课程评价汇总1

高英【美国总统演讲名篇赏析】（邹珊珊）成绩组成背诵演讲段落+期末定题演讲+小组期末考试+蓝鸽作业+课堂表presentation现+出勤上课体会上课内容主要为分析演讲稿的语言与文化两部分语言部分着重分析文章的修辞手法与写作风格；文化部分则了解该总统的生平、主要贡献，及当时的历史背景等每篇演讲稿都有指定的背诵段落，课堂上可以主动起立背诵，一学期次为3~4满分期末之前有一个分钟的定题演讲，题目会在之前通知同学（题目多选）小3组主题为课后的文化背景讨论题期末考察背诵段落的选词填空（考察背诵），PPT美国历史常识的选择与名词解释（如南北战争、新经济政策、最老的美国总统是哪位之类），文章的修辞赏析（排比拟人反问之类），还有文化论述小作文以上考察内容除修辞赏析外全部为课本内容，老师最后会给一份又长又全的重点，无听力、语法、阅读的考察上这门课可以接触一批经典的英语演讲文稿，背下一些蛮有用的从上课内容与期末考察上来看，这门课有些像以总统演讲为线索的美国历史文化课，学到的更多是总统其人、历史事件等等女老师蛮温柔，口音清晰，教得蛮不错勇于挑战背诵大量英文段落的同学值得尝试（张岳奇,春季学期）2016【实用英语写作】（保罗）成绩组成次平时作业+每节课都点名+期末笔试2-3上课体会老师是一名爱尔兰外教，上课比较轻松，课下作业少，一学期就两三次平时没有也不分小组事情很少，但是学的东西比较基础，可能会有些无presentation,聊（但是老师还是很有意思），一学期下来可能对自己英语水平提升不是特别大，但是真的很轻松给分情况还不太清楚，据说比较高但是很难选中，应该要投几十分（顾娉婷,年春季学期）2016上课体会特别特别难以选中，基本坐等加课特点所授英语写作，会带给你与众L不同且很入微的评价标准，如词句要有分量，少用等不确定的表达，尽量将maybe融到词汇里去什么的这也许是外国人眼中地道的表达吧特点外国老really\very2师不知道我们初高中都是怎么过来的，高英课上还有专门一节讲和等词under behind的区别，学回小学的感觉特点不讲好的搭配、句型,而是对着简单的问题练练练，3上课点评标准就是是否所以嘛，英语渣来了可能收获一英语高手的话，interesting,0口语够吊下课拉住老师谈天说地，写作已经能像语文一样跳出语言阶段，进入文学追求阶段的同学上这个课说不定会很有收获呢考前讲考试内容，这点很好让人省心（陈文青,年春季学期）2016【高级口语】（杨倩）上课体会平时作业就是布置一个主题让小组回去写一个长对话然后课上演示,上课体会老师给分还可以，三人一组进行社会调研与文化研究的展示，一次一个半小ppt时是的，一个半小时老师很有文化，每次听完她的课都会产生想要读书的冲动（周紫薇,秋季学期）2014【节能减排】上课体会讲课比较认真但是有点枯燥，感兴趣听进去的同学会觉得获益匪浅，建议化学基础比较好的同学去选结课方式是小组论文，老师对论文深度要求较高，所以论文绝对不能糊弄给分比较客观，不挂人，但到不等（无佳,秋季学期）60902014【环境保护与生态建设】（黄老师（我记不清了））成绩组成论文答辩（可选，+ppt上台答辩可加分）上课体会老师主要讲生态保护，生物如细菌，海洋工程等方面，老师本身这方面的经历较为丰富，上课讲和一点故事，还有就是可选的上台答辩，上课压力小，我ppt是在小学期选的，上午节连着上，内容本身比较枯燥，很多人上课玩手机看电脑，1-4没什么人听，如果没兴趣不推荐选，最后成绩只给了等级（优秀，良好等），没给分数，给分中肯王祥鹏和陶树豪也选了这门课，他们都上台展示过，详细再问他们ppt（周弘武,夏季学邮2015［素描］（王宇）成晶组成平时经常考勤+期末考试是花三节课画好一幅画上课体会老师上课很少讲技巧，而是鼓励大家自己去探索素描，无论基础还是有0基础都能选老师专攻版画，所以很少下笔，也很少示范，但是素描这么有趣，让你自己摸索还不愿意嘛往往基础的同学认真去画也能画的很不错，适合喜欢美术的0同学，推荐很难选中，试试加课给分比较满意（陈文青,秋季学卧〜

95.52015【生命科学导论】（华尔）上课体会有开卷考试，老师给分较高，事少讲课内容大多为高中生物知识，ppt,没有什么太大的难度，基本都是科普性内容有兴趣的同学可以试一下,给分（尤90+佳,秋季学期）2015【文献检索】（李琳）本学期在周四节,与计算方法冲突34成绩组成修改了一个学期出来的一篇文献综述上课体会,课堂模式:在机房授课，前半学期老师每节课都会给你讲一些检索各类1电子文献资源（中外文论文期刊报告年鉴词典等等……对以后写文献综述和毕业论文都有帮助）的网址和检索技巧，以及图书馆电子资源数据库的使用方法,后半学期（大概在期中之前两周）开始要求你迭一个主题进开始为写文献综述作各项资料准备，包括查资料，分类，筛迭，归纳，提炼，整合，整壬当等，然后每节课规定一个进度，教给你写文献综述各部分时查资料的用资料的方法要点，让你在她的带领下做自己的东西，然后一步步补充完善，最后交稿•老师个性特点:人挺不错的

