三年级语文教案-李时珍第3教时

三年级语文教案一一李时珍第教时3教学目标.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家1学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神.学习生字新词，理解珍贵记载解除拜访流传救死扶伤疑难病2症严寒酷暑等词语.给课文第自然段分层次

34.有感情地朗读课文4教学重点理解课文中写李时珍编写本草纲目的局部；练习给自然段分层次教学过程（一〕齐读第自然段1_4

（二）继续讲读第三段学习第自然段

1.5

①默读第自然段，思考李时珍为编书做了哪些准备工作

②哪5句话概括了这一自然段的内容

③李时珍亲自采药遇到哪些困难他是怎么做的

④李时珍为什么要亲自品尝药材这样做有什么危险

⑤李时珍为什么要请教医生、老农、渔民和猎人

⑥有感情地朗读第自然段

5.学习第、自然段267

①指名读第、自然段67

②为什么说他终于编写成了新的药物书

③从哪些地方可以看出本草纲目是一部伟大的著作〔三）总结全文.齐读全文

1.李时珍为什么能成为伟大的医学家和药物学家从他编写本草2纲目这件事反映了哪些好品质.指导学生学习段首概括的写作方法3〔四〕作业内容总结三年级语文教案——李时珍第教时m3教学目标:.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家1）学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的[2高尚精神⑶教学重点理解课文中写李时珍编写本草纲目的局部⑷教学过程【一）齐读第自然段

1.4（）

②为什么说他终于编写成了新的药物书5

③从哪些地方可以看出本草纲目是一部伟大的著作〔三〕总结全文⑹

（四）作业。