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应改为“发现、分析并深入侦查”
4、C【解题分析】A.“……”和等”重复，删去省略号；B,倒装句，“都到齐了吗”后面用逗号，“同学们”后用问号；D.三四之间的顿号删去故选C
5、C【解题分析】A.语序错误，应为“收听并记录”B.“大约”与“左右”语意重复C.没有语病D.句式杂糅，删除“予以”
6、
（1）2012—2018年中考体育总分逐年增加，2018年中考体育总分达到60分
（2）示例请假条李老师您好！我因为病毒性感冒，医生嘱咐要休养三天，不能参加大课间跑步，特此请假三天，请批准此致敬礼学生王强2019年X年X日
（3）示例（任写一则即可）
①生命在于运动一一伏尔泰
②运动是一切生命的源泉一一达•芬奇
③争当跑步先锋，争取体育满分
④课间跑步展雄姿，中考体育创佳绩
（4）
①地跑动起来
②我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉【解题分析】
（1）本题考查学生综合性学习的能力要抓住表格中的分类和数据仔细分析，简要概括，得出结论“2012年中考体育总分30分”“2018年60分”,6年来，分数一直在增加据此概括即可
（2）这道题要求写请假条，我们要明确请假条的格式，提取材料中的关键信息请假者是王强，是写给班主任李老师的，请假原因是“因病毒性感冒，医生嘱咐休养三天，不能参加大课间跑步”，请假时间是“3天”，日期写清当天日期拟写请假条时，需要注意一定要加上“请求批准”的字样，而且最容易出错的地方在署名和日期，署名在上，日期在下
（3）本题考查学生拟写宣传标语的能力拟写标语要求做到语言既通俗易懂又亲切感人；采用有鼓动性的陈述句或感叹句；采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法；内容上既要紧扣主题，又要能营造气氛，调动大家的参与性如运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽
（4）
①甲处画线句成分残缺，应在句末加上“地跑动起来”
②乙处画线句语序不当，应修改为我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉【题目点拨】请假条的格式
（1）标题第一行居中写“请假条”；
（2）称呼第二行顶格写称呼，后面用冒号；
（3）正文另起一行空两格写正文，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等；
（4）敬语正文写完后，另起一行空两格写“此致”，另起一行顶格写“敬礼”；
（5）署名在敬语右下方写请假者姓名；
（6）日期在姓名下方写日期
7、萧鼓追随春社近落霞与孤鹫齐飞赢得生前身后名不求闻达于诸侯俯首甘为孺子牛大庇天下寒士俱欢颜老骥伏杨出淤泥而不染濯清涟而不妖【解题分析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字本题中需要注意的易写错的字是鹫，濯
8、
（1）
①利用卖枣子的身份，在黄泥冈上“巧遇”杨志等人；
②利用夏日炎炎的时机，让白胜上山冈卖酒，激起都管、虞侯与军士们的需要；
③晁盖等人先吃掉一桶酒，以示酒中无毒，麻痹杨志，更加激起众人买酒的欲望；
④借舀酒做掩护，一瓢装作占便宜，用瓢下药；
⑤白胜与平常小贩一样，争瓢夺酒
⑥故意斗气，不卖给杨志，麻痹杨志
（2）
①选址后，在制作第一只放蜜汁的羊皮袋之前，筑路障，堵塞通道；
②建造巢房，封上盖子；
③修筑一条防御性围墙，把入口封住【解题分析】试题解析此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验
（1）智取生辰纲杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任为了避免不测，他处处小心开始趁凉行路，后来到了荒凉的山路地带，为安全起见，改为天热时赶路这本是顺应地势的防范之策，却得不到军汉的理解最后，连老都管、虞候都开始抱怨，于是军汉们便不听杨志的，坚持在强人出没的黄泥冈的树林里休息这时，扮作商人的晁盖等人出现了随后，白胜也挑着白酒上了山岗军汉们想买酒，但杨志怀疑酒里有蒙汗药，不让买白胜便立刻表示不卖了然后由晁盖等人过来先吃掉一桶，让杨志放松警惕，并借舀酒作掩护，向酒里下药白胜也演地毫无破绽这时的杨志开始放松警惕，便同意买酒但白胜却不肯卖了，这让杨志等人彻底放松了警惕，买到酒后开怀畅饮，最终全被蒙汗药麻倒，生辰纲被劫走依据以上故事内容，从体现“智”的角度进行分析即可
（2）根据《昆虫记》中说明内容，对“切叶峰筑巢”的具体方法进行概括即可
二、阅读
9、
1.A
2.