2.缺点:课堂节奏慢而松散，容易浪费时间3•出勤要求:不大点名，喜欢目测

4.期末给分:较高阴雪丽,秋季学期）5Q2015【艺术与审美】智慧树（牟峰）mooc成绩组成见面课签到+线上部分+期末线上考试+课程论坛上课体会一学期六次见面课，每次五分，点名签到拿分，有突出表现拿分（这个45很坑，因为突出表现是指直播课提问题但六次见面课至多四次直播,每次直播最多两个人提问，一般每次提问的人不同，所以最后见面课最高分的人也就不知道现在有25,没有改）平时线上看视频，完成习题即可在智慧树网站发帖回帖可获得相应加分，计入最后课程得分期末考试是智慧树组织的考试,线上完成，题目都是章节原题，限时两小时无论平时看视频还是见面课都是复旦那边的老师在讲，牟峰只发挥签到给分的作用，并没有讲解（许桂佳,秋季学期）2015【中美关系】（郭新昌）成绩组成:上课点名答辩（每个人都要上台）+期末论文+ppt上课体会老师很少讲课，学期开始都是分好组，每个组确定一个论题，比如中欧关系，中美经济，中美外交等等，每个人都要做上台展示十几分钟，展示完了老师ppt,还可能问你一下你的观点，还可能有同学向你提问（向别人提问是加分的，不过你得问出水平，老师觉得很赞才有可能加分，提问加分必须要厚着脸皮找老师报你的名字（你懂得））每周讲一个组，基本上都是小组展示，偶尔不讲看视屏，找其他老师搞讲座，不听无所谓，期末无考试平时不做期末论文,期末忙成点名方式不限，dog有签到，有点名，有老师问你的名字他打勾，只是偶尔点给分不知道，正在上这门课（周弘武,春季学卧2016【健美操】（韩丽萍）成绩组成:出勤+书面作业+体测+跳本学期学一套完整的操（逐人考核，无小组,完整跳下来技能分得以上，跳不下来技能分为零，表现力不强易台上紧张者慎选）60%上课体会课堂气氛:老师台上教，学生学十自主练习课堂任务:前两周基本步伐十学个简单的广场舞（绿旋风什么的）后面开始分节次学习期末考核的那套健美操，每节课为学操十练操十瑜珈放松拉伸地点:体育馆一楼排练室出勤要求:点名挺勤期末给分:一般，看你情况和跳的好不好（阴雪丽,春季学期）【儒学800/10002015与生活】赖秋宇一篇论文，给分95【化学与社会】（朱佳茹）考核方式出勤展示+PPT上课体会化学与社会这门课对于对化学有兴趣的同学来说可以选一下这个课今年没有考试，以后估计也不考试考核方式是上课做展示，老师评分和同学评分综ppt合给分，还有就是平时出勤，每次都要签到上课可以收获不少很有用的小知识（白宗宝，秋季学期）2016体育【拓展】（王伟）成绩组成点名+体测+心得体会上课体会上课分成两组玩游戏，强度不大，游戏玩得如何与成绩不挂钩每组有队长、副队长、队长秘书、摄影师等，这些职务应该会有相应加分我选的那学期要跑三次取最好一次成绩计入期末得分现在不知道怎么样了相对于其他800m/1000m,体育课来说，一起上课的同学关系更好些，毕竟平时总在一起玩游戏，认识的人也多一些期末不考试，交对于拓展的心得体会（许衽佳,秋季学功2015【拳击】（于联志）热门课程多分投的，分不够慎投课堂氛围很好，老师特别有人格魅力,很喜欢！60课堂内容老师每节课教基本拳击动作，两人一组练习考试内容:所学所有拳法自由组合（打靶，不对抗）出勤:每节课点名，但有事未到可事后销假（阴雪丽,秋季学期）2016【田径游戏】（杨多）成绩组成点名+体测+玩游戏上课体会分成四组，上课玩游戏，强度比拓展大一些，游戏玩得如何与成绩挂钩每班有摄影师一名、队长四名，这些职务会有相应加分（据说还没上完，不知90+）道给分如何体测不跑小组一起跑分钟耐力跑，第一名小组第二名800m/1000m,895,第三名第四名个人觉得田径游戏小组间的关系会比拓展的好一些，每组十90,85,80个人，彼此熟悉得更快老师心情有些阴晴不定,不过一般不会有影响（许衽佳,2016春季学期）上课体会老师并不是很用心，每节课交代好做什么游戏老师就不再管了，期末的时候给分并不像老师平时说的那样，感觉完全没有标准，她一学期都没点过名,估计是不认识几位同学的其他内容可以参考上面许铉佳同学写的（袁庆国,春季学期）2016【定向越野】（徐卫华）上课体会定向越野就是拿着一个地图找各个点，依次跑完那