文本内容:
教学目标、有感情地朗读课文,背诵课文
1、理解文中的字词句,感悟春天小池塘的明丽
2、培养学生的想象力,激发他们对大自然的热爱3教学重、难点、能有感情地朗读、背诵课文
1、让学生在读中感悟,理解词语、课文2教具准备多媒体课件教学过程
一、复习、上节课,老师带给大家一篇很美的文章,你们还记得吗
1、我们一起把它的名字写下来!2〔板书课题)齐读、文章里我们认识了许多词语宝宝,还记得它们吗3指名认读、齐读、想不想亲自去看一看小池塘4内容总结〔〕教学目标
1、有感情地朗读课文,背诵课文1⑵教学目标:、有感情地朗读课文,背诵课文
1、理解文中的字词句,感悟春天小池塘的明丽[
32、培养学生的想象力,激发他们对大自然的热爱[43⑸教具准备多媒体课件教学过程
一、复习、上节课,老师带给大家一篇很美的文章,你们还记得吗
1、我们一起把它的名字写下来62〔板书课题齐读
7、文章里我们认识了许多词语宝宝,还记得它们吗3。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0