①土兵
②借代【解题分析】
1.本题考查诗词内容的理解分析A、神州这里指中原地区，即黄河中下游地区，而不是长江以南地方B、C、D说法均无误故选A
2.本题考查修辞手法的判断“兜鳌”原指古代作战时兵土所带的头盔，这里代指士兵用“头盔”代指“士兵”，是形象代本体，属于借代手法
10、
1.
（1）消失
（2）撑（船）
（3）尽力，勉力
（4）原来的
（5）从
2.
（1）冰花周围弥漫着白汽，天、云、山、水，浑然一体，白茫茫一片
（2）一幅西湖的美景，还是完全没有变化
3.白描西湖雪后
4.对自然美景的欣赏；对故国的热爱与眷恋【解题分析】
1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解注意古今异义词，强尽力，勉力一词多义词，绝消失
2.本题考查文言文翻译在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句注意以下关键词一全或都，一概沆扬，白气弥漫的样子犹还
3.“一痕、一点、一芥、两三粒”，使用白描手法，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括出西湖雪后的美景
4.考查对两文作者思想情感的理解甲文，用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国（明朝）的怀念之情乙文，作者为自己文集《西湖寻梦》所作序言，作者说明了写作《西湖梦寻》的缘由，表达了作者在国破家亡之后对故国家园的思恋情感两文既有对自然美景的欣赏；又有对故国的热爱与眷恋【题目点拨】译文甲文，崇祯五年十二月，我住在西湖边大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了这天初更时分,我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸他们看见我，非常高兴地说“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒我尽情的喝了三大杯酒，然后和他们道别问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居等到了下船的时候，船夫喃喃地说“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”乙文，我梦里的西湖，如自家的园子与亲人，是记忆中存在的，即便是梦也是真实的如今我租着别人的房子住已有23年，而梦中仍像生活在旧时的宅院家里的小男仆，现在已经老得白了头，但梦中的他却仍是少年习惯未改，还是先前的姿态一般无二从此，我在这清冷寂寥如同旅店的蝶庵，泰然地在梦中游览昔日的西湖，竭尽所能将梦中的西湖景色一点不改地保留住孩子们追问我，我偶尔会回答他们，也总是说着梦里梦到的东西，无非都是梦话于是,写了《梦寻》72则，留给后世，作为西湖风景的记录我就像是个从海上归来的山里人，向乡亲邻里大肆夸赞海鲜的美味，乡亲们竞相来听我侃侃而谈，借我之眼感受个中滋味哎，再美味的山珍海味，入口即无，这样怎么能解得了馋呢只看我写的《西湖梦寻》，怎么能真正领略西湖的风情呢！
11、
1.
①轻视
②胖女人不卖我最后一枝百合
③胖女人贱卖给男人最后一枝百合
④敬佩、感动
5.运用了比喻修辞，把胖女人脸上的笑容比喻为硕大的秋菊，生动形象地写出了胖女人笑的美丽、灿烂，突出了胖女人帮助男人后内心的喜悦，突出她的热情、真诚善良
6.BC
7.是文章线索；吸引读者，以花喻人，象征了胖女人善良、真诚、细心维护他人自尊的形象；寄托了我对胖女人的钦佩、赞美、感动之情对最美的善举的理解示例a.在帮助施与他人时注意维护他人的自尊，这是“最美的善举”；b.在帮助他人时不计较金钱利益的得失，这是“最美的善举”；c.通过善意的行为温暖其他人，让整个世界温暖、美好、滋润，这是“最美的善举”；d.心怀众人，通过个人的努力造福于整个社会，这是“最美的善举”【解题分析】
1.考查情节和人物心理的梳理与概括解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可“我”经常去花店买百合花，我曾想，“这样的人也只能是卖卖花而已”可理解为“轻视”；“我随手伸向花架上仅有的一只百合花时”，胖女人让“我”换枝，我心底忽然涌起一股怨气；
⑧男人递给胖女人10块钱胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出2块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢,然后转身走了出去”我狐疑地问胖女人告诉“我”卖男人百合花的真相，我的心，忽然就涌起一股久违的感动
2.考查对句子的赏析题目要求从修辞手法角度理解“胖女人的脸瞬间绽放成朵硕大的秋菊”运用比喻修辞手法,将胖女人的笑容比作绽放的秋菊，突出胖女人帮助男人后心里的喜悦，表达对她的热情、真诚善良品质的赞美
3.B没有运用“拟人的修辞手法”C“突出胖女人固执，倔强的性格”错误，应是突出胖女人对善良的执着
4.考查文章标题的好处和作者的创作意图回答此类题目，一般可采取先分析题目的字面意思，再结合文本分析题目的深层含义，然后分析此题目对作品的作用全文内容的展开都紧紧围绕着“夏夜里的最后枝百合花”来叙事，用“百合花”来比喻胖女人，象征胖女人善良、真诚、细心维护他人自尊的形象，以此为题，能形象、集中地表达对胖女人的赞美钦佩之情；“百合花”又是本文行文的线索，线索分明，内容集中，易于表现主题链接材料“最美医生”美在“他不仅历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法，为让患者都吃得起这种药,他还放弃了专利申请”这是一种信仰，一点一滴的善和爱不计较金钱利益的得失这是“最美的善举”此文胖女人细心呵护，维护男人自尊，温暖病痛中的夫妻，胖女人的做法让整个世界温暖、美好、滋润，这是“最美的善举”
12、