些点就可以了多个30人必须每隔半分钟出发一个，然而每个人一般分钟就跑完了，其他时间都是旷日持3久的等待期末考试是一个较长的定向越野赛图，跑了第二的我却得到了目前已修的3门体育中的最低分，呵呵呵~（族文青，春季学期）2015【初级网球】（于文兵）成绩组成点名+体测+期末考试为打墙个看动作给分10上课体会老师人很好，以前是青岛临床系毕业很幽默网球课需要买拍子，有、150两个选择可以获得一种网球的初体验，学会网球的连续打墙，进度较快的同学还350能跟同伴进行场上对打网球的运动量适中，在锻炼身体方面也很推荐选课币好像是个左右给分很高（陈文青,秋季学期）132014上课体会不怎么样，没学到什么，也可能是我没好好学（许钮佳,秋季学期）2014【初级网球】（常晓峰）上课体会上课教学内容不多，大多数时候大家在自己练习，期末考试要求对着墙打十个，老师挺幽默的，但跟我的互动不多（吴文凡,春季学期）2016【初级网球】（孙保纲）上课体会建议慎重选择，考试相对于其他老师较为严格，当然了，你想要挑战一下自己也是可以的（朱瑞琛,春季学期）2015上课体会老师教的还不错，比较认真，老师人也很和善，有点基础的同学可以尝试和老师对打练习没有基础的同学就认真练好动作吧这个老师打分时比较严格，所〜以成绩都比较一般，大多数都在七八十（尤佳,秋季学期）上课体会别2014only:选别选别选特点:期末要求高，补考政策很扯，给分很低（阴雪丽秋季学期）2014上课体会这个老师会很严格地给你评定技术分，会打的，我们那个班最高是分左93右的样子选他的课主要看你对网球的兴趣（黄悦）【长拳】（丁宏）上课体会老师一共教了节课，其他时间都自己练，需要花点时间，比较无聊,但是3选的人比较少，给分一般般（朱瑞琛,秋季学功2015【篮球】（丁宏）上课体会上课做完热身活动后练习上篮、组队打比赛，比较轻松，期末考一分钟上篮，给分客观（王家豪,春季学期）2016【跆拳道】（刘蕊）成绩组成踢腿的四个动作+太极一章上课体会:刘老师人超级好人又美个子还高充满精气神，当然不是温柔的那种好,是很严厉的好，有很多同学都选过她的课了，给分很高，但是对课堂纪律要求也很严格考试考太极一章、前踢、侧踢、后踢哦顺便提一句，因为老师去年回家生宝宝啦，所以下学期开始她应该在鱼山上课，方便回家带宝宝（杨湘艳,秋季学期）2014上课体会我是班上的队长，一学期来学到了很多东西，能够很自然地带着大家一起活动这不是一门轻松的体育课，每一节课都会让你大汗淋漓，但是刘老师最后给分都还不错，付出正比于收获（袁庆国,秋季学勤2015上课体会她给分的确高，我考试时很多动作不标准还是考了但是学她的课要不95o怕苦不怕疼，总结来讲就是不怕压腿，因为真的很疼（黄悦）上课体会给分很高，老师比较幽默，但是上课要求比较多，但是要求也在正常范围内考试考太极一章（就是打一套套路拳），还有几个规定动作，基本没有九十分以下的（齐正懿,春）2015上课体会我选这门课用了个选课币，刘老师是那种极其认真负责、喜欢开玩笑、17平易近人很好相处的老师（特别是她刚生完“小海洋”，一天天心情特好）刚开始一两节课可能不大习惯那么严肃的气氛，但慢慢熟悉后你会发现课堂气氛越来越活跃老师讲的笑话多了，一起玩儿的游戏也多了对待体能不是很好的同学，刘老师会尽力让他们取得高分比如期末加新的动作，作为加分项期末考试为一套很简单的招式,加上平时着重练习的腿部动作建议两个人一起选，这样平时上课也可以作为训练的伙伴反正我这学期下来感觉收获挺多的，认识了不少其他学院学生，大学期间值得一选！【注大三下学期刘老师让我去当助教，有些地方可以帮帮大家她的课程安排已经出来了，主要在周二和周四】《初红运,秋季学期）2016【有氧舞蹈】（高芳莉）上课体会你一定没办法相信眼前这个活力四射身材姣好的阿姨已经岁了，讲真我56觉得老师比我还会卖萌估计男生是不会选这个课啦，上课内容主要就是跳舞啦，我这里有视频，秋季学期是跳舞，春季学期是扇子舞对于我这种肢体不协调的人来说反正跳舞就是一种挑战，主要还是课下多复习，我最后跳的很一般，靠着体测满分拿了我们三人小组里的最高分上课还是蛮有意思的，课前老师会带着跳一些小舞蹈，讲一些保持身材的常识（再次强调老师身材超级好），小舞蹈很解压，我每次都跳得很开心（毕竟不用记动作不用考试）（杨湘艳,秋季学期）2015体育上课体会老师人很好，虽然年龄比较大但是很有活力，舞蹈也比较现代化一学期会学一支舞蹈，平时每节课会穿插教一些热身舞蹈，都不是比较剧烈的舞，主要注重呼吸的配合上课比较轻松有意思，很少点名最后考试分小组，小组内自排舞蹈队形，按照舞蹈完成度给分但是上学期问到的人给分