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学年第二学期小学语文三年级第一单元作业设计2022-2023学校班号姓名
一、积累与运用
(一)看拼音,写词语chui fu6u erzi shiwti daoju long
(二)按要求选择正确的答案L下列各组中,加点字读音全部正确的一项是()A.疲倦(juan)纤细(qian)B.闲散(sdn)木杆(gdn)••••C.胀裂(zhdng)记录(Ifi)D.资产(zi)打捞(Ido)••••
2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A.挣脱挣扎B.挨挨挤挤挨打••••C.旗杆标杆D.散步松散•••♦
3.根据形声字声旁表音的特点,我猜下列与“骸(人的骨头)”字读音相同或相近的一项是()A.骨B.月C.孩D.甑
4.与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是()A.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫B.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐C.小燕子带了它的剪刀似的尾巴D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花
5.下列词语解释有误的一项是()A.花骨朵儿还没有开放的花苞B.光彩夺目形容光线很强,很耀眼C.挨挨挤挤挤来挤去,形容人多而杂乱
6.“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”,句中“赶集”一词说明()A.买东西的人多B.交易市场十分热闹C.各种花草竞相生长D.热闹的场面
7.“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”描写的季节是()A.早春B.初夏C.深秋D.冬末
8.下列没有语病的一项是()A.听了这个消息,感到震惊B.我心中有一个美丽的渴望C.春天的北京是个美丽的季节D.他穿着很普通,没有引起别人的注意
(三)用“选择括号里正确的词语
1.每当看到五星红旗迎风(飘荡飘扬),我就无比激动
2.那五颜六色的小花为小院(平添增添)了几分生机
3.春风像一位少女,用她那(灵敏灵巧)的双手染绿了柳枝,染红了桃花
4.一朵朵小黄花悄悄地从茂密的枝叶间(冒探)出来
(四)按要求完成练习L在括号里填上恰当的词语()的荷叶()的细雨()的电线
5.注意加点的部分,照样子,仿写句子一身乌黑的羽毛,一对轻快灵活的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱••••••••••••••的活泼的小燕子••••一身的绒毛,一双的爪子,加上的尾巴,凑成了的小松鼠
3.修改病句也由南方飞来,为春光平添了许多生趣(在原句上修改)
4.改为“被”字句河北人把尖头绿蚂蚱叫做“挂大扁儿”
(五)填空
1.学完本单元,我们收获颇多从“,沙暖睡鸳鸯”中感受到了大自然的和谐美好,从“,”中仿佛看到了桃花开放、鸭子快乐嬉戏的情景从“,添得黄鹏四五声”中感受到了大自然的勃勃生机,从“,春来江水绿如蓝”中感受到了江南美丽的景色
2.小燕子带了它的尾巴在时,斜飞于的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的O
二、阅读与理解(-)非连续性文本下面是一幅图书广告宣传画,观察画面,完成填空小学生阅读文库100%精品75%价格特价版每套让读书走进人生,让人生飘进书香XX少年儿童出版社
(1)这则广告介绍的书名是《》
(2)出版社编写这套书的用意是
(3)100%精品说明这套书;75%价格说明这套书两个意思用一个成语概括就是A.货真价实B明码实价C物美价廉
(二)阅读短文,回答问题故乡的芦苇(节选)樊发稼多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇--------------就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳(y着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬(t idn)静和飘逸几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未退尽寒意的泥土3里探出尖尖的靛(d ion)青色的脑袋它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨(shao)子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音,孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着……我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当成舵(du6),安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡(XI)纸做成小小的银色的帆叶我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
1.写出下列词语的近义词恬静一()舒展一()幻想一()
2.读句子,完成练习
(1)一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳(ye)着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分(t ian)静和飘逸
①芦苇的样子如,如,这景象真是太美了
②“飘拂”的意思是,表现出了芦苇的o
(2)孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着……
①的小河,的草地,这色彩多么明快,让人顿生愉悦之感
②“快乐地奔跑着,忘情地呼唤着”表现孩子们的
3.作者回忆了哪些与芦苇有关的事?
4.读着作者笔下的芦苇,想象芦苇给孩子们带来的欢乐,让我感受到()o(多选)A.作者对故乡的思念之情B.作者对童年的留念之情C.努力建设家乡的豪迈之情
三、习作与表达春天到了,校园里的小草探出了小脑袋爱,枝头的鲜花绽开了笑脸,各种树木披上了新衣……到处焕然一新、生机勃勃只要你仔细观察,用心感受,一定会有不少的收获仔细观察校园里的植物,把你的新发现写下来要求1把自己观察和感受到的写清楚楚2按一定的顺序描写,语句通顺。
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