1.高德推出“回家地图”系列在线服务；广东梅州公安局推出数项黑科技手段；铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划
2.D
3.应放在第
⑤段后面，第
⑤段主要说明2019年春运便捷的特点，所给材料写了上海虹桥机场2号航站楼实现53个登机口“无纸化”登机的便捷；其次，“高效便捷的除了火车，还有飞机”是一个承上启下的过渡句
4.示例小丽，今年春运武汉火车站引入了几名机器人，如果你不知道方位或者想查询车次及出发抵达等信息都可以咨询它们武汉火车站还推出了智能寄存柜服务，你可以通过微信扫描二维码免费存放行李，然后去黄鹤楼【解题分析】
1.此题考查的是从文中搜集信息的能力，中国科技在春运秀场上保障安全方面所做的集中体现在文段
②③④中，其中
②段中提到“高德携手中国天气网以及全国80多家各地交通管理部门，共同发布了《2019年平安春运安全出行指南》，推出“回家地图”系列在线服务，助力春运返乡”，
③段中有“在春运期间，广东梅州公安局推出数项黑科技手段，实现更加高效的交通安全管理和服务”，
④段中有“铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划”据此概括作答即可
2.此题考查的是说明文语言的准确性“近”从数量上加以限制，说明了春运发送的旅客数，“几乎”表示估计，对春运的运行时间进行说明，“之一”从数量上加以限制，说明这些壮观的景象还有其他的，只有“一个”不能充分体现说明文语言的准确性故选D
3.此题考查的是文章情节的作用解答此类试题，首先分析此段说明了什么，人后再看文中那个段落说明的是这一问题“高效便捷的除了火车，还有飞机今年春运期间，上海虹桥机场的2号航站楼实现53个登机口“无纸化”登机,旅客只要通过航空公司的应用软件等渠道提前办理值机手续，现场出示安检验讫凭证就不必排队打印纸质登机牌，在2号航站楼的所有登机口凭有效身份证和手机二维码直接进行登机”此段通过举例子说明了春运便捷的特点，文中第五段也恰恰是在说明这一特点，所以应放在第
⑤段后面据此理解作答
4.这是一道开放性试题解答此类试题首先围绕主题，去黄鹤楼”，然后结合实际，她带着大包小包，所以可以文中的“武汉火车站引入了几名萌萌的机器人，它们不仅外表憨萌可爱，而且神通广大，对公交车站在哪儿？最近的地铁站怎么走？等这类方位性问题的答案”和“武汉火车站推出了智能寄存柜服务，旅客只要通过微信扫描二维码就可以免费把自己的行李安全存放在那里，然后根据出行时间安排一些就近逛街或者会友”两条信息给予对方合理的建议，注意语言表述合理，得当即可
13、
1.指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功或“我”重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分
2.1“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理22“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后前后举止的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋
3.示例A用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我”写的小说的欣赏和认可B用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情
4.用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力或说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力
5.从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我”谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师【解题分析】
1.本题考查理解标题含义的能力，注意结合文章内容文章主要是记叙初三那年，我参加作文比赛失败了，后来在徐老师的鼓励下，重拾信心，终于取得了成功“那年花开”也就是指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功
2.本题考查理解重要词语的能力，答题注意结合相关句子的内容
①“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说这个词语写出了“我”的紧张与不安
②“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态这个词语写出了徐老师前后行为的巨大反差，这是内心的喜悦和兴奋的表现
3.本题考查赏析句子的能力答题的角度，题干中已经作了明确“从人物描写或修辞的角度”，不要从其他的角度进行赏析A.“坐到椅子上，把小说从头看到尾”是动作描写，”时而眉头舒展，时而嘴角含笑”是神态描写，表现徐老师的专注B.“桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂”是拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”的喜悦之情点睛本题考查重点句子的赏析能力一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式,或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答通常解题思路是先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果
