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复学第一课教案范文简短复学第一课教案小学篇6在快速变化和不断变革的今天，很多地方都会使用到简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程你知道简报怎样才能写的好吗？小编整理了6篇复学第一课教案范文简短复学第一课教案小学，希望您在阅读之后，能够更好的写作复学第一课复学第一课教案篇一活动目的
1、使学生知道一些简单的安全知识
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力活动地点教室教育重点学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培养有关防范能力活动过程
一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么专题培训（开学前2天进行），提高从业人员的认识，增强防控自觉性；食堂从业人员务必要有合规的健康体检证件，每天体温检测登记，总务处开学初审核对食堂所有人员去向进行询问登记，做好用工人员档案发现发烧、咳嗽人员立即报告疫情领导小组并果断进行隔离；全面检查食堂卫生、消毒，做到地面、墙面、各储物间、备餐间、餐厅、灶具、菜案、面板、刀具、炊具、餐具、碗筷等做到全方位无死角开学前两天总务处安排人员对学校水电进行全面排查，确保饮用水和用电安全（负责部门总务处）
4、错峰用餐方案总务处做好师生错峰就餐方案，强调餐前洗手，学生就餐应与他人保持一定的距离，佩戴口罩，进食前摘掉口罩（负责部门总务处、班主任）
5、消毒物品与消毒方法用含05%过氧乙酸或3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯，按20ml/m3的量进行空气喷雾消毒使用含氯消毒剂如84消毒液、漂白粉、含氯泡腾片配制成浓度为500mg/L-1000mg/L的溶液对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置）进行擦拭消毒消毒工作建立台账记录制度消毒物品管理各项消毒物品统一由总务处安排专人保管，建立消毒物品管理台账，发放要有详细记录，保管人员在发放消毒物品时要提醒使用安全注意事项，不同消毒物品要分开使用，严防使用不当造成责任事故（负责部门总务处）
6、环境卫生整治和消毒在开学后总务处、德育处、教务处要安排好人员做好环境卫生和消毒等疫情防控工作总务处、德育处负责食堂、教室、宿舍、卫生区、厕所几个区域的保洁和消毒教务处组织全体教师负责办公室、功能室、图书室等处的卫生和消毒工作各部位要求彻底清理，不留死角（负责部门总务处、德育处、教务处）
7、开学前一天，疫情防控领导小组应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次督促进行校园环境消毒，做好开学准备（负责部门学校疫情防控办公室）
（五）开学当天防控措施
1、学生报到实行封闭管理通知符合返校要求的教师及时到岗，学生错峰进校严格进出门管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照“五查一问一报批“全登记，坚决杜绝熟人现象学生必须戴口罩、测体温，无发烧等症状方可放行入校（负责部门德育处）
2、返校卫生防护要求班主任要提前教育学生寄宿生学习生活用品要在当天带齐带足；走读学生上学、放学做到点对点接送，须全程佩戴口罩师生生活物品入校，必须件件消毒，并做好领取登记快递一律不得入校（负责部门德育处、各班主任）
3、确保学生报到有序德育处、班主任提前通知学生错峰报到事项安排，确保学生报到安全有序全程应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触德育处要及时统计学生到校情况，对未按时报到的学生要落实原因，做好缺勤、请假记录，并将情况上报到校疫情防控领导小组（负责部门德育处、班主任）
4、加强师生健康码、行程码绿码查验和体温检测德育处、教务处、班主任对师生健康码、行程码绿码查验工作建立健康体温检测，若发现师生有发热、咳嗽等异常情况，立即进行隔离，同时上报学校，由疫情防控领导小组决定启动疫情应急预案（负责部门德育处、教务处、班主任）
5、教务处要检查教师办公室做好卫生打扫和消毒工作情况,提醒教师工作期间做好个人卫生等疫情防控措施（负责部门教务处）
6、学生就餐管理学校值班教师在学生就餐时间到餐厅督促学生按就餐方案要求就餐，发现违规学生要及时制止（负责部门总务处、值班人员）
（六）开学后防控措施
1、强化封闭管理一是学校在持续落实错时错峰就餐、就寝、入厕等各个环节及常规消杀、师生员工体温检测的同时，要求学生每周要上传一次家庭共同居住人员的行程码、健康码、核酸检测阴性证明，学校要做好监控，发现异常，立即逐级上报二是师生在校园内需全程佩戴口罩，上体育课、大课间及室外活动时不需戴口罩，在教室上课时学生需要佩戴口罩，授课教师无需佩戴口罩三是走读生，学校要引导家长“点对点”接送，确保学生校门、家门两点一线，杜绝出现途中其他区域停留等现象，并做好全程个人防护（负责部门德育处、班主任）
3、落实晨午晚检制度各班级迅速成立疫情防控小组，建立班级疫情防控汇报机制德育处在班主任配合下完成学生的体温监测，并做好登记工作及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等状况的学生，立即隔离并报告学校疫情防控领导小组，通知学生家长带到定点医院就诊（负责部门德育处、班主任）
4、严格落实因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度教务处要对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即取得联系，查明缺勤原因可疑情况要立即向学校疫情防控领导小组汇报因病缺课（勤）人员应根据核酸证明和隔离期限确认后，方可返校（负责部门教务处、班主任）
5、强化应急处置各学校要有计划、有重点地对教职员工和学生开展一次疫情防控应急演练，并根据演练暴露出来的问题，及时完善应急措施,确保应急处置快速、高效（负责部门德育处）
6、关注特殊群体关爱特殊群体学生的学习和心理健康，学校要每天关注学生的心理状况同时持续开展“六个一”活动，让学生在活动中感受班级、学校的温暖和关爱（负责部门教务处、各学科教师）
7、强化核酸检测和疫苗接种学校重点人员除严格按照县指挥部要求参与核酸检测外，还要持续每周进行2次核酸检测，学生每天按20%抽检，每周全员覆盖，坚决阻断病毒隐匿性传播同时，要继续加大对疫苗加强针及序贯加强免疫接种的督促，确保应接尽接（负责部门德育处、班主任）
