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文本内容:
高一学生如何快速提高语文成绩
一、认真预习阅读,仔细了解阅读题型的转变与初中语文阅读相比,高中的阅读不但是体量大,而且范围广,思想深刻如果没有充分的准备,有相当一部分学生在升入高中的第一次语文考试时,阅读题是答不完的所以,学生可以浏览一下高考语文试卷,看看阅读部分的内容,然后,分类尝试着练习答题,了解从形式到内容上的变化学生要从记叙文阅读向人物传记、散文和小小说阅读的转变,重点要了解和掌握小小说的阅读方法和答题方法这是阅读的重点和难点,每年的高考都考这类的题阅读部分的内容比较多,包括现代文、文言文阅读、古诗词阅读等学生可以根据自己的情况,分类预习,但不能急于求成,要循序渐进此外,学生还可以预习一下高中的语文课文,可以提前背一下相关的内容这样,开学后,学习起来就主动轻松了如果条件允许的话,家长可以请一个高水平的语文老师辅导孩子这样就会突出重点,有的放矢,在短时间内收到事半功倍的效果
二、提前预习作文,充分做好写议论文的准备高中作文满分是分,仍然是语文学习的重点新高一的学生要从60写记叙文写作向议论文写作的转变,特别是了解和掌握材料作文的写法高中作文,绝大多数是材料作文这就意味着,要想写好作文,就必须先读明白材料的内容,提炼出核心观点,然后,才能进行写作材料作文观点的提炼分为四个等级一等文的观点是切合题意,分数在分一一分;5660二等文的观点是符合题意,分数在分一一分;5155三等文的观点是基本符合题意,分数在分一一分4650如果学生的作文低于分,那么,就意味着本次语文考试失败了50在提炼完观点后,学生要想写一篇高分作文,必须做到“四会”、学会拟题1作文的题目犹如人的眼睛,新颖的题目,可以在瞬间拨动读者的心弦、唤起读者的情感认知,吸引读者阅读全篇常见的拟标题方法有悬疑式标题、选择式标题等等,学生可以根据自己的喜好选择,争取写出一个新颖的标题、学会开头2作文的开头,一定要有修辞方法,提高“含金量”如引用式开头、排比式开头、设问式开头方法等,学生应灵活运用,举一反
三、学3会选材学生要仅仅围绕中心论点进行选材一篇议论文最少要例举个事3例,否则,观点就立不住,文章就成为三等文了最好是个事例,使论5据更加充分,内容更加充实选材要有详写、略写、做到详略得当既要有正面的事例,也要有反面的事例,要要有恰当的论证方法,以及分析和议论,使讲的道理深入浅出、通俗易懂,令人信服、学会结尾4好的作文结尾称之为“豹尾”,能增强文章的说服力,达到“余味无穷、引人深思”的效果,所以,学生应该学会疑问式结尾、议论式结尾等方法,使之照应开头,点明中心,升华主题。
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