4.本题考查内容的理解与分析徐老师给“我”讲“建筑师的故事”是有原因的，“我”第一次参加征文比赛，结果没有得到任何名次，“我”对写作失去了信心于是徐老师给“我”讲了这个故事，是用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力
5.本题考查概括人物形象特点的能力，答题时注意结合文章的内容从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者等情节可以看出徐老师是个鼓励学生个性发展的好老师；从用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是富有教育智慧的好老师
三、语言表述
14、示例一（表达高兴欢快的心情）微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，鸟儿在树丛间跳来跳去，欢快地鸣叫着，唱出婉转的曲子示例二（表达苦闷伤感的心情）寒风刺骨，乌云遮挡着的太阳发出惨淡的光芒，鸟儿在光秃秃的树杈上嘶哑地鸣叫着，更增添了一些寒意【解题分析】开放性试题，运用这些词语，按照要求表达出高兴欢快或苦闷伤感的心情，字数40字左右，语句通顺流畅即可
四、写作
15、温暖的灯火当暗夜降临，小屋里那柔和的灯光，使我内心感到苦涩，却有一份淡淡的幸福很长一段时间里，我都生活于忧郁与孤寂中，小镇的风让我很失望我从未奢望小镇能给我什么，小镇离我是遥远的,五年来，我寻找着我在小镇边缘丢失的童年，寻着的却是易碎的情愫青春本是充满活力的，可我却失落于自己的沉沦，白天，黑夜，残缺的梦，含泪的面颜，我无法面对世间的美好我牺牲自己的学业，整日沉湎于网络中，我不知我的样子是多么地可笑啊！当我在网络里游戏人生时，我是否思考过爱情、亲情、友情、我有多少，这些又能度量吗？每次拖着极度疲惫的身体回到宿所，黑夜里，柔和的灯光，使我想起父母对我的关爱和情人的吻，是多么地美好啊！夜，灯光之夜，浓浓的思绪，一个人慢慢地行走着，许多美好浮生的生活又在眼前闪烁我应该去选择自己的生活，我可以学会爱上我爱的女孩，学会珍惜友情，相信亲情，为什么不可以呢？虽然我的思绪里仍有一丝说不清的痛苦，但我相信明天一定是美好的灯光，夜的灯光，温暖的家园我感到了那于心间的悸动，是那么地朦胧，那么地甜蜜我看见了家，看到了人间的温暖，以及我自己的影子灯光，温暖的灯光，我人生灯塔上的光，是诗，是画，是开在我心底永远的花【解题分析】此文是命题作文“温暖的灯火”的中心词为“灯火”，“温暖”而是起到修饰限制性的作用首先考生要明确“灯火”背后的深层含义“灯火”可以象征光明、希望，也可以代表一种追求和榜样，总之，应该是一种正能量的事物;其次是“温暖”，可以是形容词，形容语言、动作、眼神；“温暖”可以是动词，指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉在筛选时，我们要注意筛掉那些俗套的题材，那种“爸爸关心”、“妈妈呵护”、“遭遇挫折后同学的关心”等庸常的内容，而是要多挖掘一些新颖故事如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事等最后就是确立文体针对本文题，写记叙文、议论文、散文均可，关键是写记叙文要叙述详实，中心突出;写议论文要观点深刻，逻辑清晰;写散文要优美得体，感情真挚【题目点拨】命题作文首先要审好题不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么
（1）《水浒传》中“吴用智取生辰纲”的情节跌宕起伏，扣人心弦，请结合具体情节说说“智”表现在哪里？
（2）请你简述《昆虫记》中切叶峰筑巢的步骤有哪些？
二、阅读
9.阅读下面的诗歌，完成小题南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鳌，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）•••A.“何处望神州？”中“神州”指的是长江以南大片的美丽河山B.“悠悠”兼指时间的漫长久远和词人的思绪无穷”不尽长江滚滚流”，借用了杜甫《登高》中诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”C.词的上片作者登高望远，即景抒情，慨叹千古兴亡之事皆已逝去，唯余滚滚长江向东而流D.词的下片通过赞美三国时年轻的孙权雄踞江东，与曹操、刘备抗衡，表达了作者怀古伤今的感慨
2.填空“年少万兜婺”一句中，“兜婺”指的是
①，运用的是
②—的修辞手法
10.阅读下面文字，完成下列小题（甲）崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥盘衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余，大喜日“湖中焉得更有此人！“拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃日“莫说相公痴，更有痴似相公者！”——张岱《湖心亭看雪》.（乙）余之梦西湖也，如家园眷属，梦所故有，其梦也真今余僦
①居他氏，已二十二载，梦中犹在故居旧役小篌
②，今已白头，梦中仍是总角夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂
③，蓬榻纾徐
④，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即吃也因作《梦寻》七十二则，留之后世，以作西湖之影余犹山人，归自海上，盛称海错
⑤之美，乡人竞来共舐其眼嗟嗟！金薨瑶柱
⑥，过舌即空，则舐眼亦何救其馋哉？——选自张岱《西湖梦寻•序》（注释）
①僦（jiii）居租屋居住
②篌同“奚”，仆役
③岑寂冷清、寂寞
④蓬qM榻纤徐用苇或竹编成的粗席纤徐，从容缓慢
⑤海错海产种类繁多，通称为海错
⑥金蔡瑶柱食品名
1.解释下列加点词在文中的意思1湖中人鸟声俱绝2余孥一小舟3余强饮三大白而别4故态难脱*5归自海上