8、食堂管理（负责部门总务处）
①总务处督查食堂按疫情防控要求操作，值班人员在学生就餐时间督查学生按要求就餐
②食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜严禁采购、食用野生动物
③加强对食堂从业人员的健康管理和个人卫生防护食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手
9、日常环境卫生和消毒工作要求（负责部门总务处、德育处、教务处、班主任）
①校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅
②每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生
③室内场所如教室、图书馆、功能室等应每天开窗通风，保持空气流通温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上
④通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出可采用紫外线灯定期照射消毒，具体操作见以下消毒方法可根据实际需要调整消毒频次
⑤空气消毒，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒
⑥地面、物体表面消毒地面可用含有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、开关、洗手盆等高频接触的部位可用用酒精擦拭
⑦食堂厨房的清洁消毒每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生厨房地面可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，30分钟后,再用清水洗净，每天至少一次
⑧食堂餐具消毒餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒餐具消毒后应注意保洁
⑨手的消毒学校应在校园内配置足量的洗手设施新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、坂前便后、集体活动前后等进行洗手洗手时应采用流动水，按照六步洗手法洗手可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液⑩厕所间的消毒可用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润
10、学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生宿舍及公共区域清洁，定期消毒，做好记录住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员外出应规范佩戴口罩（负责部门德育处、值班人员）
11、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手配餐时注意荤素搭配，合理营养（负责部门总务处、德育处）
12、学校应加强值班值守，严格进出门管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照“五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象（负责部门总务处、教务处、德育处）
三、工作要求
1、严肃工作纪律各部门要守土有责，守土负责，守土尽责，形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、有关部门协调联动的工作格局，稳妥有序做好应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防护,确保全校师生员工的生命安全和身体健康
2、履行主体责任学校要建立完善学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学、生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序对于工作不到位，造成疫情扩散和恶劣影响的，要依法依规严肃追究相关人员的责任
3、强化督导检查学校加强返校复学和疫情防控工作的落实,建立问题台账，强化跟踪问效，确保学生安全有序返校
4、重视宣传引导学校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会通报复学准备情况，强化舆论引导，消除疑虑，回应社会关切要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施复学第一课教育工作方案（精选9篇三为认真贯彻落实党中央、国务院、省委省政府、教育厅关于疫情防控与学生返校复学的决策部署，坚持科学精准防控，恢复正常教育教学秩序，抓紧抓细抓实常态化疫情防控条件下复学复课各项工作，积极稳妥、平稳有序推进学生返校开学后的各项教学工作和20—届毕业生离校工作，学校印发了《—高等专科学校关于20_年春季学期加强返校复学教学工作的通知》（—高专教发［20）—号），就学生返校复学教学工作做了相关安排具体如下
一、教学进程安排
（一）本学期开课及返校时间安排本学期线上教学开课时间为—月—日（原开学时间为—月—日），毕业生返校报到时间为—月—日至—月—日，其他年级返校报到时间为—月—日至一日
（二）毕业生离校时间安排毕业生离校办理时间为—月—日-—月—日，—月—日为毕结业资格学历上传时间
（三）学生军训时间安排原定于本学期期初进行的20__级学生军训，原则上延后至期末最后两周进行，具体安排视上级批复而定
二、复学后教学工作安排
（一）开展教研活动为了做好线上教学和复学后教学的衔接工作，请各学院以教研室为单位，在一月—日前，开展主题为“如何做好线上线下教学有效衔接”的教研活动，结合各专业各门课程前期线上教学的实际开展情况，具体研讨线上线下教学有效衔接的有效方法和措施
（二）学生返校后教学安排
1、学生返校周，原则上各门课程不讲授新的教学内容，任课教师加强与授课班级联系，确定学生返校周具体安排，主要通过针对性考试、线上评测、问卷反馈、试卷分析等线上线下结合的多种形式，开展对前期线上教学效果的检测、评估及答疑
（一）、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源
2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人
（二）、安全使用煤气
