部编人教版小学六年级下册语文《语文园地一》教案

语文园地一教学目标

1.阅读文章能分清主次

2.了解我国习俗的寓意

3.了解同一意思不同的表达方法

4.学生自学交流,教师引导点拨,拓展

5.热爱祖国的传统文化

6.感悟慈母情深教学重点

1.阅读文章能分清主次

2.了解我国习俗的寓意

3.了解同一意思不同的表达方法教学难点了解同一意思不同的表达方法教学准备多媒体课件课时安排1课时教学过程

一、交流平台

1.这一单元的主题是什么？分清内容的主次

2.读读交流平台，看看《北京的春节》是如何分清主次的

3.想想《腊八粥》是如何分清主次的

4.读文章分清主次,有什么好处？（能领会作者要表达的主要意思）设计意图了解文章应该分清主次,才能中心突此表达清楚

二、词句段运用

（一）读句子，注意加点的部分,说说你发现了什么L

（1）加点字“一律、清一色、都”，这些词的意思一样,是全部的意思，如果都用一个词表达就看得疲劳了

（2）“勇夺第

一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹”，这些词的意思也一样,都是夺得了第一名

2.一个意思用不同的方法来表达,避免重复，增强了文章的可读性

3.（课件出示）举例:文艺节目开始了，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的相声逗得大家前俯后仰,小品表演让大家笑声不断同学们在这一天唱啊跳啊,沉浸在愉快的气氛中因为今天是我们的节日！教师点拨:这一段是如何表达孩子们愉悦的心情的？

4.学生用相同的方法造句设计意图体会同一种意思不同的表达方法

（二）了解寓意（课件出示）

1.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼:寓意年年有余建筑上雕刻蝙蝠“蝠”通“福”，意味“福从天降”在瓷器绘画、玉器雕刻上经常见到红色蝙蝠，寓意“洪福（红蝠）齐天”

2.拓展（课件出示）油糕:寓意年年高,步步高升喝红枣、核桃等泡好的糖水:寓意新的一年甜甜蜜蜜摆火炉寓意一年红红火火、旺旺旺设计意图了解常见的习俗的寓意,感悟中国的传统文化

三、书写提示

1.观察行书

2.行书模仿书写设计意图引导学生热爱书法

四、日积月累

（一）读准古诗学生自读古诗

（二）理解诗意

1.（课件出示）难理解的词语长歌行:汉乐府曲调名葵:冬葵,我国古代重要的蔬菜之一,可入药晞:天亮，引申为阳光照耀阳春:温暖的春天布:布施,给予德泽:恩惠焜黄:形容草木凋落枯黄的样子华同“花”百川河流徒白白地

2.最后理解重点句子的含义早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？

（三）深入悟情

1.《长歌行》是一首汉代乐府民歌,它从“园中葵”说起,再用水流到海不复还打比方,说明光阴似流水,一去不复回，最后劝导人们,要珍惜青春年华,发奋努力，不要等到老了再后悔这是一首劝诫诗，你还知道哪些关于劝诫人勤奋、惜时的诗句、格言谈一谈自己的感想或体会

2.学生自由汇报,谈感想

3.再次背诵。