌需浸泡10小时掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

41.下列关于光照消毒法的叙述，不正确的是A.日光暴晒时应定时翻动B.常用紫外线灯的波长是254nmC.紫外线照射强度低于70H W/cm2时应更换紫外线灯管D.臭氧灭菌灯消毒时人员应全部撤离现场E.臭氧灭菌灯消毒后10分钟方可进入正确答案E参考解析臭氧灭菌灯消毒法利用臭氧的强大氧化作用而杀菌使用灭菌灯时关闭门窗，人员离开现场，消毒结束后2030分钟方可进入掌握“专业实践能〜力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

42.不属于物理消毒灭菌法的是A.熏蒸法B.生物净化法C.微波消毒灭菌法D.压力蒸汽灭菌法E.臭氧灭菌灯消毒法正确答案A参考解析熏蒸法属于化学消毒灭菌法物理消毒灭菌法包括1）热力消毒灭菌法利用热力使微生物的蛋白质凝固和变性，细胞膜发生改变，酶失去活性，以达到消毒灭菌的目的⑴燃烧法⑵干烤法⑶煮沸消毒法⑷压力蒸汽灭菌法2）光照消毒法（辐射消毒）主要利用紫外线、臭氧及高能射线，使菌体蛋白发生光解、变性，菌体内的核酸、酶遭到破坏而致微生物死亡

（1）日光暴晒法⑵紫外线灯管消毒法

（3）臭氧灭菌灯消毒法

（4）电离辐射灭菌法3）微波消毒灭菌法4）生物净化法掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

43.下列关于紫外线灯消毒空气的叙述，正确的是A.消毒过程中用纱布遮盖病人双眼B.照射时间应不少于一小时C.灯管不能用乙醇棉球擦拭，以免损坏灯管D.使用时间超过2000小时的灯管应更换E.消毒过程中应避免人员走动并开窗通风正确答案A参考解析应用紫外线灯管消毒，应注意保护眼睛和皮肤，照射时嘱病人勿直视紫外线光源，可戴墨镜或用纱布遮盖双眼，用被单遮盖肢体所以A正确BCDE错误B.照射时间不少于30分钟C.保持紫外线灯管清洁，可用乙醇棉球擦拭D.使用时间超过1000小时的灯管应更换E.消毒室内空气时，应先清扫尘埃，人员停止走动并关闭门窗掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

44.高压蒸汽灭菌法所达到的压力及温度是A.130137kPa,℃B.137kPa,128C.103kPa,℃D.103kPa,130E.103kPa,正确答案E参考解析压力蒸气灭菌法灭菌器的参数一般为压力103137kPa,温度〜121-126℃,器械灭菌时间2030分钟，敷料灭菌时间30分钟掌握“专业实践〜能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

45.下列关于煮沸消毒灭菌法的叙述中，不正确的是A.物品应全部浸没在水中B.物品的盖子或轴节应该打开C.煮沸法不能用于消毒橡胶类物品，以免高温使其变软D.玻璃类物品用纱布包好E.大小相同的物品不能重叠放入正确答案C参考解析煮沸消毒适用于耐湿耐高温的物品，比如金属、搪瓷、玻璃、及橡胶类等C是不正确的，所以选择C掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

46.使用燃烧法消毒灭菌时，正确的操作是A.锐利刀剪可以用燃烧法B.燃烧时需远离氧气装置C.燃烧前容器应先用消毒液浸泡D.在燃烧中可随时添加酒精以提高灭菌效果E.搪瓷类物品在任何情况下都不能使用燃烧法正确答案B参考解析燃烧法是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法常用于无保留价值的污染物品，如污染纸张，带脓性分泌物的敷料，尤其是破伤风、气性坏疽、铜绿假单胞菌等特殊感染污染的敷料；病理标本；某些金属器械、搪瓷类物品急用时及微生物实验室接种环的消毒灭菌锐利刀剪禁用此法，以免锋刃变钝本题应选B,燃烧时远离氧气装置是为了防止爆炸发生掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

47.不宜采用燃烧法灭菌的物品是A.换药碗B.坐浴盆C.污染的纸张D.特殊感染伤口的敷料E.手术刀正确答案E参考解析手术刀采用燃烧法灭菌会使手术刀变钝掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

48.下列不属于热力消毒灭菌方法的是A.压力蒸汽灭菌法B.燃烧法C.煮沸法D.干烤法E.紫外线消毒法正确答案E参考解析紫外线消毒法属于光照消毒法掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

