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文本内容:
④承天景命景古义，大今义，景色
⑤傲物则骨肉为行路骨肉古义，指父母兄弟子女今义，亲生骨肉
⑥盘游，则思三驱以为度以为古义，以（之）为；把・・・・・・当作今义，认为第三组【词类活用】、名词用作状语1
①貌恭而不心服貌表面上心在内心、名词作动词2
①江海下百川下居于……之下
②君人者，诚能见可欲君做君主，统治、形容词用作名词3
①人君当神器之重重重任、重权
②居域中之大大重位
③惧谗邪邪邪恶的小人
④择善而从之善好的意见
⑤则思正身以黜恶恶奸恶的小人
⑥简能而任之，择善而从之能有才能的人善好的意见
⑦居安思危安安全的环境危危险的可能、形容词用作动词4
①智者尽其谋尽用尽
②源不深而望流之远远远长
③塞源而欲流长者长远长第一组【通假字】
④能克终者盖寡终坚持到底、形容词使动用法5
①必固其根本固使……牢固
②知止以安人安使……安宁
③正身以黜恶正使……端正
④思虚心以纳下虚使……谦虚
⑤宏兹九德宏使……光大
⑥何必劳神苦思劳使……劳累、动词用作名词6
①君人者，诚能见可欲、形容词意动用法可欲指看见想要的东西7
①乐盘游，则三思以为度乐以……为乐，喜欢
②忧懈怠，则慎思而敬终第四组【一词多义】忧以……为忧，担心
①振之以威怒“振”通“震”，威吓之:
①臣闻求木之长者结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性
②人君当神器之重，居域中之大结构助词，的代词，指代天下
③岂取之易而守之难乎以来，表目的的连词
①夫在殷忧，必竭诚以待下
②虽董之以严刑介词，用
③将有作，则思知止以安人来，表目的的连词
④斯亦伐根以求木茂却，转折连词而
①源不深而望流之远连词，表转折
②则思谦冲而自牧连词，表递进
③垂拱而治连词，表修饰
②简能而任之“简”同“拣”,选拔第二组【古今异义】第五组【一词多义】诚
①必竭诚以待下诚心如果
②诚能见可欲当
①盛夏之时，当风而立对着，面对
②人君当神器之重掌握，主持
③安步当车当作安dang
①思国之安者，必积其德安定
②燕雀安知鸿之志哉怎么
③项王曰:“沛公安哪里在？”
④衣食所安，弗敢专也享受
①求木之长者，必固其根本
⑤不念居安思危安全的环境
⑥则思知止以安人使……安宁求
①求木之长者，必固其根本追求
②予尝求古仁人之心探求
③客之美我者，欲有求于我也请求
④不求闻达与诸侯追求
⑤府史闻此变，因求假暂归请求克
①能克终者盖寡能够
②然操虽能克绍战胜
③公乃与克日会战约定根本古义，树木的根今义，指事物的本质
④克己复礼为仁约束第六组【特殊句式】、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也1判断句标志词，者、也、乐盘游，则思三驱以为度2省略句省略介词“之”乐盘游，则思三驱以（之）为度、虽董之以严刑，振之以威怒3状语后置句以”字结构形成的介词结构后置介词结构“以严刑”“以威怒”分别作“董”“振”的状语、岂取之易而守之难乎？4“岂……乎”是固定句式，一般译为“难道……吗第七组【成语积累】居安思危载舟覆舟择善而从善始善终垂拱而治
八、合作探究第八组质疑问难，教师点拨、人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休1分析“当”，“主持、掌握“重”，“重要位置”“域中”，指“天地”休“美好”翻译国君掌握着帝王的重权，据有天地间重大的地位，将会推崇皇权的高峻，永远保持永无休止的美好、不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也2分析“居安思危”，“不在安逸的环境中想着危难”“处”意译为“保持”“塞”，“堵塞”“流长”，形容词用作动词“水流得远长”O翻译不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，道德不能保持宽厚，性情不能克服欲望，这也（如同）挖断树根来求得树木茂盛，堵塞源泉而想要泉水流得远啊、竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路3分析“竭诚”,“竭尽诚心”“傲物”，“轻视他人”“骨肉”古今异义词，“父母兄弟子女”“行路”，“陌路人”o翻译竭尽诚心，吴越那样的敌国也能结成一家，傲视别人，亲人也会成为陌路之人、虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无以怒而滥刑4分析“壅蔽”，“蒙蔽”“纳下”，“采纳臣下的意见”“谗邪”，“以谗言陷害别人的奸佞小人”“黜”，“斥退”“所加、所及，所字结构“缪赏”，“不当的奖赏”翻译担心受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见；畏惧说坏话的人，就想到端正自己的品德来斥退奸恶小人；施加恩泽，就要考虑不要因为一时高兴而错误地奖赏；动用刑罚，就要想到不要因为一时愤怒而滥用刑罚
九、课堂练习、下列句子中古今含义完全相同的一项是（）盖在殷忧，必竭诚以待下1AA.凡百元首，承天景命B.臣闻求木之长者，必固其根本C傲物则骨肉为行路D.念高危，则思谦冲而自牧加强自身修养、下列加点词语解释不正确的一项是（）A.2D宏兹九德，简能而任之选拔有才能的人仁者播其惠，信者效其忠忠诚的人C.劳神苦思，代百司之职役老百姓B.解析应为百官D.
十、拓展提高、下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（）无以怒而滥刑何必劳神苦思，代百司之职役哉1AA.不以物喜，不以己悲B.岂人主之子孙则必不善哉恩所加，则思无因喜以谬赏将有作，则思知止而安人C.D.山峦为晴雪所洗此则岳阳楼之大观也、下列对连词解释错误的一项是（）2“源不深而望流之远，根不固而C求木之长，德不厚而思国之安”这里的三个“而”，用法相同，都是表示意思A的.转折“斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也”这里“以”和“而”在相对位置出现，意思是接近的，“却”，都表B示.意思的转折“既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路”这里的三个“则”用法相同，都是“（如果）C….…那么”的意思“终苟免而不怀仁，貌恭而不心服”这里的两个“而”，用法相同，都是表示意思的转折D解.析第一个“则”是“就”的意思
十一、课堂总结在第三折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被塑造的感人至深，催人泪下节选部分分三个层次绑赴刑场、婆媳诀别、临刑发誓又分别写了指斥天地、鸣冤叫屈；后街相见、诉说冤情；怨气冲天、冤情昭然表达了愤、悲、怒的情感这一切都源于“这都是官吏们无心正法，使百姓有口难
十二、板书设计谏太宗十思疏下级对上级奏章，封建时代的直言规劝臣子向国君陈述魏征一一唐太宗意见的一种文体
②既得志，则纵情以傲物纵情古义，放纵情感，即“骄傲〃今义，尽情
③虑壅蔽，则思虚心以纳下今义，一种谦虚的美德虚心古义，使……谦虚。
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