1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾
2、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒
（三）、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查
2、要慎重选择游泳场所
3、下水前要做准备运动
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳
2、学生返校前教学活动组织以线上方式进行，学生返校后教学活动组织以线下方式为主进行根据上级文件及疫情防控要求,开学后需严格控制班级上课人数，以小班开展教学，合班授课人数超60人的教学班级（含综合素质选修课）授课仍以线上方式进行，在教室保证单人单桌和安全距离的条件下逐步恢复合班上课,持续时间视上级文件及疫情防控要求而定
3、学生返校后的两周，小班教学可结合学生学习效果和进度合理分组、轮换教学，控制上课人数，通过线上线下结合的方式逐步缩小学生学习进度差异
4、返校周及前期未能如期完成的教学任务，任课老师通过与授课班级协商，确定补课时间，将课程调整情况写入授课计划中
5、任课教师应落实“一课一策”，保质保量地完成各项教学任务，撰写已开课程的线上教学总结报告，并制定剩余课程授课计划，—月—日前将各门课程线上教学总结报告、试卷分析表、授课计划、线上教学痕迹资料等提交学院进行审核备案，学院审核课程教学任务完成情况，将本学期各门课程教学任务完成情况表交至教务处
（三）实践类课程安排
1、顶岗实习对已到岗进行顶岗实习的学生，继续通过“工学云”等平台，加强个人实习情况反馈；尚未到岗实习的学生，应逐步恢复正常的教学安排，主动联系实习单位，完成顶岗实习；专升本的学生，应通过校内志愿者活动、勤工助学、学习痕迹及成果、“工学云”日志等多种形式，向实习指导教师反馈学习生活实际情况实习指导教师应对顶岗实习学生进行分类指导，落实常态化疫情防控要求，责任到人，做好“工学云”平台管理，结合学生实习情况、居家学习任务完成情况、实习日志提交及考勤情况、专升本学习成果等，综合评定学生顶岗实习成绩，并于—月—日前完成顶岗实习成绩录入工作
2、校内实训课程做好理论教学与实践教学进程衔接，实践教学进程安排视前期教学任务完成情况而定，前期教学目标达成、教学任务完成，可进入下一阶段教学各实训室应做好各项教学准备，做好场室消杀，确保仪器设备完好，备足易耗品，以应对密集的实训教学安排，并认真做好各项安全保障工作实训教学开展前，指导教师应根据实训项目内容、实训仪器设备现状、工位数等合理进行分组，教学中保持安全距离，避免人员过度集中金工实习等全校性实训课程，应对前期教学中缺失的实践环节进行合理补充，在确保安全的前提下利用课余时段分期分批补充实训教学内容
（四）补考及重修安排
1、补考安排本学期涉及的所有补考，推荐采用线上方式进行，补考教师可自行选择在超星平台或职教云平台上进行，确有困难的教师，也可通过电子试卷、邮寄纸质试卷等方式进行，具体考核方式可形式多样，但标准不降，由课程归属学院研究确定，实践类课程不安排补考，按重修方式进行，课程补考通知另行下发
2、重修安排毕业生课程重修，各学院应按照教务处前期下发的毕业资格预审未达标学生名单，及时提醒学生尽快进行重修申请，课程重修主要以线上方式进行，专业课重修由学院负责下发通知，公共课重修由相关学院与教务处商议确定，课程重修通知另行下发非毕业生课程重修，已开展的正常进行，未开展的本学期暂不开展，延后进行
3、体质健康测试补测体质健康测试补测应在—月—日前完成补测及成绩登录，具体安排由通识与素质教育学院与教务处商议确定，补测通知另行下发
（五）体育课安排体育课上课以八段锦、快走、慢跑等为主要锻炼内容，避免人员集中、错时错峰、做好安全保障，不提倡篮球、排球、足球等群体性项目，避免大强度大运动量引起的呼吸道不适，师生均佩戴口罩（不允许戴N95口罩）到室外上课
（六）二课学分修学安排二课学分修学要求按学校团委安排另行通知
（七）期末考试安排本学期取消考试周，期末考试由各学院自行安排，—月—日前将考试安排报教务处备案公共课考试安排由相关学院与教务处商议确定复学第一课教案篇四设计思路一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义以便在接下来的活动中，让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受由于幼儿大多是在家里过暑假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识活动目标
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识
2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力活动准备《暑假安全知识调查表》40份（附后）；《暑假俱乐部》手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；活动过程
一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣
1、教师“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法
3、教师总结暑假的含义这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑就是热的意思
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力
1、教师引导幼儿“暑假里你们想做些什么事情呢？”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情培养幼儿的表达能力、想像能力
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容同时也锻炼幼儿的判断能力
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动
三、教师总结暑假里要注意的安全事项
（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳
（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体
（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤
（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康