49.胃管煮沸消毒时，操作不正确的是A.先将胃管刷洗干净B.用纱布包裹胃管C.放入冷水中D.待水沸后开始计时E.持续510分钟〜正确答案C参考解析玻璃器皿冷水放入，消毒时间为1015分钟；橡胶制品用纱布包裹好，〜水沸后放入，消毒时间为510分钟；金属和搪瓷类物品，消毒时间为1015分〜〜钟掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

50.下列对于过氧乙酸使用事宜的描述正确的是A.放于阴凉处避免高温引起爆炸B.消毒物品需悬挂或抖散C.浸泡金属类物品浓度为

0.2%D.2%过氧乙酸溶液用于手的消毒E.不能用于体表的消毒正确答案A参考解析:B选项一化学消毒时，应该将需要消毒的物品全部浸泡且浸没在消毒液中C选项一对金属类物品有腐蚀性D选项一皮肤消毒应该使用

0.2%oE选项一

0.2%过氧乙酸是可以用于手的消毒掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

51.可以用作空气消毒的化学消毒剂是A.双氧水B.乙醇C.84消毒液D.过氧乙酸E.环氧乙烷正确答案D参考解析

0.2%过氧乙酸溶液用于环境喷洒掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

52.以下属于低效化学消毒剂的是A.戊二醛B.过氧乙酸C.福尔马林D,氯己定E.环氧乙烷正确答案D参考解析氯己定为低效消毒剂掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

53.病毒性肝炎患者使用过的化纤织物，最好的消毒方法是A,环氧乙烷气体消毒B.紫外线照射C.氯胺喷雾D.过氧乙酸浸泡E.高压蒸汽灭菌正确答案A参考解析环氧乙烷气体消毒用于精密仪器、医疗器械、化纤织物、塑料制品等掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

54.煮沸消毒时为提高沸点，可加入A.氯化镂B.亚硝酸钠C.碳酸钠D.碳酸氢钠E.碳酸镂正确答案D参考解析水中加入碳酸氢钠，配成1%2%浓度时，可提高沸点到105℃,除增〜强杀菌作用外，还有去污和防锈作用掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

55.浸泡纤维胃镜宜用的消毒液是A.

0.1%苯扎澳镂B.

0.2%过氧乙酸C.70%乙醇D.2%戊二醛E.碘伏正确答案D参考解析2%戊二醛溶液加入

0.3%碳酸氢钠，成为2%碱性戊二醛，用于浸泡器械、内镜等掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识占AV、o［单选题］

56.正确使用化学消毒剂的原则是A.掌握消毒剂的有效浓度、穿透性能及消毒过程中应维持的酸碱度B.掌握消毒剂的温度和相对湿度C.严格掌握消毒剂的有效浓度、使用方法及消毒时间D.掌握消毒剂酸碱度E.掌握消毒物品的微生物、污染程度正确答案C参考解析严格掌握消毒剂的有效浓度、使用方法及消毒时间是使用化学消毒剂最基本的原则掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

57.使用环氧乙烷消毒，注意事项不正确的是A.环氧乙烷易燃易爆，具有一定毒性，故要严格遵守操作程序B.存放在阴凉通风，无火源及明火处C.储存温度应低于40C,以防爆炸D.对物品有腐蚀和漂白作用E.灭菌后的物品，需清除环氧乙烷残留量后方可使用正确答案D参考解析环氧乙烷对物品没有腐蚀和漂白作用掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

58.使用2%戊二醛浸泡灭菌，浸泡消毒需要的时间是A.60分钟B.1―2小时C.34小时〜D.410小时〜E.12小时以上正确答案A参考解析戊二醛1）消毒效力灭菌2）作用原理与菌体蛋白质反应，使其灭活能杀灭细菌、芽胞、真菌和病毒3）适用范围

①适用于不耐热的精密仪器、医疗器械的消毒与灭菌

②配置好的灭菌剂最多可连续使用14天，使用中的戊二醛含量应

21.8%

③消毒需浸泡60分钟；灭菌需浸泡10小时掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

59.被铜绿假单胞菌污染的剪刀，其消毒灭菌步骤是A.与其他器械先侵泡消毒后，再分别清洁灭菌B.清洁后用燃烧灭菌法灭菌C.彻底清洗后，用紫外线灯管消毒法消毒D.先用化学消毒剂浸泡消毒，再用高压蒸气灭菌E.灭菌、清洁，再灭菌正确答案E参考解析凡是受到感染病人的血液污染的器械和物品、排泄物、分泌物等，应先预消毒，清洗，再根据物品污染后危险性种类，选择合理的消毒、灭菌方法进行消毒灭菌掌握“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点［单选题］

