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多位数乘一位数、倍的认识今天这节课我们来复习多位数乘一位数和倍的认识这两个单元的内容
一、知识模理师我们先来梳理一下这两个单元的知识重难点,多位数乘一位数,这个单元分为三个部分,从口算乘法到笔算乘法,最后是用乘法解决问题,口算是笔算的基础,所以笔算乘法这个部分内容是本单元的重点,对于同学们来说,难点应该是在于连续进位和估算这两个部分,解决问题是计算课最后的落脚点,关于归一和归总问题,同学们要学会画示意图和画线段图来分析数量关系师再来看到倍的认识这个单元,这个单元的内容相对较少,首先是要建立倍的概念,再就是解决与倍有关的实际问题,解决问题分为两个部分,求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少,这两个部分也是本单元的重点和难点梳理完这两个单元的知识点,接下来我们通过分析例题来进入具体的复习环节
二、分析例题师我们先来复习多位数乘一位数,看到课本110页的第4小题,一架飞机可以载客280人,3架这样的飞机可以载客多少人这一题是求3个280是多少用乘法计算,280x3,我们可以列竖式计算,因为0乘件可数都得0,所以在列竖式的时候,乘数280个位上的0可以直接写在乘积的个位,我们只用计算28x3就可以了,最后的结果等于840人根据刚才的计算,你们能说一说,多位数乘一位数的计算方法吗?生多位数乘一位数,用一位数分别乘多位数的每一位数,哪T立上满几十就向前一位进几师你说的太棒了,同学们一定要清楚乘法计算时每一步的算理,遇到进位时,同学们一定要标上进几,最后千万不要忘了加上进位师那下面这一题就是和估算有关的题目了,题目让我们估T古,5架这样的飞机大约可以载多少人?一般,如果我们在问题里看到估一估或大约这样的字眼,就是要进行估算了,一架飞机可以载客280人,根据四舍五入的原则,将280估成与它最接近的整百数,280约等于
300.300x5=1500人,在做练习时,同学们要先理解问题情境,判断题目是需要估算还是精算?并且充分体会估算的价值,帮助我们更好的解决实际问题师接下来这一题,请同学们判断一下,这一题需要估算吗?对了,这一题不需要估算,因为题目信息中,飞机从北京飞往西安大约需要2小时,这里的2小时本身就是一个近似值,所以它的两倍也是一个近似值,问题里的大约只是为了和信息相统一,同学们精确计算就可以了,用2x2=4小时,从北京飞往乌鲁木齐大约需要4小时
三、学以致用师下面请同学们自主完成课本112页练习二十四第7题,先估一估,连一连,再计算,按下暂停键,做完再回来,(停)同学们都算完了吗?我们一起来看一看,1700x3,估算后约等于6000,因为我们估大了,实际的乘积应该是5000多,所以1700x3连5100;192x3,估算后约等于600,同样估大了,乘积应该是500多,所以192x3连576;302x8,约等于2400,连2416;42x6约等于240,连252最后同学们可以通过精算来检验连线结果,这一题只用根据估算O结果我们就可以找到乘积的大概范围了,所以估算确实可以方便我们的计算做对的同学可以得到一颗星!师接下来完成第8题,请同学们算一算,这场的票房收入是多少元?按下暂停键,做完再回来,(停)相信同学们很快就能得出结果,跟着老师一起来检查一下,剧场有870个座位,这场的票全部卖完了,所以一共卖出了870张票,每张票价是8元,要求票房收入,就是求870个8是多少用乘法计算,870x8=6960元这场的票房收入是6960元做对的同学可以得到一颗星!师下面我们来复习有关倍的内容,看到第9题,从图中我们可以知道一副三角尺4元,一个笔袋16元,要求笔袋的价钱是三角尺的几倍,就是要算16元里面有几个4元,用除法计算,16-4=4,这里倍可不能作为单位哦,所以笔袋的价钱是三角尺的4倍,这一题是有关求一个数是另一个数的几倍的解决问题,一般用除法计算,同学们,你们都掌握了吗?师我们再来看到有关求一个数的几倍是多少的题目,已知彩笔的价钱是三角尺的9倍,这里三角尺是一份量,彩笔是9份,一份代表4元,要求彩笔的价钱,就是求9个4元是多少?用乘法计算,4x9=36元,一盒彩笔36元关于这类题目,同学们也可以选择画线段图来分析数量关系,一定要学会区分一份量或比较量,同学们,你们都了解清楚了吗?师那下面这一题就留给同学们独立完成,可以按下暂停键,做完再回来,(停)同学们都写完了吧,我们一起来看一看,笔袋的价钱是钢笔的2倍,这里钢笔是一份量,笔袋是两份,已知笔袋的价钱,所以两份代表16元,要求钢笔的价钱,就是将16元平均分成两份,求一份量是多少,所以用除法计算,16・2=8元,一支钢笔8元同学们,你们除了要区分一份量和比较量,还要知道问题要求的是哪一个量,将数量关系分析清楚了,问题也就迎刃而解了师那同学们你们还能提出哪些数学问题呢?你能说一说吗?生钢笔的价钱是三角尺的几倍?师你的问题提的真好,列出算式8・4,计算出结果,钢笔的价钱是三角尺的两倍同学们,你们的提问一定要像这样表述清楚,可以提一个与倍有关的问题就更好啦!师接下来请同学们认真观察图中的信息,解决右边的问题,按下暂停键,做完再回来,(停)同学们都得出结果了吗?这次旅游往返一共要买6张票,每张票价是215元,用6x215=1290元,一共花、巩固练习!1!了1290元做对的同学可以给自己加上一颗星师最后老师从创优作业100分中挑选了一道思考题来给同学们巩固练习一下,同学们认真读题,仔细分析右边图片中的信息,再来尝试解决这个问题,按下暂停键,做完再回来,(停)同学们都得出答案了吗?跟着老师一起来看一看吧,图中有三层货架,摆放着大中小三种洗洁精,我们只知道小瓶里装了250克,而且每层洗洁精的总重量相同,先来分析第1层和第3层,圈出摆放相同的部分,除开相同的部分,剩下的部分重量相同,因此,2瓶中瓶的重量=4瓶小瓶的重量,先计算出4瓶小瓶的重量,用250x4=1000克,所以2瓶中瓶的重量也等于1000克,那么1瓶中瓶的重量就是用1000-2=500克;师再来分析第2层和第3层,还是圈出摆放相同的部分,除开相同的部分,剩下的部分重量相同,因此,1瓶大瓶的重量=2瓶中瓶的重量,先计算出2瓶中瓶的重量,500x2=1000克,所以1瓶大瓶的重量等于1000克这一题的解题方法就是要通过排除相同部分,找到剩下的洗洁精之间的数量关系,同学们这一题你们都做对了吗?赶快给聪明的你们加上一颗星吧!
五、课堂小结师今天的练习我们已经全部完成了,通过这节课的学习,你有什么收获呢?今天我们复习了多位数乘一位数和倍的认识这两个单元的内容今天这节课满分是5颗星,你能得到几颗呢?
六、作业设计师今天的课就上到这里,同学们,我们下期再见!。
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