文本内容:
种子贴画中班美术活动教案
1.尝试用绿豆、赤豆、瓜子、芸豆等,进行种子贴画
2.体验创作的快乐
1.每桌绿豆、赤豆等种子各一盒,假设干勾画了物体轮廓作品、双面胶
2.背景音乐
1.欣赏〃种子贴画〃范例师〃你喜欢哪幅画?它用了哪些豆豆?〃了解可以用一种豆或两种豆交替排列,也可以用一种豆贴出轮廓,细小的局部用不同颜色的豆表现(通过范例,激发兴趣,为下一步的操作环节做好铺垫,同时利用谈话形式,让幼儿初步感受艺术的美,从而产生表现美、创作美的欲望通过欣赏、观察,让幼儿掌握初步的操作技巧)
2.教师示范,勾画物体轮廓,要求幼儿画的要大,尽量和别人不一样(鼓励幼儿在勾画轮廓的环节时,要有个性、有创造性地作画,培养孩子个性化开展)
3.教师提出要求
(1)可以选择老师提供的纸来贴,也可以自己设计,勾画时要画的大一点
(2)粘贴时,不用取很多豆子,豆子落到桌子要拣起来
(3)全部粘贴后,用手掌轻轻地压一下(教给孩子操作的细节,根据孩子们的开展状况和需要对技能技巧给予适时适当的指导,确保活动的根本成功)
4.幼儿操作,教师巡回指导提醒幼儿粘贴豆子时,手不要压到白胶上,以免粘不住
5.展示作品,幼儿相互交流自己喜欢的作品(给幼儿展示作品的时机,让孩子间互相交流、欣赏以到达共同提高的效果)
6.教师与幼儿一起布置种子贴画主题墙
7.教师与幼儿一起参观种子贴画主题墙。
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