60.下列医院用品中，属于高度危险性的一组是A.输液器、血液B.体温计、注射器C.口罩、压舌板D.被服、手术刀E.便器、血压计正确答案A参考解析高度危险性物品是指穿过皮肤黏膜进入人体组织和器官内部或与之密切接触的物品在各选项中，只有A选项的两个物品均属于高度危险的物品掌握“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点［单选题］

61.感染患者用过的医疗器材和物品的消毒处理措施为A.消毒，彻底清洗干净B.彻底清洗干净，消毒或灭菌C.消毒，彻底清洗干净，消毒或灭菌D.消毒或灭菌E.去污染，消毒或灭菌正确答案C参考解析预消毒、清洗、消毒灭菌为感染患者所用医疗器材消毒程序掌握“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点［单选题］

62.口腔为有菌环境，口腔科的手机（牙钻）为常用器械，用于开牙髓，磨牙体，接触患者血液牙科手机属于A.无危险性的物品B.极度危险性物品C.高度危险性物品D.中度危险性物品E.低度危险性物品正确答案C参考解析

①高度危险性物品此类物品是穿过皮肤、黏膜进入无菌组织或器官内部的器械或与破损组织、皮肤黏膜密切接触的器材和用品，如手术器械、输液器、血液及血制品、注射器、脏器移植物等

②中度危险性物品此类物品仅与皮肤、黏膜相接触，而不进入无菌组织内部，如血压计袖带、体温计、鼻镜、耳镜、音叉、压舌板、便器等

③低度危险性物品此类物品不进入人体组织，不接触黏膜，仅直接或间接地与健康无损的皮肤相接触如没有足够数量的病原微生物污染，一般无危害，如衣物、被服、口罩等掌握“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点［单选题］

63.医院的I类环境的空气消毒适用于A.层流洁净手术室、层流洁净病房B.产房、婴儿室、早产儿室C.妇产科检查室、注射室、换药室D.传染病科及病房E.急诊室、化验室正确答案A参考解析各类环境空气、物品表面、医务人员手的细菌菌落总数卫生标准清洁面朝内（污染面朝外）掌握“专业实践能力-隔离技术操作法（口罩、帽子、刷手、避污纸、穿脱隔离衣）”知识点［单选题］

5.下列疾病需要严密隔离的是A.霍乱B.艾滋病C.破伤风D.疟疾E.斑疹伤寒正确答案A参考解析严密隔离适用于经飞沫、分泌物、排泄物直接或间接传播的烈性传染病，如霍乱、鼠疫等；艾滋病适用血液-体液隔离；破伤风适用接触隔离；疟疾、斑疹伤寒适用昆虫隔离掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

6.流行性脑膜炎应采取的隔离种类是A.呼吸道隔离B.昆虫隔离一一C.血液-体液隔离D.严密隔离E.接触隔离正确答案A参考解析呼吸道隔离适用于通过空气中的飞沫传播的感染性疾病，如肺结核、百日咳、流行性脑膜炎等掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

7.采取昆虫隔离的疾病中由蜻传播的是A.疟疾B.乙型脑炎C.回归热D.流行性出血热E.斑疹伤寒正确答案D参考解析疟疾、乙型脑炎主要由蚊子传播，斑疹伤寒、回归热由虱子传播，流行性出血热由螭传播掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

8.已开启的无菌溶液可保存A.48hB.24hC.12hD.8h标准环境类别范围空气物品表面医务人员CFU/cmCFU/cm手CFU/cm2I类层流洁净手术室、层流洁净病房W10W5W5n类普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、W200W5W5普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房in类儿科病房、妇产科检查室、注射室、换W500W10W10药室、供应室、清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和诊室——IV类传染病科及病房=15W15针对“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点［单选题］

64.护士小李在为患者张某行导尿术时，发现手套破裂，她应该A.用无菌纱布将破裂处包裹好B.用无菌治疗巾包裹手指操作C.立即更换无菌手套D.再套上一副新的无菌手套E.用酒精棉球擦拭破裂处正确答案c参考解析导尿术时，发现手套破裂，立即更换无菌手套防止发生泌尿道感染掌握“专业实践能力-戴、脱无菌手套法”知识点［单选题］

65.带教老师指导实习生小舞进行手消毒操作时，需要指正她操作的选项是A.浸泡法时消毒液要浸没肘部及以下B.反复两次，共刷手2分钟C.刷手完毕，手刷置于固定容器中D.流水洗手时，腕部要低于肘部E.用小手巾自下而上擦干双手正确答案E参考解析用小手巾自上而下擦干双手，或用烘干机吹干掌握“专业实践能力-隔离技术操作法（口罩、帽子、刷手、避污纸、穿脱隔离衣）”知识点［单选题］