都不是太高，大概多一点的样80子（顾娉婷,秋季学卧2015【柔道课】（刘霞）上课体会又一个奥运冠军，反正我是超级佩服她的也很有亲和力上课主要就学一些基本技术动作，受身（跟假摔差不多，用来保护自己），以及把人背起来摔、绊倒摔之类之类的……因为力气比较小我觉得练习摔跤比较吃力吧，然后平时上课一般都是在地上滚来滚去……前滚翻后滚翻，还会让你体验侧手翻，有各种热身小游戏，丢沙包、贴人巴拉巴拉感觉学的东西不是很难，就是可能有些比较考验身体柔韧性和协调性吧……反正第二节上课的时候退课退了好几个……上课扭伤脚的女生加上我有那么两三个吧……啊我不是吓唬大家，毕竟体育课嘛……总会受那么点儿伤……老师人很好，建议拉上小伙伴一起选《彦湖艳,春季学期）〜2016【排球】（矫健）上课体会:对男生的要求正常，对女生要求比较低，打够五十个基本能上九十分,要是跑步太慢就没办法了要是怕疼建议别选（齐正懿,秋季学期）2015【初级篮球】（李强）成绩构成分分钟（满分男女个）来回上篮25196分来回跑动作分25分跑步30分论文10分出勤加表现10上课体会老师人不错，课前跑几圈准备活动，然后花几分钟告诉你学什么，传球、罚篮、运球啥的，特基本的动作，剩下全是自由活动时间老师会班内和隔壁班组织比赛，一般基础好的占优势，如果基础的，不建议选他，基础好的建议选，课上很0轻松，基本无压力【初级羽毛球］（卞希国）上课体会每节课都点名老师的坑点在于，第一节课告诉你随便请假，可以提前请好一学期的假甚至可以把前面所有没到的课都补假请假还不用假条，这诱使我请了非常多节课的假然后最后一节课告诉我们请假一律照扣不误羽毛球老师指导的TAT不多，教的动作就一个后场高远发球、侧发球，平时基本自己玩，考试个发球各103分，个接球各分，难度不小，一个很窄的界，出界就扣分课上有羽毛球单打和103双打比赛，单双冠军各亚军各季军各单打冠军不能参加双打比赛由于抱+10,+8,+6大腿加了双打分，最终成绩还不算难看10（陈文青,秋）2015【初级足球】（矫健）成绩组成体侧个射门（大概）+10上课体会其实矫健老师生病了，是一个代课老师上的，只教一点，像传球，射门，每节课都可以考，上课压力小，考完了就是分队踢比赛，很轻松，最后每个人差不多都能进个，一个分，总分不知道怎么组成，选不选看个人（周弘武,秋8,9102014季学期）1【佥！】（韩丽萍）成绩构成考试+点名800+上课体会:老师人很好，考察一整套动作，平时跟着练考前大家一起研究研究练习练习没太大问题，一套动作分两次拆开考察，不满意可以重考，期末不用担心一整套记不住，给分上下，动作做的标准一点（展思琪,年秋季学题8590+2015【初级游泳】（李克荣）上课体会:还不知道成绩，不过我学了一个学期没学会游泳，考试的时候去找他，他跟我说等别人都走了单独给我考，然后我也没考，给我算了个及格时间，还跟我说千万别告诉别人我没考，就说我考了（年春,黄悦）2016【击剑】（初奕剑）成绩组成体测平时成绩前一步弓步刺靶一+实战50%+10%+10%30%上课体会初老师如传说中的上课学击剑步伐和基本手法，强度不大按新规定nice,体测成绩占最终成绩请假需提前电联老师，理论上每节课都点名，但实际上大50%概五六个星期后就不会每节课都点名了期末考试前每个人会有一次穿击剑服的实战机会，平时下课早老师会讲些关于体育、运动、身体训练的小知识总之蛮轻松有趣的（许锂佳,年秋季学期）2016主题一般是给你一些视频，然后根据视频改编对话之类的平时上课压力稍微会大一点因为老师比较注重课堂气氛，要求踊跃发言的那种但是最后的考核比较简单，是提前的口语考试，给你几个视频，和你的搭档一起根据视频内容写好对话，考试的时候一起在老师面前完成对话，然后再回答老师儿个问题即可视频内容不限水平不等，有时比较简单，但是最后的考试是类似新闻访谈那种类型，稍微有点难但是多看几遍就好CCTV了个人觉得老师给分挺高的（杨湘艳,秋季学期）2015上课体会高级口语真的超级好玩啊，没有教材，上课完全按照老师自己的教学可课程大纲来，老师性子很直，三句话让她听不出你想要表达的主旨就会打断你课下的作业压力略大，对于平时喜欢学习英语的孩子来说，这门课上的还是挺愉快的，但素，如果是想临时抱佛脚那种，课前突击，还有课上不发言，不管男生还是女生，我已经见老师严厉批评过好多次了提前考试哦，提前考试哦，提前考试哦，重要的事情说三次（周紫薇,秋季学功2016［高级口语］（安德鲁）上课体会很好的土师，事不多，有很好的练习口语的机会，投分多，给分不错赖秋Q宇,秋季学期）2016上课体会上课基本没什么事情，会做一次和一次表演，也是根据自己