小学五年级语文下：学案2年人教部编版五年级下册语文第17课跳水

《跳水》导学案【学习目标】.学习本课生字及新词，正确、流利、有感情地朗读课文

1.学习课文，体会孩子走向横木时的危险处境

2.通过理解课文内容，体会船长在面对危机时的沉着、冷静、果断，学3习他处理问题的方法学习重难点:了解本篇课文主要讲了一件什么事情能够按照起因、经过和结果叙述出来【知识链接】作者简介:列夫托儿斯泰十九世纪后半期1828—1910,•俄国伟大的作家，代表作有《战争与和平》、《复活》、《安娜列尼娜》•列宁称他的作品是俄国革命的镜子二【自主学习】、读拼音，写词语1yl souhdng xfngw6i gansi ydoxia huhdi oguagou ziyd liezui miaozhun kongzhi fangsi、成语填写2风平不得摇摇心惊、默读课文，根据故事情节发展经过把下面3内容填完整《跳水》记叙了在一艘外国帆船上发生的事把挂到了桅杆顶端最高的横木一头，为了追回帽子，走上横木在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安表的优秀品质现了船长【自主探究】、孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去，

1、第四五段落中，从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？

2、看到这里紧张吗，你想救他吗，你想用什么办法救他，赶快想办法，3时间不等人~这些办法可行吗，在危急时刻，船长是怎么做的,说说船长为什么这么做，【自学小结】、本文按照事情发展顺序叙事，排列下面的句子，并说1明起因、发展、结果吗，孩子哭笑不得，脱下上衣追猴子猴子竟把船长儿子的帽子摘下来0孩子跳到海里，水手们把孩子救了上来船上的人们拿猴子取乐，猴子更加放肆起来孩子的父亲命令他往大海里跳孩子走上最高的横木，非常危险、课文多次描写水手们的“笑，把相关的语句找出来，说说这几次2笑与故事情节发展的联系。