66.陈某，男，27岁，钢铁厂工人，工作中不慎烧伤，三度烧伤面积达70%,应采用A.接触隔离B.严密隔离C.消化道隔离D.呼吸道隔离E.保护性隔离正确答案E参考解析保护性隔离指为防止易感者受周围环境中的微生物感染而设计的隔离主要适用于抵抗力低或极易感染的患者掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

67.刘女士，发热4天，体温40℃,伴神志不清，反复抽搐，瞳孔对光反射迟钝考虑乙型脑炎，应施行A.接触性隔离B.呼吸道隔离C.昆虫隔离D.保护性隔离E.消化道隔离正确答案C参考解析昆虫隔离适用于流行性乙型脑炎、丝虫病、斑疹伤寒、回归热、肾综合征出血热、黑热病、疟疾方法及内容

1.病室应有防蚊、灭蚊措施

2.患者入院后卫生整顿，灭虱、灭蚤掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

68.患者，男性，26岁，低热、乏力、盗汗2周近日体重下降明显，伴呼吸困难、胸痛来诊经X线胸部检查诊断为浸润型肺结核，收入院抗结核治疗关于疾病防治，护士的正确操作应除外A.患者痰液用漂白粉搅拌，静置2小时后倒掉B.在病室不与患者直接接触时，护士可不戴口罩C.病室每日用紫外线进行空气消毒D.需密切观察患者用药后有无不良反应E.给予异烟月井、链霉素治疗正确答案B参考解析肺结核可经呼吸道传播，尽管不与患者直接接触，护士也不可摘除口罩掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

69.宁某是传染病医院新入职的护士，护士长在入职培训中告知其应注意执行接触隔离的疾病是A.中毒性菌痢B.暴发性肝炎C.百日咳D.流行性乙型脑炎E.破伤风正确答案E参考解析接触隔离适用于经体表或伤口直接或间接接触感染的疾病，如破伤风、气性坏疽等掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

70.患者女，15岁，因麻疹入院治疗护士长巡视病房时发现患者同学探视较多，应对其采取的隔离措施是A.严密隔离B.接触隔禺C.呼吸道隔离D.肠道隔离E.保护性隔离正确答案C参考解析麻疹的主要传播途径是呼吸道，应采取呼吸道隔离，避免去人多拥挤处，减少传播掌握“专业实践能力-隔离种类及措施（7种）”知识点［单选题］

71.技能课上，学生小雪正在练习取用无菌溶液法，指导老师须进行指正的是A.一手示指与中指套住瓶塞将其拉出，手未触及瓶塞内面及瓶口B.瓶签朝向掌心，倒出少量溶液旋转冲洗瓶口，再由原处倒出溶液C.倒溶液时，未将瓶签打湿D.在无菌溶液瓶中蘸取溶液时未触及瓶口及瓶壁E.未使瓶口接触容器口周围正确答案D参考解析不可将物品伸到无菌溶液瓶中蘸取溶液；已经倒出的溶液不可再倒回瓶内掌握“专业实践能力-取用无菌溶液法”知识点［单选题］

72.患者丁某，因患传染性疾病住院，护士在住院宣教时，告知其以下属于污染区的是A.值班室B.配餐室C.消毒室D.病房E.医护办公室正确答案D参考解析传染病房可划分为清洁区、污染区与半污染区污染区指常与患者接触、经常被病原微生物污染的区域，包括病室、患者洗浴间、厕所、处置间等清洁区指未与患者接触、未被病原微生物污染的区域，如值班室、更衣室、配膳室、库房等半污染区指有可能被病原微生物污染的区域，如内走廊、化验室、消毒室等掌握“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知点°1营星题］

73.小宋是新进入隔离病区工作的护士，某日护士长纠正她的工作标准，下列行为中正确的是A.掀页撕取避污纸B.把口罩折叠后挂在胸前C.护理结核患者后立即更换口罩D.身着隔离衣进入治疗室配药E.为患者翻身后用手整理口罩正确答案C参考解析穿隔离衣后只限在规定区域内进行工作，不允许进入清洁区及外走廊治疗室属于清洁区使用避污纸时，应从上面抓取，不可掀页撕取用后应放进污物桶内以便集中焚烧处理口罩摘下后，将污染面向内折叠，放入小袋内，再放入衣服口袋内，不能挂在胸前反复使用掌握“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知识点［单选题］

74.患者，男性，35岁因畏寒、发热、厌油、恶心呕吐、食欲缺乏、乏力就诊诊断为甲型肝炎，收入院治疗，下列隔离措施不妥的是A.不同病种病人应分室居住B.护理病人时需穿隔离衣C.不同病种病人书报可借阅D.室内保持无蝇、无蜂螂E.不同病种病人的食品不可交换正确答案C参考解析病人接触过的物品或落地的物品应视为污染，消毒后方可给他人使用；病人的衣物、书信、钱币等经熏蒸消毒后方可带出病区掌握“专业实践能力-隔离原则（终末消毒）”知识点［单选题］