2.把下面句子翻译成现代汉语1雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白2一派西湖景色，犹端然未动也
3.甲文画线句子用的写作手法，刻画了美景
4.结合两段选文，简要分析作者的思想感情
11.记叙文阅读夏夜里的最后一枝百合花
①街角处新开了家鲜花店，我每晚溜弯儿回来都要经过那里
②上个月，朋友从香港过来，送了我只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮于是从那一天起，晚上溜弯回来的时候，我总是有意无意的到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋，黄菊，每次都随心所欲的买些不同的花，唯不变的，是每次花束中必有一枝百合在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其它花种所没有的纯清与安静店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大喜欢穿纯棉的碎花衣，每天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已
③一天晚上，已经快十点了虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意的说“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝别的吧“我下意识的皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气我清楚的记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我
④“为什么我不能要这枝花？“我轻声质问着
⑤“不为什么，换个别的吧，妹子，店里除了这枝花别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝“不行，我就要这枝”我的辇牌气也上来了“这枝有人要了”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？，”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来“大姐，今天还有要处理的花吗？”男人副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的
⑥“有的，有的，，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊
⑦我正想争辩两句，忽然感觉只胖手在花室下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我使眼色，示意我不要说话“兄弟，稍等呵”，胖女人一边说着，一边手脚麻利的拿起那枝百合，又从花束中抽出两只玫瑰两枝勿忘我和几枝满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人
⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出2块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去
⑨我狐疑地问“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止2块钱⑩“赔点就赔点儿吧，这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期”胖女人长长地叹了一口气“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧，我定定地看着胖女人的脸，那一刻，我第一次感觉那张胖嘟哪的脸竟是如此的可爱.⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉”⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯2块钱束卖给他也不肯22块钱一束卖给我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了种叫做敬意的东西⑬^女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧”⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护对年轻夫妇自尊的心，让他们在受施的同时也能笑起来⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界
1.依据文章内容，填写下表主要情节“我”对胖女人的感情“我”经常去花店买百合花
①______
②______怨气
③______狐疑胖女人告诉“我”卖男人百合花的真相
④______
2.请从修辞手手法的角度赏析第
⑥段画线句子胖女人的脸瞬间绽放成朵硕大的秋菊
3.下面对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）支付宝联合广深城际铁路，在这条连通广州、东莞与深圳市之间的城际快速客运专线上推出全新进出站方式和服务支付宝扫码进站或者直接刷脸进站这就意味着，旅客无须提前买票，利用支付宝业已构建的大数据系统，直接完成身份识别认证和支付程序，把之前动辄要花半小时完成的程序缩短至令人惊诧的3秒
⑥在人工智能应用日益广泛的今天，春运自然少不了机器人的身影今年春运期间，武汉火车站引入了几名萌萌的机器人，它们不仅外表憨萌可爱，而且神通广大，对“公交车站在哪儿？”“最近的地铁站怎么走？等这类方位性问题的答案，它们张口即来对列车车次及出发抵达等出行信息在背后强大的数据支持下也是对答如流
⑦安全快捷抵达目的地是人们对春运的最基本需求，近年来，随着生活水平的提高，人们不仅要求走得安全、走得快捷，而且要求走得舒适，有更好的旅途体验
