在庆祝教师节表彰大会上的讲话

育再上新台阶通过本次大会，我们集中表扬了一批表现突出的优秀集体和先进个人正是有了这样一批严谨治学、辛勤耕耘的突出集体，有了这样一支不计名利、甘为人梯的优秀老师队伍，教育事业才呈现出团结奋进、XXX蒸蒸日上的可喜局面教育对国家而言是“国之大者”,对而言是“发XXX展大计”，对老百姓而言是“人生大事”我们要站位大局、提高认识，毫不动摇坚持社会主义办学方向，站在服务经济社会发展高度，着力扩大优质教育资源供应，加快推动教育现代化，坚守“为党育人、为国育才”初心任务，落实立德树人根本任务，培育堪当民族复兴重任的时代新人第一，坚持“促进教育公正”不动摇，着眼长远、立足实际强化统筹谋划，不断满意人民群众日益增长的教育需求砥砺深耕，履践致远百年大计，教育为本；教育是国之大计、党之大计办好人民满意的教育，是贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的基础办好人民满意的教育，加快建设教育强国，是满意广大人民群众对更好教育期盼的重要途径，事关和人民幸福要本着对历史负责、对人民负责的看法，把教育作为最大的民惹事业来抓，围绕“为谁培育人、培育什么人、怎样培育人”这一根本问题，不断强化教育基础设备建设，着力优化教育资源配置，持续强化老师队伍建设，切实为麦积人民提供更均衡、更优质、更满意的教育办好人民满意的教育，最关键的是要坚持以人民为中心的教育发展理念人民群众对美好教育生活的需求，已经从“学有所教”向“学有优教”转变我们要缩小教育差距，推动教育公共服务均等化，办好每一所学校，最大限度地满意人民群众对更加公正更高质量教育的需求要全面落实立德树人的根本任务，培育身心健康、道德高尚、人格健全的社会主义建设者和接班人必需开齐开足开好国家课程，健全教育内容体系，在高度重视文化学问教育的同时，重视德育、体育、美育和劳动教育，促进学生全面发展必需转变育人方式，做到知行合一，坚持书本学习和实践学习的统一，既让学生把握学问，更让学生发展才智、增长才能第二，坚持“教育服务发展”不动摇，持续为经济发展做强支撑、为创新发展会聚人才、推动教育资源开放共享，增强教育的经济社会效益要坚持把提升教育质量作为教育事业发展的生命线，深入把握和尊重教育发展规律、学生健康成长规律，深入推动学前教育普及普惠发展，着力推动义务教育优质均衡发展，加快推动一般高中特色多样发展、职业中专技能化发展，有效激发教育发展潜能，不断满意人民群众对公正优质教育的需求，提升教育服务区域经济发展的本领锲而不舍用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，着力强化社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民全面贯彻新时代党的教育方针，把党的领导贯穿办学治校和教书育人全过程，着力强化学校党的建设，坚持党委领导下的校长负责制，确保教育始终顺着正确方向前进坚决落实立德树人根本任务，推动德智体美劳“五育”并举，促进思政课程与课程思政有机结合，引领师生在读懂中国、读懂世界、读懂将来中把准时代脉搏、辨清时代航向，自觉投身新时代中国特色社会主义宏大实践第三，坚持“尊师重教兴学”不动摇，强化校长队伍建设、强化师德师风建设、保障老师地位待遇，打造高素养专业化师资队伍老师是立教之本、兴教之源要坚持育引并举、多管齐下，健全完善老师补充和鼓励机制，强化教育人才引进培育和遴选工作，切实为教育高质量发展提供人才支撑要把强化老师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，着力抓好优秀老师、优秀班主任、优秀书记校长三支人才队伍建设创新和优化教育人才培育引进机制，支持和吸引优秀人才热心从教、细心从教、长期从教、终身从教充足发挥职称评定等方面的鼓励作用，充足调动老师的主动性通过统一调剂、返聘优秀退休老师等，充实当前师资力量要切实办好夏令营活动，既要从严管理，也要关怀关爱，既要提升学生的学科水平,也要培育学生的品质素养，营造团结、紧急、严格、活泼、安全的气氛要着力解决教育差距问题，“教学质量好的学校要发挥示范带动作用，有差距的要认真分析原因，精准施策，补齐短板，力争突破，推动教育优质均衡发展坚持强教必先强师，强化老师队伍建设，落实“立德树人”根本任务，遵守师德标准，切实提升师德素养和教育教学本领，培育造就一支高素养专业化老师队伍，努力办好人民满意的教育第四，坚持“综合素养教育”不动摇，构建学校、家庭、社会协同育人体系，不断增强教育的竞争力、影响力、辐射力党的二十大报告明确提出，“深化教育领域综合改革，强化教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制”学校育人既要注意德智体美劳五育并举全面培育，又要注意培育学生的制造力和实践本领除了课堂教学，学校也应开设社会实践教育、网络安全教育和社交礼仪教育等，让学生在各方面都能得到全面的提升要让家庭教育成为多元教育中不行无视的一员，加大对家庭教育的宣传和引导家庭教育应当注意传递正面价值观，培育孩子的尊重、理解、怜悯、责任和担当等社会公德心态和道德素养社会育人可以通过各种途径,如社会实践、志愿服务、创新创业等，让学生更好地融入社会，认识社会、顺应社会我们要进一步增强协同育人共识、健全协同育人机制、强化协同育人效应，只有强化各方协作，共同努力，才能真正完成“三全育人”，培育担当民族复兴大任的时代新人百年大计，教育为本；强国富民，育人为先我们始终把老师队伍建设作为教育发展的第一要素，持续推动等老师素养提升计划，造就了一批XXX“师德水平高、本领素养好”的老师，他们无私奉献、锐意担当，成就教育创新发展、领先发展的良好局面，切实提升百姓的教育获得感、幸福感和满意度面对新时代新征程，上下要各司其职、各尽其力，强化党对教育XXX工作的全面领导，树立教育“一盘棋”理念，形成办好人民满意的高质XXX量教育的强大合力，以更高标准、更大力度、更实举措，推动高新教育高质量发展迈上新台阶百年大计，教育为本；强国富民，育人为先希望广大老师连续发扬成果、主动担当、立德修身、爱岗敬业，把思想和行动统一到推动教育高质量发展的决策部署上来，切实担当起为党育人、为国育才的荣耀任务我们将进一步弘扬尊师重教的社会风气，以最优资源、最好政策、最大力度支持教育事业发展，不断激发教育工作者的主动性、主动性和制造性，朝着更加优质均衡、更高质量的方向迈进，全力办好人民满意的教育。