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文本内容:
【实习实训】肥城市职业中等专业学校经济信息系实训教学计划根据计算机应用与维修专业教学计划,为了提高学生智力素质和专业技能,培养学生的动手实践能力和就业竞争能力,按照教学进度要求,计算机应用与维修专业级计算机、班的学生进行实训,具2012ps,flash体计划如下
一、实训目的、理论与实践相结合,培养学生的专业技术技能;
1、通过实际操作实训,熟悉特点,以及相应软件的使用方法和2ps安全知识;、通过实训,丰富、拓宽学生的知识面,在提高学生的动手能力3的同时,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生爱集体、爱公物、文明生产的良好习惯,培养学生良好的职业道德,为以后的工作学习奠定良好的基础
二、实训内容、实训1ps()能够娴熟地运用软件,掌握各样工具、命令的用1photoshop法()能够精晓图像办理知识和技术,为从事有关设计工作确立2基()使学生能够独立达成实训报告3()能够设计有创意的平面作品;
4、实训2flash()熟悉的工作界面及工具的使用1Flash()能够编辑对象、文本、元件,导入图像、添加声音;2()使用层,创建动画、测试与发布作品3()制作若干个具体事例;4
三、实训安排根据班级的学生人数和设备情况,将班级内同学分成人一个小组6进行实训
四、学生实训成绩评定及考核标准、学生实际成绩评定的内容1()学生对实训的态度;1()学生在实训中遵守纪律的情况;2()学生实训技能成绩;3()实训总结、实训报告成绩
4、有下列情况之一者,不计成绩2()无故缺课时间达到本学期技能训练时间以上者,三次迟110%到作为一次旷课计算;()请假时间达到本学期技能训练时间以上者;220%()严重违反操作规范者;3()未完成规定的技能训练内容者;4()不遵守实训规则者
5、生产实训成绩评定标准:3实训内容评定标准无故缺课时间达到本学期技能训练实训态度(分)10时间以上者(三次迟到作为一10%次旷课计算),不计成绩严重违反操作规范者或造成重大实训纪律(分)10经济损失者,不计成绩未完成规定的技能训练内容者,实训技能(分)40不计成绩根据实训情况和所交报告情况酌实训报告(分)30情评分根据实训情况和所交总结情况酌实训总结(分)10情评分经济系年月20229。
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