75.李某，男性，26岁，腿部外伤后发展为气性坏疽，消毒其换下的敷料的最佳方法是A.75%酒精浸泡B.燃烧C.微波消毒灭菌D.高压蒸汽灭菌E.煮沸正确答案B参考解析:前烧法是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法常用于无保留价值的污染物品，如污染纸张，带脓性分泌物的敷料，尤其是破伤风、气性坏疽、铜绿假单胞菌等特殊感染污染的敷料；病理标本掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

76.患者，男性，39岁，痔复发需坐浴治疗欲消毒坐浴盆，最简单、有效的方法是A.乙醇燃烧法B.紫外线灯照射法C.洗必泰溶液擦拭法D.煮沸法E.过氧乙酸浸泡法正确答案A参考解析燃烧法属于干热法是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法用于金属器械及搪瓷类物品急用且无条件用其他方法消毒时掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

77.患者，楚某，24岁因疲乏无力、食欲缺乏、厌油就诊查血清丙氨酸氨基转移酶（ALT）升高，可疑为甲型肝炎，为进一步检查收住院治疗护土代患者购买日常用品，接过的患者的人民币，应选用的消毒方式是A.氯己定浸泡B.日光曝晒C.甲醛熏蒸D.过氧乙酸擦拭E.紫外线照射正确答案c参考解析熏蒸法是将消毒剂加热或加入氧化剂，使其产生气体进行消毒的方法如手术室、病室的空间消毒在消毒间或密闭容器内，也可用熏蒸法对污染物品进行消毒灭菌临床常用甲醛、环氧乙烷气体进行消毒灭菌掌握“专业实践能力-消毒、灭菌的方法（物理、化学）”知识点［单选题］

78.张某，男，32岁，急性黄疸性肝炎住院，此时的护理措施不妥当的是A.接触病人应穿隔离衣B.病人的排泄物倒入马桶中冲洗C.护理病人前后均应洗手D.给予低脂肪食物E.病人剩余的饭菜可用漂白粉混合搅拌后倒掉正确答案B参考解析由于急性黄疸性肝炎是甲型肝炎病毒感染造成的，通过粪-口途径传播，因此病人的排泄物不能直接倒入马桶冲洗，以免造成周围环境的污辱；应该进行适当的消毒处理后再弃去掌握“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点［单选题］

79.患者，男性，40岁外伤1周，因患者发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、苦笑面容，急诊入院对患者衣物的处置，正确的是A.先消毒，后清洗B.先清冼，后消毒C.先灭菌，再清洗D.先清洗，再灭菌E.先日光曝晒，然后清洗正确答案c参考解析患者外伤1周，有苦笑面容，这是破伤风的典型症状，传染性较强，故患者的衣物应先灭菌再清洗掌握“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点共享题干题患者，男，28岁因足底外伤，发热惊厥、牙关紧闭呈哭笑面容入院诊断为破伤风［单选题］1:该患者应采取的隔离种类为A.接触性隔离B.呼吸道隔离C.肠道隔离D.保护性隔离E.昆虫隔离正确答案A参考解析接触隔离适用于经体表或伤口直接或间接接触而感染的疾病，如破伤风、气性坏疽等掌握“专业实践能力-隔离原则（终末消毒）”知识点［单选题］

2.该患者换下的敷料应A.先清洗后消毒B.先灭菌后清洗C.先清洗后暴晒D.先暴晒再灭菌E.焚烧正确答案E参考解析被病人污染的敷料应装袋，做好标记后送焚烧处理掌握“专业实践能力-隔离原则（终末消毒）”知识点某护士在临床带教老师的指导下，正在进行无菌技术操作，其任务是铺无菌盘及戴消毒手套［单选题］

3.无菌包打开后，未用完的无菌物品，按原折痕包扎好，注明开包日期及时间，使用时效为A.4小时B.8小时C.12小时D.24小时E.48小时正确答案D参考解析无菌包打开后，如包内物品一次未用完，则按原折痕包扎好，注明开包日期及时间，其有效期为24小时掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念”知识点［单选题］

4.铺好的无菌盘有效期不得超过A.4小时B.8小时C.12小时D.24小时E.48小时正确答案A参考解析铺好的无菌盘应尽快使用，有效期不得超过4小时掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念”知识点［单选题］