的生presentation活来讲课，一节课除了上面两件事，剩下的就是自己小组讨论和跟老师交流以及老师讲课期末考试只考口语，而且老师给分很不错，如果平时好好表现，最后考试别太差，应该是可以的（同小组的考了（白宗宝，年春季学期）90+partner90+）2016【笔译】（尚延延）上课体会主要就是学习英译汉和汉译英，课上的小练习什么的包括老师提问都允许查单词，反正个人觉得应付老师的提问完全无压力，可是学的内容比如翻译类型翻译方法什么的不够明确感觉听得不是很明白，坑爹的是这个居然是考试内容，平时作业也就翻译个英文短文之类的，期末考试怎么样还不清楚，老师说会给四级以上词汇标注意思，但是想到要考课文上那些让人云里雾里的翻译方法,总之感觉略悬（杨湘艳,春季2016学期）【旅游英语视听说】（亢敏）成绩组成小组句酷作文期末考试上课体会class performance10%+PrelO%+10%+70%有课本，上课看旅游相关的或者听上课挺轻松的，而且还是能学到点video conversation,东西的咯除了作文和没有作业，事不多，老师人很好期末考试包括视听写，都是pre平时看过听过的材料，复习好了不难过，给分挺高（许衽佳,秋季学期）2015上课体会一门实用的英语，上课内容有趣实用，老师无聊，给分给我的很高,考试要认真准备会有小组展示，选题内容比较有趣，人好，允许请假，但是很看中期末分数ppt（周紫薇,秋季学期）2015上课体会女老师，口语很溜，讲课还可以，视听说主要是视频还有听力，平时的作业并不多，老师讲课按课本讲然后看相关视频，视频听力都会放到一个公共百度云里面，期末考试的内容都是平时上课讲过的，重点她都会强调期末考试形式听力，看视频填单词、看视频写一个（视频全部是上课看过的），词汇，简答（上课讨论过summ^y还给出答案的），写作（与平时写作的篇中一篇相关）总的来说期末考试知识点都是5有强调过的，平时上课认真做笔记，期末背下来了就可以拿高分如果你的英语听力很好的话，推荐选这门课（王祥鹏,年秋季学功2015【海洋特色英语与文化】（辛海燕）成绩组成上课体会老师比较好说话，班级同学大部分都是咱们院的上课自由组合分小组，每周会有课后小组讨论题，但是量很少，一般平均下来一个人就一两道题的样子平时每几个单元会有单词小测和听力小测，每学期一次个人五分钟上课比较轻松，presentationo回答问题一般自愿，但一学期回答次数有最少限制平时认真做好笔记，在学期末老师会带着整理所有知识点，如果将老师整理内容认真背过，期末成绩不出意外可以上90往年选的人都比较少，投分以内可以中，但是今年还要根据情况来（顾娉婷,10〜2015秋季学期）上课体会每单元有一篇有关海洋的文章，比如渔业、海洋污染、海洋制药之类主题与大英教学模式类似，就是老师带领大家分析文章，会补充一些跟当前课文相关的海洋知识，期末会考（鲸鱼的作用啊海洋污染的分类与危害啊之类）课上讨论发言比较多，有一定压力其中还会要求大家做一个于海洋有关的小组我当时就介绍了一presentation,些扇贝海带什么的老师口音舒服，上课比较热情期末给分一般（张岳奇,80+2015秋季学期）上课体会海燕老师很可爱，本身课程内容挺无聊的，但是因为老师的存在，稍微有趣了一点老师要记录平时成绩，几本每节课都要有一次回答问题的时间,但是问题老师会提前给你，所以还比较轻松一学期会有两次可当小测，范围都会提前给，还有次句5酷作文和一次希望期末能有个好成绩presentation（袁庆国,秋季学期）2016上课体会我当时选这门课用了几个投课币，不是很难选上这学期下来事情还是比30较少的，刚开始会个人一组以小组为单位利用一个学期的时间每节课进行“个4——5人展示大概每人约分钟左右另外还有小组为电影配音打分形式会老师和底下同3学一起打分平时上课老师会以的形式进行授课,每个人自己准备每节课拓展的内容，PPt采取自愿制，会有加分此外，平时作业就是书后几个小题还有批改网作文这个学期一共两次小测，测试内容为书后习题和平时听力材料期末考试为笔试，应该不会很难吧……（刘红运，秋季学期）2016【英语测试理论与实践］（牟明）成绩组成平时三次小测试一般五周一次+平时出勤+小组论文（研究一种考试研究方向发的课件上有）+期末笔试（基本全部是她发的课件的内容）上课体会第一节课会分组，然后会发一个课件，这个课件期末考试的题目百分之七十会在这上面,然后每两周左右会发一些正规测试的试题，比如托福，托业，雅思，之类的三次测验会取最好的两GRE次，计算总分直接计入期末成绩，一次满分五分，测验内容会在发的正规测试试题中抽取，体型多是听力然后把文章中的缺省部分填上正常五个空一个一分所以这些测试题最好做一下，这样作业任务比较重平时出勤她会在第一节课拍照，期末考试的时候会每个考场去看看她学生脸是不是一开学拍的那张……不经常点名小组论文共同完成，会让其他组先打分然后会返回来让你改最后分数主要由她决定，期末笔试很简单，题目基本都有讲过得分正常，如果你想考高分平时认真做她给的试题认真学测试理论（陶树豪,秋季学期）2015【学术英语读写】（王丽辉）上课体会上课非常有趣，过程一般是老师问什么是它的意义是什么？