文本内容:
中国传统节日一一春节教学设计活动目标:知道我国主要的传统节日，了解传统节日的时间和主要风俗
1..感受传统节日所带来的节日气氛与快乐，进一步感受我国悠久2的文化历史教学重点感受传统节日所带来的中华民族的传统文化，体现的我国悠久的文化历史教学难点进一步感受我国悠久的文化历史活动准备教师准备课件活动过程
一、导课同学们你们喜欢过节吗？那一年中有许多节日，你都知道那些节日呢？在这些节日中，你都知道哪些是传统节日？同学们刚才说的这些就是我们今天要学习的《中国的传统节日》
二、提出探究的内容在今天学习之前，老是有个问题要问问大家，你们对传统节日中的传统是怎样理解的？那你们对传统节日的还想了解些什么吗？
三、研究探讨、带领学生学习和辨认农历和公历在我们中国的传统节日1里，春节是最隆重、最盛大的节日，那你们知道今年的春节是那一天吗？认识了公历和农历，那你能不能从日历里找出其他传统节日的时间吗？、以中国传统节日春节，引起学生的学习兴趣同学们，在一2年里我们最期待的节日就是春节了，那你们知道春节的来历吗？下面请欣赏《年的来历》提出问题、结合我们的生活，说一说我们现在1是怎样过年的，都有哪些习俗、小组交流，了解其他传统节日的习俗同学们，现在我们四3人一小组，把你查找的你喜欢的传统节日的来历和习俗的小故事,与同组一起分享、检查交流结果《猜一猜》、同学们，现在老师可要考考你41们了，你能说出下面这幅图和那各节日有关，并说出你的理由？、看2一看，这首诗，说的是哪个节日？、想一想，我国伟大的诗人屈原3和哪个节日有关？、小结同学们，学习了今天这一课，你们都有了哪些收获？5我们中国的传统节日，不仅仅只有今天我们今天所了解的这么多，还有重阳节、七夕节等许多节日，今天的作业就是了解更多的中国传统节日下节课让我们一起走进多彩的少数民族节日。
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