5.戴无菌手套时，错误的一项是A.洗手，剪指甲，戴口罩B.核对手套号码、灭菌日期及包装C.未戴手套的手持手套的反折部分取出手套D.戴上手套的手持手套的内面取出手套E.戴好手套后，双手置于胸前正确答案D参考解析戴无菌手套时，未戴手套的手只能接触手套的内面（反折部分），已经戴上手套的手只能接触手套的外面掌握“专业实践能力-清洁、消毒、灭菌的概念”知识点E.4h正确答案B参考解析已开启的无菌溶液可保存24h掌握“专业实践能力-取用无菌溶液法”知识点［单选题］

9.使用无菌容器正确的操作是A.盖的内面朝下，以便放置稳妥B.物品取出后，未污染的物品可以放回C.手握容器边缘，以便持物牢靠D.开盖30分钟内盖好，以免污染E.手指不可触及容器内面正确答案E参考解析:放置时盖的内面应朝上，这样在盖上容器后才能保持无菌状态所以应选E掌握“专业实践能力-取用无菌溶液法”知识点［单选题］

10.关于无菌溶液密闭瓶的检查方法，不正确的是A.湿擦瓶外灰尘B.检查瓶盖有无松动、瓶体有无裂痕C.摇晃溶液检查有无沉淀、浑浊D.检查无误后用启瓶器开启瓶盖E.用拇指与示指或双手拇指将瓶塞边缘向上翻起正确答案c参考解析倒置溶液检查有无沉淀、浑浊、絮状物及变色掌握“专业实践能力-取用无菌溶液法”知识点［单选题］

11.在无菌容器内浸泡长度为24cm的持物镶，消毒液的合适高度为A.8cmB.10cmC.12cmD.14cmE.16cm正确答案c参考解析:无菌持物钳浸泡在盛有消毒液的大口容器内，容器底部垫以无菌纱布，液面浸没轴节以上23cm,或镶子的1/2,每个容器只能放一把无菌持物钳用于〜病室无菌容器内浸泡长度为24cm的持物镶所以持物镇的1/2,就是12cm掌握“专业实践能力-无菌持物钳和无菌容器使用”知识点［单选题］

12.无菌持物钳的正确使用方法是A.可以夹取任何无菌物品B.到远处夹取物品应持无菌持物钳速去速回C.取无菌持物钳时钳端无需闭合D.钳端向上，不可跨越无菌区域E.手术室及门诊换药室使用均应每日消毒一次B.取远处物品时，无菌持物钳应连同容器一起搬移；C.取放无菌持物钳时，应将钳端闭合，取出时不可触及容器口缘及溶液面以上的容器内壁；D.使用时保持钳端向下，不可倒转向上，用后立即放回容器中；只有E是正确的掌握“专业实践能力-无菌持物钳和无菌容器使用”知识点正确答案E参考解析A.无菌持物钳不能触碰未经灭菌的物品，也不可用于夹取油纱布、换药及消毒皮肤［单选题］

13.一般科室无菌持物钳及其浸泡容器的消毒频率为A.每天清洁、消毒1次B.每天清洁、消毒2次C.每周清洁、消毒1次D.每周清洁、消毒2次E.每周清洁、消毒3次正确答案D参考解析无菌持物钳及其浸泡容器每周清洁、消毒2次，同时更换消毒液;使用频率较高的部门，如门诊换药室、注射室、手术室等应每天清洁、灭菌,更换消毒液掌握“专业实践能力-无菌持物钳和无菌容器使用”知识点［单选题］

14.接触传染病人后刷洗双手，正确的顺序是A.前臂，腕部，指甲，指缝，手指，手背，手掌B.手掌，部，手指，前臂，指甲，指缝，手背C.前臂，腕部,手背，手掌，手指，指缝，指甲D.手指，指甲，指缝，手背，手掌，腕部，前臂E.腕部，前臂，手掌,手背，手指，指甲，指缝正确答案C参考解析正确的刷手方法是用刷子蘸肥皂水，按前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲顺序刷洗，每只手刷30秒，用流水冲净按上述顺序再刷洗1次，共刷2分钟如无洗手池设备，可将双手浸在盛有消毒液的盆中，用手刷刷洗2分钟，再在清水盆中洗净，用小毛巾或纸巾擦干掌握“专业实践能力-洗手技术和手的消毒”知识点［单选题］

15.不属于洗手指征的是A.接触病人前后B.戴无菌手套后C.接触有破损的皮肤、黏膜前后D.处理污染物品后E.进入和离开病房前正确答案B参考解析在非紧急情况下，医务人员在进入和离开病房前；接触清洁物品前、处理污染物品后；上厕所前、后；无菌操作前、后；护理特殊易感病人前、后；接触伤口前、后；护理感染病人或可能携带病原微生物的病人后应该认真洗手戴无菌手套后为无菌状态，不能洗手掌握“专业实践能力-洗手技术和手的消毒”知识点［单选题］