作summary用是什么？然后小组讨论多分钟，每组派一个人上去回答每节课开始要有一组做20并英语展示,每节课要做阅读书老师抽查，有约次句库作文然后，当所有小组都ppt3展示完毕，老师直接开始上课的时候你就会发现老师打开自己写完类似于的意summary义是什么的英文课件点名让人读，每一行都读完之后，再叫一个人从头开始读，一共没几页循环着读，可能一张要循环遍才能撑到下课的时间，真的非常有趣传说中ppt5她人人闭眼的给分根本骗人，考前一天半用来背她的重点，然后给分比我当学90+,90+期其他课最低分低了分事多，课水，〃有趣〃，分低优点是可以分中（法文90〜青，秋季学期）2015【学术英语读写】（）Paul上课体会砸了个币所以不知道该投多少币，然后上课轻松人风趣每节课前会有上95课的材料发到公邮需要提前下载打印，然后作业不多（陈由之,秋季学期）2016【商务英语视听说】课上事比较多，一共篇作文，次小组展示（每次小组决定谁上，写一个和当时所1010学单元相关的对话）老师人挺好的，上课有时会讲自己一些有趣的事，期末有口语考试，笔试（会考课本上的单词，听力材料，作文会从平时写的里面出）（王轲,秋季学期）2016【职场英语】不知道给分如何，但是平时事情比较多，要写简历，还要模拟面试，最后要交一个两千字的就业调研，句酷网上两次作文，字，上课比较轻松（于清正,秋季学期）300-6002016【美国历史与文化】Daniel成绩组成10%attendanceclass performance+10%quizzes*2+10%PPT*2+5%shortpaper+5%state poster+60%final上课体会有点萌萌哒，比较耿直，每节课都点名请假需有盖章的假条给分据Daniel说一般，不高不低应该是外教课中需要投分最低的，因为事儿多介意事多的同学千万千万不要选一学期需要做两个小组写一篇画一张介绍美国的一个州PPT,short paper,的大海报；外加每学期两次小测验撇开不谈，会以一个美国人的眼assignments Daniel光、从美国人的角度来讲述美国的发展和历史对美国的历史和文化感兴趣、希望了解美国人眼中的美国，或者想选外教课不介意事儿多的同学可以考虑（许桂佳,年秋2016季学期）【走进运筹学】（方奇志）通识上课体会我推荐这个课，虽然只有分，但毕竟数院院长的课，备课很认真运筹学

1.0也非常有趣，老师会结合历史、军事和很多有名的问题来讲，没有笔试,做一个人展示即可事少，分高，收获多（陈文青,秋）2014【现当代西方哲学】（杨晓斌）成绩组成论文+出勤+讨论发言上课体会晓斌嘛，当然讲的很好啊上课主要讲课名讲是现当代西方哲学，但是PPT,主要讲的是康德哲学，用他的话说，康德哲学是蓄水池嘛，前面的向这里流入，后世的哲学从这里流出主要会讲从苏格拉底开始的哲学，讲课一般是一节课一位哲学家，康德哲学会用四个课时来讲，主要是因此课堂知识容量很大,他会举很好的例子来解释PPT哲学原理，毕竟哲学博士嘛,他喜欢拿桌子说事，日常会黑杨生照，据说杨生照做饭很好吃，哈哈总之讲的很有趣，进入他的思想世界你会感觉到许多不一样的人生感受，不会上课感到无聊由于上学期他要考核，我们事很多期中论文，期末考试，也挺累但90+正常很轻松得分的话很简单啊推荐！学到东西，有趣，拿到分（陶树豪,2015秋季学期）【西方哲学简史】（杨晓斌）成绩组成期中论文日常点名期末答试卷20%+30%+50%上课体会:老师第一节课假装很严苛,可其实老师脾气很好，日常也基本不点名每1-4节课按照时间顺序介绍一位哲学家，内容是否符合真实见仁见智，大多是哲学家的经历，提出哲学家比较有名或有趣的观点，是了解哲学的入门课最后几堂课有教室辩论赛，同学们聚起来讨论问题，大家和老师一起吵架的氛围很有意思给分左右（韦玲90瑁,秋季学期）2016【数学建模】（曹圣山）成绩组成分论文介绍分纸质版论文30PPT+70上课体会曹圣山老师每节课都会选择个模型进行讲解，这些模型都是最为基础的1-2一些简单模型，在实际数学建模比赛中使用的模型一般都比这些要复