（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮6独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家7出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等
四、请幼儿看安全图片操作每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号
五、延伸活动发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容活动评价
1、幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳看来，孩子们对水的喜爱非常之深
2、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好
3、小部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力《暑假安全知识调查表》暑假里幼儿可以做的事情暑假里幼儿要注意的安全事项姓名日期安全用电活动名称注意安全用电活动目标
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识
3、增强自我保护意识活动准备
1、幼儿用书人手一册
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个活动过程
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途
（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？
（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢3你知道电从哪里来？发电站4教师小结电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识1这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？2教师介绍这是电线，里面是铜线，会导电外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险
3、组织幼儿讨论1如果你们家的电线破了，怎么办？用专用胶布包裹2如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？绕过去
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识1这是什么？它有什么用？2教师介绍这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电,外面是塑料做的盒子，是保护层如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源3出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全
5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性活动反思科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望在本次活动中，我利用让幼儿分组自由讨论的方法，自由的探索家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激烈，很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器很多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动达到了较好的教学的教学效果复学第一课教育工作方案（精选9篇五20—年一季开学在即，为全面做好—小学开学工作，为切实做好疫情防控工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校教学秩序正常根据市—市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》（—防指[20_]_号文件）的要求，结合我校实际，特制定学校复学的工作预案如下:
5、水下情况不明时，不要跳水
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助
（四）、交通安全行走时怎样注意交通安全
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走
②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走
③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行
④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”
（五）、防火安全学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题
1、禁止在校园玩火、点蜡烛
2、是禁止玩火机、课室电器
3、定期检查防火设施发现损坏应立即修复
（六）、防盗安全保管好个人财务在上机、下课期间要锁好门窗在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警
（七）、防校园暴力安全工作目标根据市局一季复学工作要求，持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动，强化防范意识复学前全方位改善学校环境卫生，开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传，提高防控意识，健全疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和社会稳定疫情防控组织机构建立新型冠状病毒肺炎疫情防控组织机构，—小学成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署—学校和晋春校区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组负责处理日常事务，晋忝校区也成立相应组织机构，全面负责学校的防控工作工作措施
（一）复学前工作
