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2023六年级语文上册期末试卷(含答案)一.积累与运用L I10看拼音写词语,(注意把汉字写的规范(分)mi luzhan yangyiran kache kuiwu jingmi yunhanshen quqin mianmeng long衷(烤(瀑(俊(裹(拷(爆(骏(衰(铐(暴(2,比一比,组词语(6分)h6(su zhe和)恶书(宿着xiCi zhao和砥)恶百(宿着hu6wCi xiizhu6和恶宿着
3.多音字组词(6分))()大物()()匆匆)()峭壁思潮()()碧空(
4.把词语补充完整(3分)
5.写出下列词语的近义词或反义词(4分)
(1)近义词诅咒魁梧静谧
9、邦迪的叔叔的生命是医生挽救的,但老头却说是小男孩挽救的,怎样理解(2分)题目忘不了你的在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动,一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助.关心,勇气,力量……请你把他们的事情在你的笔下重现
(1)2叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情
(3)字数500字左右先把题目补充完整一,积累与运用L看拼音写词语(书写一定要规范)身躯勤勉朦胧迷路瞻仰毅然勘测魁梧静谧蕴含
2.比一比,组词语(8分)衷(衷心)烤(烘烤)瀑(瀑布)俊(英俊)谦(谦逊)裹(包裹)拷(拷贝)爆(爆炸)骏(骏马)歉(道歉)衰(衰落)铐(手铐)暴(暴雨)竣(竣工)廉(廉洁)
3.多音字组词和h8和平)恶4(凶恶)宿sCi(宿舍)着zh©(看着)和h*唱和)恶3(恶心)宿xim住一宿)着zh台0(着火)和hu6(和面)恶we.(可恶)宿xiCi(星宿)着zhu6(穿着)4---5略
6、下列词语中没有错别字的是(A)组(2分)
7、用然字组词,并分别填入下面的句子(5分)
(1)毅然
(2)依然
(3)居然
(4)显然
(5)虽然
8、读句子,选答案(D)
9.按要求写句子
(1)风停了,山中的一切像熟睡了一般
(2)地球在璀璨的宇宙中就像一夜偏舟
(3)房东太太说,我儿子今天回家,我高兴的不得了
(4)我和小明是六年的同学了,难道我们的友谊不值得珍惜吗?
10.积累运用(10分)
(1)这是我们自信心的
(2)我深深地爱着我的祖国和人民
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(4)有所期诺纤毫必偿有所期约时刻不易
11.诗经〃采薇昔我往矣,杨柳依依今我来思,雨雪霏霏野径云俱黑,春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声江船火独明晓看红湿处,花重锦官城
12.
(1)拟人
(2)夸张
(3)比喻
(4)设问(
13、1)神态
(2)心理
(3)动作
(4)环境
(5)语言(
二、阅读与理解18分)(-)1,山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云
2、第一人称、拟人
3.、)(二
1、居庸关用从两端同时向中间凿进的方法,原因居庸关山势高,岩层厚
2、八达岭用中部凿井法,原因八达岭隧道长
3、身先士卒、同甘共苦、率先垂范
4、我想对詹天佑说“正是有了向您这么多得仁人志士,我们的祖国才会强大,才会在外国人的蔑视下创造新的壮举“
(三)
1、“,,?”,,,,,,
2、拿去吧,孩子你叔叔喝了这瓶“上帝之吻,就会好起来的
3、捏着询问不由分说抱隐居
4、幸运挽救
5、
①医疗费高得吓人,让人不可想象
②叔叔的病几乎无人可治
③治疗叔叔疾病的良药;人们的爰心
6、天真可爰、富有爱心;有善心
7、男孩(异想天开)医生(听天由命)老头(替天行道)
9.事在人为,小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者,激发了老者的善行,这是最初的善因,没有邦迪这个善因,他的叔叔就不可能获救
(2)反义词精密——僵硬——庄重——渺小——((
6.下列词语中没有错别字的是)组2分)A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、优虑可见一斑风烛残年不约而同C、倒霉宠然大物囱囹吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来
7、用“然”字组词,并分别填入下面的句子(5分)
(1),()詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑接受了任务2()岁月悠悠,唯有你()如旧
(3)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰
(4))这种说法(错了,所以大家都摇头
(5)他()工作忙,可是对业余学习并不放松,
8、读句子选答案(1分)周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,()A、有散发着鲜花的阵阵清香B、有鲜花散发着的阵阵清香C、有鲜花在散发着阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花
9、按要求写句子(6分)
(1)风停了,山中的一切变得非常幽静(改为拟人句)2在璀璨的宇宙中,地球是渺小的改为比喻句3房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了改成直接引用句4写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师5兰兰的家乡是盘锦市人改病句6丈夫不顾惜身体,冒着寒冷的风暴出海打渔缩句