16.医院感染的发生离不开感染源，以下不属于感染源的是A.动物感染源B.医院环境C.病人自身正常菌群D.病原携带者E.免疫力低下的病人家属正确答案E参考解析感染源指感染的来源即病原微生物生存、繁殖及排出的场所或宿主医院感染中主要的感染源有1已感染的病人及病原携带者已感染的病人是最重要的感染源，因已感染病人的体内排出病原微生物较多，且病原微生物常具有耐药性，极易在其他易感宿主体内定植病原携带者由于病原微生物不断生长繁殖并经常排出体外，故也是主要感染源2病人自身正常菌群病人的口腔黏膜、皮肤、肠道、上呼吸道及泌尿生殖道等寄居着人体正常菌群或来自环境并定植在这些部位上的微生物，在机体抵抗力低下或一定条件下即可引起自身或传播感染3动物感染源各种动物均可成为动物感染源如鼠类既是沙门菌的宿主，又是鼠疫、流行性出血热等传染病的感染源4医院环境医院环境极易受病原微生物污染而成为感染源掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理发生条件”知识点［单选题］

17.下列关于医院内感染的叙述，不正确的是A.病人与工作人员之间的交叉感染属于医院内感染B.抗生素的滥用可能增加医院内感染发生的几率C.各种内镜的使用有可能导致医院内感染增多D.病人机体免疫力低下的情况下，寄居在体内的条件致病菌引起感染不属于医院内感染E.免疫功能低下的病人发生医院内感染的危险性大正确答案D参考解析医院感染的内源性感染指病人自身携带病原体引起的感染，又称自身感染通常寄居在人体内的正常菌群或条件致病菌是不致病的，只有当人体免疫力低下、健康不佳及正常菌群发生移位时则发生感染D的说法是错误的掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理发生条件”知识点［单选题］

18.护理人员在临床工作中感染血源性传染病，最常见的原因是A.针刺伤B.侵袭性操作C.接触传染病病人的体液D.为传染病病人的污染伤口换药E.给传染病病人擦浴正确答案A参考解析:护理人员在临床工作中感染血源性传染病，最常见的原因是针刺伤掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

19.医院感染的感染源中最重要的是A.病原携带者B.已感染的患者C.医院环境感染源D.动物感染源E.患者自身正常菌群正确答案B参考解析已感染的患者是重要的感染源，因已感染患者的体内排出病原微生物较多，且病原微生物常具有耐药性，极易在易感宿主体内定植掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

20.内源性医院感染的原因是A.患者自身免疫力增强，对本身固有的微生物感受性降低，正常菌群发生易位B.患者自身免疫力降低，对本身固有的微生物感受性增加，正常菌群发生易位C.患者自身免疫力降低，对本身固有的微生物感受性降低，正常菌群发生易位D.患者自身免疫力增强，对本身固有的微生物感受性增强，正常菌群发生易位E.患者自身免疫力增强，对条件致病菌感受性降低，正常菌群发生易位正确答案B参考解析:内源性感染指病原体来自患者自身体内或体表定植或寄生的正常菌群，在正常情况下对人体无感染力，不致病在一定条件下，当人体局部或全身免疫力低下，对本身固有微生物感受性增加，正常菌群发生易位，成为发生感染的优势菌掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

21.医院感染管理委员会由相关职能部门和相关科室负责人组成，不包括的部门是A.医院感染管理科、医务处、护理部B.门诊部、检验科、药剂科C.人事科、党办、保卫科D.供应室、手术室、预防保健科E.设备科、后勤部门、临床相关科室正确答案C参考解析医院感染管理委员会由医院感染管理科、医务处、护理部、后勤部门、门诊部相关辅助科室，如设备科、供应室、手术室、药剂科、检验科及临床相关科室负责人组成，在院长或主管副院长领导下开展工作掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

22.医院感染管理最有效的措施是A.建立三级监控体系B.设立医院感染管理科及专职人员C.健全各项规章制度D.切断感染链，如医院建筑、设施布局合理；定期检查各种规章制度落实情况；消毒灭菌效果监测；医院污物污水处理；合理使用抗感染药物E.加强医院感染知识宣教，明确医务人员职责正确答案D参考解析:医院感染管理最有效措施是切断感染链掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

23.关于消毒的概念，下列哪项是错误的A.消毒的种类包括疫源地消毒和预防性消毒B.疫源地消毒包括随时消毒和终末消毒C.终末消毒指预防性消毒D.病室的日常卫生处理、餐具消毒等属于预防性消毒E.预防性消毒是指对可能受病原体污染的场所、物品所做的消毒措施正确答案C参考解析终末消毒指疫源地消毒掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