1、严格落实校长第一责任人的责任，成立学校防控疫情专项机构或组织，由学校办公室综合协调，德育、教务、后勤、校医室、少先队部等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人晋喜校区必须也由校区校长带头做好防控工作，责任到岗、任务到人
2、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，加强与—街道卫生防疫部门联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控
3、建立信息台账，加强信息报送管理学校全面摸排，做到全覆盖、无遗漏每日精准掌握教职员工及学生健康情况，做好师生返回观察和追踪工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向市教育局、—街道报告具体负责人和操作流程如下略
4、加强校园安全，疫情期间对校园实施全面封闭管理，除值班人员之外任何人不准进入，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园
5、全方位改善学校环境卫生设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备教职工或学生出现发热等症状时立即进行暂时隔离,配备必要的用品
6、开展全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、食堂、风雨操场、图书馆、各功能教室、教师办公室、科学实验室、厕所等校舍和公共活动场所开窗通风，进行清扫和消毒
7、学校对前期储备物资进行梳理统计，学校在复学前做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等
8、做好“科普教育”，通过微信公众号、班级微信群、QQ群等方式向家长和学生普及防控知识，及时将上级部门的通知和要求告知学生和家长做好“心理健康卫生教育，教育引导全校教职员工和学生家长积极防控，科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质
9、做好“空中教学”，做好“舆情引导”，对学生的居家学习情况进行不定期摸排，并有针对性的进行学情分析，根据学情要不断创新和改善“空中教学”
10、所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校
11、建立“一人一表”登记制度，全覆盖无死角地落实学校所有师生员工，提前做好健康情况登记，落实“一人一码”的管理，申领健康码，教师返岗返校按—市防指关于学校教职工返岗相关通知执行，学生开学前不得返校
（二）复学时工作
1、全面摸排与了解教职员工、学生的现状，对“复学条件符合性条目”逐一排查，提前一周向上级部门提出复学申请，并提供《复学申请表》、《复学承诺书》、《复学和疫情防控方案》、《复学人员信息汇总表》等
2、上级部门批准学校的复学申请后，学校将根据上级部门的相关要求分段、分班复学
3、根据复学的实际情况，提前制定上学、放学时间表，要分批上放学，分门口进出，家长分时间段接送
4、提前制定好开学第一天的工作方案学校将请—卫生院到校辅助校医室对进入校门的保安、教职工、后勤人员、学生进行全面排查，身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生方可进入校园第一天，全体师生、接送家长必须佩戴口罩此后，学校每天进行排查，直至全市疫情全面解除
5、严格落实体温测量坚持晨检、午检制度，执行零报和日报制度，班主任老师开学当天为学生测量2次体温，做好缺勤、早退、请假记录，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对有可疑症状的师生及时隔离，第一时间报告学校，再由学校报告上级相关部门此后，每天进行体温测量，直到疫情全面解除
6、开学第一天，对学生进行开学第一课的教育，根据学生实际进行疫情方面的知识宣传，调节学生的心理，保证教学秩序的正常化
7、提前制定好食堂就餐制度以班级为单位分时分批就餐,减少学生流动聚集，就餐时要保持适当距离餐厅每次用后消毒1次，重点对餐桌椅消毒餐具用品高温消毒，强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净
8、放学后对教室、食堂、图书馆、各功能教室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，开窗通风，保持室内空气流通坚持使用一次消毒一次
9、晚托班事宜学校将根据教育局通知另行告知
10、插班、转学办理暂定为开学后第二天，办理时间为晚上5点-8点，地点暂定校门口，家长不得进入校园，其他事项将以通知形式张贴在校门口
（三）复学后工作
1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位学校校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏
2、每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向教育局、—街道报告具体工作及责任人如下
3、加强校园卫生管理，每日对教室、食堂、图书馆、各功能教室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每日不少于3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通课间尽量开窗通风，要坚持使用一次消毒一次总务处妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施
4、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手推行六步洗手法配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒
5、加强教室、办公室、教师宿舍的垃圾管理，每天至少收集清运2次（其中一次为下午放学后）每天下午放学后，由总务处落实并做好各班、各办公室垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理
6、加强餐具的清洁消毒餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净
7、建议教师授课时佩戴口罩，上班期间若有发热、咳嗽症状不得进入教室、办公室，马上到学校的临时隔离室，并电话上报