杂,但是通过对这些模型的学习，我们能够获得一种感觉，在面对一些特殊问题时,能够知道它适合套用哪一方面的模型；曹老师会针对具体几篇同学的论文进行评价，告诉我们在参加正式比赛时的论文要求，包括如何吸引阅卷老师，哪一部分在阅卷时最重要，这对于准备参加国赛的同学很有帮助但是，曹老师上课语速较慢，可能会困，在期末评分时老师非常严格，很少有同学能上（袁庆国,年春季学期）902016o【数学思想与数学文化】（刘晓东）总体评价看兴趣，想了解这方面的会觉得很好玩，没什么兴趣盲目的话可能会比较失落，我自己还是比较喜欢的课堂内容老师讲为主，内容涉古希腊数学学派，如伊奥尼亚学派，米利都学派，毕达哥拉斯学派，哥庭根学派，柏拉图学园等，数学发展史上各个时期具有代表性的人物如泰勒斯，毕达哥拉斯，芝诺，高斯，黎曼，牛顿等，以及一些关于中西方科学发展差异原由的探讨，一些数学史上有名的定理的证明，一些数学悖论如理发师悖论，芝诺的二分法悖论，飞矢不动悖论等的了解和探讨老师每节课也会荐书，挺有意思的书，感觉上完这期课有接触到很多新的东西，思想上也或多或少充了充电，所以觉得还不错出勤不点名，对，不点老师上来就说:你愿意来你来我欢迎，不愿意来咱也不强求，因为这课说实话我不敢说我能讲好，我听过讲得好的，那是真好，思想文化这东西吧，要想讲的特别好那得有很深很深的积淀了，我尽量认真去讲，孩儿们有兴趣的话课上就这么一听，给你们拷几本书自己回去没事儿看看，其实很多东西都还挺有意思人就酱，但我只缺过一次课，可能是因为晓东老师讲话的语调很对我味口，声音又有点好听，内容也讲的很不错其实，讲话很风趣很好玩儿，不会很沉闷，再加上没有无故缺课的习惯所以就追到最后了平时作业:必做篇小论文（字数不限，交了就行不打分）选做个（视做的程度期:2:1ppt末额外加分）1-5期末.给提幺冈给分目测会往高处给（阴雪丽,年秋季学期）2016【国际关系入门】（管颖）成绩构成:点名+期末论文上课体会:无聊无聊无聊才想哭混时间还是可以选的，老师人很温和，期末论文貌似当时有事没改，很多人都是（展思琪,年秋季学期）852014【全球变化与地球系统科学】（尔雅通识）成绩构成见面课成绩+网课章节测试成绩上课体会:见面课听写！！！不过内容都是课程里提过的而且，基本上认真看视频做笔记见面课就没多大问题，听写成绩计入期末视频质量不错，干货很多,可以了解很多地科方面的知识，不过成绩总体来看对看视频认真程度要求蛮高,给分公允，左右，高分有点难，这门课程是学分！对这个介意的同学慎重选\（展思琪,90L52015年春季学期【大学生心理潜能开发与拓展】（牟宏伟）成绩构成展示+期末论文PPT上课体会上课地点在心理咨询中心那边，老师很漂亮（划掉），分小组上课，前几节课小组互动很多，能认识很多新朋友，后边几节有些无聊个人展示是给定主题的图书推荐，期末写一篇小论文，不难但是给分一般，上下（展思琪,年秋季学幼852015【中国哲学简史】（陆信礼）成绩组成出勤+两篇当堂论文上课体会小学期上课，四节连上，可能会觉得有点乏老师人蛮好的，讲课也挺认真，但毕竟课时有限，很难将中国哲学讲深，只是泛泛概括其发展，深度不够期末不考试，但是有两篇当堂论文老师给定话题，根据学过的内容自己写，可以参考笔记和相关书籍，给分还不错啦（许桂佳,夏季学期）2015上课体会上课内容还算充实，小学期选的一上上一上午讲哲学听了很困，基本睡倒一大片因为课时很短所以很多内容都是蜻蜓点水，老师会大概给一个哲学发展框架建议提前读《中国哲学简史》或者对于哲学流派有些初步了解再选老师思想比较正统，很有马基老师的味道是否有趣看个人是否喜好正统玩笑给分左右（韦笫斑,902016夏季学期）上课体会陆老师人很和善，不过学者气很浓，接地气少一些，适合又红又专,特别特别正的同学可能会觉得陆老师上课非常有趣果然就不太适合很接地气的我嘛给分还行，〜左右（陈文青,夏季学期）952016【科学哲学导论】（江宏春）成绩组成出勤展示+期末开卷+PPT上课体会:上课主要讲哲学与科学事例的关系，氛围比较沉闷，基本都在玩手机,但认真听能有很大收获，老师非常有思想略带冷幽默，给分八十多（王家豪,春季学期）2016【《论语》导读】（陆信礼）成绩组成背诵《大学》名篇+写《论语》中名句体会的文章上课体会陆老师上课非常有趣，内容不只局限于《论语》，常常就发散到整个中国思想史或者世界思想史老师会就《论语》中一句话介绍孔子及其弟子的思想和事迹，也会介绍后人（如，朱熹）对这一句话的理解，举一隅常以三隅反，在陆老师的课上，《论语》中每一言都是一篇文章、一个故事除此之外，陆老师还会简单介绍许多哲学家的理论思想，这对于学