人教版小学六年级语文下册《回顾.拓展五》教案

回顾拓展五・教学目标

1.回顾本单元所学内容，交流感受

2.交流小学六年来的学习收获

3.积累成语，能理解并正确运用成语

4.养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法课时安排1课时教学过程

一、“词语盘点”

1.自读“词语盘点”中的词语

2.小组抽测，听写词语（四人一组，组长任选其中15个词语抽测组员，进行听写）

二、交流平台

1.交流对“科学精神”的认识

2.交流学习收获

三、日积月累

1.读“日积月累”中的成语

2.交流

3.根据意思分类再读这些成语，你会发现其中有些成语的意思相近或反映了同一个内容，找找看

4.选择其中一两个成语练习说话

5.抄写背诵

四、成语故事

1.自由阅读成语故事《舍本逐末》，说一说这则成语的主要内容

2.指导学生朗读短文，交流读后受到的启示，说说“舍本逐末”的含义

3.同桌交换阅读搜集到的成语故事，说说成语的含义。