8、加强因病缺勤管理做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报班级里若出现多人学生有发烧或咳嗽症状的，学校第一时间向上级部门申请该班停课，并对全班学生以及家长进行全面健康摸排
9、学校不组织大型集体活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动各班要加强学生的体育锻炼
10、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室，督促接送孩子的家长佩戴口罩n、持续通过微博或微信公众号、家长群、教师群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护
12、持续深入开展健康教育，对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导教室里每位学生自备纸巾、个人垃圾袋，班主任要示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻
13、及时补充物资储备，安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展纪律保障
（一）严格执行各项预案要加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位学校校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告上级主管部门，不得迟报、漏报、瞒报第一责任人校长；责任领导各工作小组组长
（二）及时补充物资储备要安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展第一责任人校长；责任领导后勤副校长；责任科室总务处
（三）加强教育教学秩序管理不组织开展校级聚集性教学和教研活动，严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室，督促接送孩子的家长佩戴口罩持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质第一责任人校长；责任领导教学副校长、德育副校长责任科室教导处、德育处
（四）持续保持校园环境卫生加强校园卫生管理，落实教室卫生、学生个人卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒第一责任人校长；责任领导后勤副校长；责任科室总务处、校医室
（五）加强校园安全工作严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动第一责任人校长；责任领导德育副校长；责任科室德育处精选复学第一课教案范文简短篇六各学校要强化安全意识，落实安全工作校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率
（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施要加强学校安全管理，做好安全工作安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查建立学校、班级、师同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求老师的帮助
（八）、防坏人教育
1、不轻信陌生人的话
2、不能随陌生人离家出走
3、夜晚不独自外出
4、遇到坏人要记住他的外貌特征
5、不把贵重、稀有物品暴露外边
6、平时不带过多的钱
（九）食品卫生安全购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品不购买，饮食后如有不适及时就诊
（十）体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题
（十一）发生火灾、危险怎么办生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况进一步完善疫情防控工作方案制度，全面落实好《—县中小学校20_年春季开学条件核验细则》相关要求同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向教育局防疫办报送信息
（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录学生如无可疑症状，可正常返校有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围
（三）认真落实复学后的疫情防控措施
1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报学校有专人汇总，逐日向上级报告
2.做好校园疫情突发处置工作科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象
3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手
（四）切实做好复学后的教育教学工作
1.增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量
2.加强常规教学管理，向过程管理要质量⑴进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法,使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量2强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度确保常规教学抓细、抓实、抓落地3认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量
3.创新教研方式，提高校本教研质量1扎实推进校本教研工作中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性⑵坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场3发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量
