人教版小学一年级语文下册《识字7》教案

识字7教学目标

1、认识“骄”、“虚”等9个生字，会写“短”、“对”等6个字

2、正确、流利地朗读课文

3、了解几组意思相反或相对的词语

4、有主动积累对子的愿望教学重难点

1、识字、写字、朗读课文

2、有感情的朗读课文，背诵课文教学准备:生字卡片、课件教学课时一课时教学过程

一、自由读课文，发现对子的一般特点师:请小朋友仔细读课文，一边读一边想,这篇课文有什么特点？学生读了几遍后，反馈“词语中间都用对字连起来”“对字前面是一个字的，后面也是一个字，前面是两个字的，后面也是两个字”“都是几个对几个的“前后数字一样的”“都是意思相反的词连在一起的”师“小朋友真会读书，发现了很多，你能把书上的反义词都找出来吗？”学生边读边划，反馈，教师板书:是非长短虚心骄傲热情冷淡诚实虚伪赞（美）嫌（弃）小结象这课一样的句子，我们叫它对子也叫对联、启发思维，改编对子

1、读对子诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌

2、你能把这个长长的句子改编成一个字、两字、三个字的对子吗？先小组讨论，后反馈，对子如下诚对虚实对伪千对万家对户赞对嫌诚实对虚伪赢得对招来千家对万户赢得千家赞对招来万户嫌。