⑧拖着大包小包的行李对于旅客来说的确是个烦心事儿，如何能让行李寄存更智能一直是一大痛点今年武汉火车站推出了智能寄存柜服务，旅客只要通过微信扫描二维码就可以免费把自己的行李安全存放在那里，然后根据出行时间安排一些就近逛街或者会友
1.在保障安全方面，中国科技在春运秀场上有哪些精彩的展示？
2.文章第
①段加点词语不能体现说明文语言准确性的一项是（）A.近B・之C.几乎D.一个
3.下面这段文字放在文中哪一段的后面比较恰当，为什么？高效便捷的除了火车，还有飞机今年春运期间，上海虹桥机场的2号航站楼实现53个登机口“无纸化”登机，旅客只要通过航空公司的应用软件等渠道提前办理值机手续，现场出示安检验讫凭证就不必排队打印纸质登机牌，在2号航站楼的所有登机□凭有效身份证和手机二维码直接进行登机
4.小丽带着大包小包从长沙回兰州过年，在武汉换乘17点的火车，她中午1点到站，想利用空闲时间去附近的黄鹤楼参观依据选文，你会给她哪些建议？
13.阅读下文，完成下列各题那年花开钱海燕
①夏季，是桅子花盛开的季节那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的桅子花香弥漫开来
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好我高兴极了，写得更起劲有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室
③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前
④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”
⑤我吞吞吐吐地说
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气”我小心翼翼地说
⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了
⑧谁知他看完后，对我说道“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业我倒是很愿意做你的第一个读者”他顿了顿，接着说道“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿“我听了他的话，惊讶地抬起头看着他看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室⑩“喝杯茶吧”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上“今天找你聊聊，给你讲个故事”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片”听到这儿，我疑惑地看着徐老师⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉”⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石”⑮斤了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……⑯B在我的记忆里，那一年，校园里桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自《中学生阅读》2016年第2期有删改）
1.根据文意，说说文题“那年花开”的含义
2.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果
①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说
②徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……
3.请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话B.在我的记忆里，那一年，校园里桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
4.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解
5.文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析
三、语言表述
14.扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右太阳发出光芒，鸟儿鸣叫
四、写作
15.作文请以“温暖的灯火”为题写一篇文章要求
①自定立意，自选文体（诗歌除外）；
②不少于600字；
③不得抄袭、套作；
④书写正确、规范、美观；
⑤不得出现真实的人名、校名和地名参考答案
一、积累与运用
1、C【解题分析】本题考查句子排序能力解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等本题介绍云纹铜禁是按照从整体到局部的顺序
④句介绍“云纹铜禁”中“禁”的含义，
②句整体介绍长宽高，
⑤句介绍上部，
③句介绍下部，
①句介绍四周，再总体描述故顺序为
④②⑤③①故选C
2、B【解题分析】该题主要考查学生的句子排序能力解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系本题中先整体阅读把握语段含义，根据句意第
③句是总结句，放在最后，锁定答案A、Bo再根据自然现象出现的顺序，可知
①句应放在
②句后面，据此可知应排序为
②①④③故选B
3、D【解题分析】A项动宾搭配不当，“弘扬”和“一形象”搭配不当；B项语义重复，“目的是”与“旨在”去掉一个；C项语序错乱,。
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