习哲学不深，又乐于了解哲学的同学来说是很有好处的课程最终给分不错，（袁庆国,年夏季学期）904-2015o【唐诗品鉴】（鞠岩）成绩组成期末手写字论文1500上课体会大概每节课都会分析首唐诗，老师讲话非常舒服，分析意境和历史背景，1-4讲背后的故事也算有趣，会结合一些网络刚出的段子不同高中的诗词分析，老师给出的分析很细致，一首背的已经烂透的唐诗也能重新勾画出新的感悟，如果认真听还是很值得听的，老师节奏把握的也很好给分方面大部分都是左右吧，结课最后一节交一90篇手写的字唐诗赏析，要求就是字好看工整，不要求格式（韦琦嗣,秋学期）15002015【中华诗词之美】尔雅通识课（柳卓霞）成绩组成见面课签到+线上部分+期末考试上课体会平时在尔雅网站线上看视频，完成习题即可拿到线上部分的分数，百度上可以搜到答案一学期三次见面课，点名签到即可拿到见面课分数老师挺认真的，见面课的时候会挑同学们在网站上提的问题进行答疑期末考试是闭卷考试，老师会给重点，很好过，老师给分很高（据说秋季学期是开卷考试老师说，一般不会以论文作为2015考查形式）（许桂佳,春季学卧2015【世说新语的国学密码解析】（丁玉柱）上课体会期末笔试，会提前给题目，开卷（赖秋宇）93成绩组成出勤+论文上课体会期末给分:普遍偏低；课堂气氛:较沉闷，老师不允许你做别的，只准你听他一个人讲或瞧瞧手边的世说新语；适合人群:对国学世说新语有兴趣的;语言风格:随性or十冷幽默；收获:很佩服这位老师，起码他很会读书，书里很普通的一句话，经他一解读变得很有意思了，向老师学习读书之道（阴雪丽,春季学卧2015上课体会:就这一个老师教这门课，上课喜欢点人回答问题,选这门课的人不多，给分还行，期末要求写一篇字的论文世说新语老师年龄偏大，上课和学生互动多，氛围5000轻松（吴文凡,春季学期）2015【营养与健康】（王忠勇）成绩组成期末一篇论文+出勤+课上抢答上课体会上课很开放，想到哪里扯到哪，课上会有很多抢答的问题，都很宽泛，比如怎样保持身体健康（积极锻炼，良好心态等等），平时点名也不多，就是上课爱走来走去，给分挺高的，坐前排经常抢答期末可以满分有意愿可以选（王祥鹏,秋季学期）2015【恋爱与婚姻】（乔丽）上课体会崂山很火鱼山稍微好一点所以我零分中了鱼山的课……老师讲的东西还是很有用的~有感情方面问题的同学可以来咨询我因为我认真记了笔记哈哈哈哈也许能帮到你最后考核就是一个个人上课心得要求手写~个人觉得很棒（痴湘艳,秋季学期）2015【影视鉴赏】上课体会我是在小学期选的这门课，当时老师的要求是上课不缺席，并在第二节课给我们安排了座位，开始她是说如果不请假没有缺席并在前面三排坐的只要没发现玩手机的就能给分以上，不过最后好像我也没有上感觉老师讲的内容还是很有道理的，8585,几乎每节课都会放一些能表现媒体特性的视频电影，很有思考性而且感觉老师也比较在意上课情况，最后考试内容都是视频上面的，而且是开卷考，这样平时的笔记就十分重要了，因此打算选这门课的同学建议认真做笔记尤其是电影的情节最好认真看并记录一下，这样要是忘了也能翻笔记知道是在什么背景下讲的这个视频方便答题按照考完后她的说法写的越多的很有可能分数越高，不过小学期没有去看看别人的分数，不知道她说的是不是真的……（王泽瑞，夏季学期）2015【音乐与律动】（董岩冰）上课体会上课非常轻松，只要你上课不影响到其他人，干什么都可以上课内容主要就是陶冶情操，接触高雅艺术，最重要的就是练习打拍子，但是都不难，跟着老师练几遍就可以了成绩组成是平时回答问题（只要跟着大家一起回答就可以得分）和打拍子，最后只要拿出半天就足够应付考试了给分相当高，是为数不多的可以拿到满分的机会，当然了有点音乐基础最好!!！（朱瑞琛,秋季学期）2015上课体会老师人超级好，但是上课的赏析有些无聊平时成绩分，一次回答问题两30分，唉，互动需要很多哈最终考核是打节拍和节奏，不是对音乐特别不敏感的话，可以上的很轻松（周紫薇,秋季学期）2016【小提琴】（陈琳）上课体会老师人很好，但是小提琴确实比较难，一个班多人，老师一节课平均到每30个人只能指导分钟，没有基础的同学进步会比较慢期末考试是拉一首曲子，没有基5础的同学（比如我），会感觉燃尽了智商也才那么点分，真的喜欢小提琴的话可以去艺术学校啊给出了我英语外的最低分（陈文青,春季学期）2015上课体会老师人特别好，非常耐心，第一节课会给你一把琴一学期的使用权（两人合用一把）上课一对一，一星期平均学会一首非常短的曲子，如果你自己很有兴趣，可以超进度，老师都是看你的水平给你布置相应的任务（朱瑞琛,春季学期）2016【人文素养及其提升】（王萍）。