10.日积月累4分1我们爰我们的民族,泉源2邓小平同志热爰人民、心系人民,始终对人民群众怀着无比深厚的感情邓小平同志曾深情地说我是中国人民的儿
(3)你的同学在生活中遇到挫折,在前进道路上遇到坎坷,你作为他的朋友及)o你会时来到他的身边鼓励他说(
(4)(有所期诺);()时刻不易用李白《行路难》一句(
11.默写3分)(其中诗经采薇1分春夜喜雨2分)•诗经采薇春夜喜雨•
12.判断下列句子运用的修辞手法(4分)
(1))一阵春风吹来,小草跳起了欢乐的舞蹈(
(2)明明的爷爷走起路来,地皮都被踩得忽闪忽闪的()
(3))辽河是盘锦人民的摇篮(
(4)()春天在哪里?春天在少年儿童的眼睛里13,下面的句子采用了那种描写方法(5分)
(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧()2()桑娜忐忑不安地想〃他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,,〃是他来啦〃,,〃()3()他双脚跳起,单臂一挥,篮球一条弧线脱手而出()
(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下边是海边的沙地,都种着一望无际碧绿的西瓜()5()王丹丹兴高采烈地说我种的西瓜开花啦,可以吃自己种的西瓜啦!”()(
二、阅读与理解19分)(-)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汨汨的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝L(2这段话中,作者问候了哪些朋友?分)
2、文中画线句子采用哪种人称写的?()X3运用了哪些修辞手法?(分)你能仿照再写一句话吗?2(分)
(二)居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水他常常跟工人们同吃同住,不离开工地八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿外面两端也同时施工,把工期缩短了一半
14、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(分)第一种是(),原因是第二种是(),原因是
22、画出詹天佑两种凿井方法的示意图(分)32从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个(分)
42、读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(分)
(三)课外阅读(12分)购买上帝的男孩1一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问)「请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是个六十多岁的老者,满头银发,慈眉善目他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干嘛男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母很早就去世了是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒医生说只有上帝才能救他邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好1老者眼圈也湿润了,问〃你有多少钱〃〃美元「〃孩子,眼下上帝的价格正1////好是美元」老者接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料,说:______________O邦迪喜出望外,将饮料(捧抱包报)在怀里,兴冲冲地回到了医院一进病r房,他就开心地叫嚷道叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去可院方告诉他,有个老者帮他把钱全付了那老者是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老者花重金聘来的帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老者,可老者已经把杂货店卖掉,出国旅游去了后来,帕特鲁普接到一封信,是那老者写来的,信中说年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝,是他了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们r的爰心阅读短文,完成下列练习题L1给第二自然段的空白处加上合适的标点符号(分)3(
0.
5、画出文中括号内用的正确的词语分)
40.55:、在最后一自然段中的横线上填上合适的词语(分)、理解短文,填写空格
(1)
①文中的天文数字”是说______________________________________________________
②医生说,只有上帝才能救他这句话的意思是_________________________________
③小男孩心里的〃上帝〃指的是你认为〃真正的上帝〃指的是
6、读完短文,我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个的孩子;老1者是一个的人(分)
73、本文中,几个人物对上帝”有不同的理解,试说它们的不同(分)男孩()医生()老头()
8、第三自然段中老头为什么〃眼圈湿润了〃?结合小说情节,发挥想象,把老头当2时的内心想写出来(分)。
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