4.抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立至U位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位；三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位；四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是培优补差工作必须落实到位；七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位；八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实至U位;九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位
（五）进一步加强控辍保学工作控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”一抓重点人群要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题,不漏一户一人二抓重点学校辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策，，“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导三抓重点年级各初中要把本届毕业学生名单与20_年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作四抓重点关爱要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升夫参署者，集众思，广忠益也以上6篇复学第一课教案范文简短复学第一课教案小学就是小编为您分享的复学第一课的范文模板，感谢您的查阅
1、要打火警电话H9报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲请什么物品着火，火势怎么样
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体
4、发现匪徒，抢劫等犯罪活动，要拨打no
5、要急救时拨打120二.巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打no,着火打119,急救中心1202遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施注意事项防火不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头防触电自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修防中毒不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方防坏人不轻信陌生人的话不能随陌生人离家出走，夜晚［露外边、平时不带过多的钱不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物三.学生发表本节班会课的感想复学第一课教育工作方案（精选9篇二为切实做好我校返校复学工作，根据县疫情防控部门相关要求，结合我校当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案
一、指导思想深入落实新冠肺炎疫情防控工作，维护学校教育教学秩序和校园稳定，把工作严起来，紧起来，实起来，快起来，织密扎牢疫情防控网进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求,把全校师生的生命安全和身体健康放在第一位确保各项防控措施贯彻落实到位，为广大师生营造一个健康安全的校园环境，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序
二、实施方法
（一）返校复学时间按照返校复学错时错峰的办法，对学校返校工作安排如下现居家学习的全体师生员工于4月11日早上800开始返校具体要求:六年级学生返校时间800——820五年级学生返校时间820——840四年级学生返校时间840——900三年级学生返校时间900——920二年级学生返校时间920——940一年级学生返校时间940—1000
（二）返校人员、暂缓返校人员管理要求如下以下3类返校人员须提供的信息具体如下
1、—月—日以来，未离开—的师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员健康码、行程码绿码，即可返校；
2、—月一日以来，到过市内县外的（不含—县）师生员工,持本人近14天体温检测及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校；
3、__月一日以来，到过省内无疫情城市的师生员工，返回前需提前3天向属地村（社区）报备，返校时持本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校以下4类人员，暂缓返校
1、到过省内疫情发生城市的，返镇赋黄码，实行7天居家隔离，并开展3次核酸检测（
1、
4、7天）对密接、次密接人员，赋红码，实行集中隔离；
2、到过省外人员，返镇赋黄码，实行“三天两检”和7天居家隔离；
3、到过上海、吉林等重点疫情城市的，返镇赋红码，实行“三天两检”，“点对点转运”、集中隔离14天；
4、到过其他有疫情的城市，实行集中隔离14天
（三）构建防控工作体系
1、疫情防控工作领导小组组长—•、、、、、领导小组统筹负责防控工作、全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办
2、组建专项工作组学校新冠肺炎疫情防控专项工作组，提高政治站位，增强大局意识，按照学校的统一部署，做到织密防控网，切实把师生生命安全和身体健康放在第一位各项工作责任到人，不漏掉每个环节、每一个人
（1）教学组组长组员各任课教师
（2）防控组\、、、、\
（4）保障组
（5）督查组组长—组员—、—
3、建立四级防控工作联系网络建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况学校明确信息报告人（德育处—主任），及时按要求向有关单位报送信息
（四）开学前防控措施
1、对防疫物资储备、人员防控等方面工作进行再部署（负责部门校长办公室）
2、做好物资储备总务处要备齐备足疫情防控物资、设备,包括洗手液、酒精、喷壶、消毒喷洒机、口罩、额温枪、体温计、防护服、
84、一次性手套等（负责部门总务处）
3、加强食堂管理总务处对食堂所有工作人员进行疫情防控。
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