24.控制医院感染的关键措施不包括的措施是A.隔离传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.加强预防性用药E.定期进行消毒灭菌效果监测正确答案D参考解析加强预防性用药，不能有效的控制医院感染的发生几率，应合理使用抗生素掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

25.医院感染的主要对象是A.住院患者B.医生C.护士D.探视者E邛音伴着正确答案A参考解析后院感染中已感染的病人是最重要的感染源掌握“专业实践能力-医院内感染的概述和管理（发生条件）”知识点［单选题］

26.传染病病区内不属于污染区的是A.病室B.病人浴室C.厕所D.病区走廊E.门诊诊室正确答案D参考解析半污染区有可能被病原微生物污染的区域，如病区走廊、检验室、消毒室等污染区凡被病原微生物污染或被病人直接接触和间接接触的区域称为污染区，如病室、厕所、浴室等污染区内的物品未经消毒不准带出它处所以病区走廊属于半污染区而不是污染区掌握“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知识点［单选题］

27.在传染病区内属于半污染区的是A.值班室B.病区内走廊及病区化验室C.层流监护病房D.病区外走廊E.配餐室，更衣室正确答案B参考解析隔离区域划分

①清洁区凡未和患者直接接触，未被病原微生物污染的区域称为清洁区，如医务人员值班室、更衣室、浴室、卫生间，治疗室，库房，配餐室等及病区以外的地区，如食堂、药房、营养室等

②半污染区有可能被病原微生物污染的区域为半污染区，如病区走廊、检验室、消毒室等

③污染区被病原微生物污染的区域，如病室，患者洗手间、浴室，处置室，污物间及病区外走廊等掌握“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知识点［单选题］

28.为防止空气对流传播，传染病区与相邻病区楼间距离为A.10mB.30mC.50mD.100mE.200m正确答案B参考解析传染病区应与普通病区分开并远离水源、食堂及其他公共场所，与相邻病区楼间距离大约30m,侧面防护距离为10m,以防止空气对流传播掌握“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知识点［单选题］

29.下列做法违反了隔离原则的是A.隔离单位要有醒目的标记B.脚垫要用消毒液浸湿C.穿隔离衣后不得进入治疗室D.使用过的物品先冲洗后立即消毒E.病人用过的物品不得放于清洁区正确答案D参考解析隔离消毒的原则

1.明确清洁与污染的概念，病室门口和病床要悬挂隔离标志门口备有泡手的消毒液及洒有消毒液的擦鞋垫和挂隔离衣用的立柜或壁橱

2.进入隔离区按规定戴工作帽、口罩及穿隔离衣穿隔离衣前，备齐所用物品，不易消毒的物品应放入塑料袋内避污，穿隔离衣后，只能在规定范围内活动

3.病室内每日须用紫外线行空气消毒一次，或用消毒液喷洒消毒每日晨起后用1%氯胺溶液或其它消毒液擦试病床及床旁桌椅

4.病室内污染物品必须先经过消毒后进行清洁处理任何物品均不可放在地上，已经在地上或落地的物品视为污染，必须经过消毒后再用病人接触过的用物，须经严格消毒后方可递交，病人的信件、票证、书籍等须经熏蒸消毒处理后才能重新使用

5.病人的传染性分泌物经培养三次，结果为阴性或确已渡过隔离期，经医生开出医嘱解除隔离解除隔离后病人经过沐浴更衣方可离开，病室所有用物必须终末消毒

6.终末消毒分类进行将布类包好注明隔离用物送洗衣房消毒清洗；茶壶、脸盆、痰杯煮沸消毒；被褥枕芯曝晒6小时或晾在阳台24小时；用通风或紫外线照射形式空气消毒，必要时以福尔马林熏蒸消毒熏后通风，再以1%氯胺溶液擦拭床单位掌握“专业实践能力-隔离原则（终末消毒）”知识点［单选题］

30.关于传染病区的隔离原则，描述正确的是A.病人的衣物、书信等经熏蒸消毒后方可带出病区，人民币除外B.病房门前悬挂隔离标志，门口放干燥干净的脚垫C.病人接触过的物品应视为污染，消毒后方可给他人使用，落地的物品除外D.需送出病区处理的物品，置入污物袋内，袋外有明显标记E.分泌物、排泄物培养结果阴性后，便可以自行解除隔离正确答案D参考解析病人的衣物、书信、钱币等经熏蒸消毒后方可带出病区；病房门前悬挂隔离标志，门口放用消毒液浸湿的脚垫；病人接触过的物品或落地的物品。