2023帮蜘蛛结网教案

帮蜘蛛结网教案20232023帮蜘蛛结网教案1活动目标认识蜘蛛并知道蜘蛛图斯结网的特性用不同的方法创造蜘蛛结网的情景主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识教学重点、难点知道蜘蛛结网的目的教学幼儿热爱大自然活动准备《好忙好忙的蜘蛛》胶带、尼龙绳或棉绳、碎纸“蜘蛛结网”参考图活动过程

一、教师和幼儿一起讨论

1、蜘蛛为什么会吐丝结网？

2、蜘蛛网有什么功能

3、除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢？

二、观察挂图，阅读故事《好忙好忙的蜘蛛》

三、把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为“蜘蛛先生”结“蜘蛛网，说说蜘蛛是如何织网的，然后每组选择一种结网方式和大家交流

四、讲述合作过程中有趣的事情

五、学习延伸

1、区域活动美工活动幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网科学活动将挂图粘贴在科学活动区，让幼儿进一步观察、讲述教学反思本次活动设计贴近生活，对幼儿进行了科学探索和热爱大自然的教育，完成了活动目标但有的幼儿对蜘蛛感到害怕，所以没有进行实物观察2023帮蜘蛛结网教案2

一、活动目标

1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征

2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力

二、活动准备

1、科学“好忙好忙的蜘蛛”，有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸

2、挂图《好忙好忙的蜘蛛》

三、活动过程

1、和幼儿讨论蜘蛛为什么会吐丝结网？蜘蛛网有什么功能？除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢？

2、展示挂图，并结合幼儿用书，和幼儿交流科学好忙好忙的蜘蛛的内容把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网说说蜘蛛是怎样结网的？想要结哪一种网呢？如——把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上，用线条建构成一个想象中的蜘蛛网——用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛网一一用橡皮筋串围成蜘蛛网，或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网——用碎片构成蜘蛛网

3、请幼儿说说合作过程中有趣的事情

四、活动评价

1、能说出蜘蛛网的形态构造

2、能合作完成蜘蛛网的布置2023帮蜘蛛结网教案3活动目标1认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征2在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力活动准备1:科学“好忙好忙的蜘蛛”，有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸2挂图《好忙好忙的蜘蛛》活动过程1和幼儿讨论蜘蛛为什么会吐丝结网？蜘蛛网有什么功能？除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢？2展示挂图，并结合幼儿用书，和幼儿交流科学好忙好忙的蜘蛛的内容把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网说说蜘蛛是怎样结网的？想要结哪一种网呢？如——把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上，用线条建构成一个想象中的蜘蛛网——用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛网——用橡皮筋串围成蜘蛛网，或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网——用碎片构成蜘蛛网3请幼儿说说合作过程中有趣的事情活动评价1能说出蜘蛛网的形态构造2能合作完成蜘蛛网的布置2023帮蜘蛛结网教案4设计意图:结合本单元“惊奇一线”的主题活动，让幼儿进一步了解“线”的多种用途通过认识蜘蛛及了解蜘蛛吐丝结网的特性，感受生活中的“线”同时，尝试用各种材料制成的线，如皱纹纸搓成的线、玻璃丝绳、及时贴剪成的线条等，进行富有想象力的创作，为后面一系列的活动打好基础活动目标

1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性

2、在活动中培养幼儿丰富的想象力和创造力活动准备

1、挂图《好忙好忙的蜘蛛》

2、及时贴纸条，塑料绳，碎纸，纸绳活动过程

一、谜语导题

（1）今天老师带来了一个谜语，我们一起来猜一下小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专捉飞来将

（2）你们知道谜语中的“八卦阵”指的是什么？蜘蛛为什么要吐丝结网？

二、蜘蛛是用身体的哪一部分吐丝的？老师带来了一张图片，我们一起来看一下（蜘蛛是用肚子后面的纺织器吐丝的）蜘蛛吐出来的丝织成的网为什么会捉住小虫子呢？蜘蛛在网上走，它自己会不会被粘住呢？

三、蜘蛛织的网有很多种形状，你看到了哪些形状的（幼儿讨论后回答）

四、了解一些不织网的蜘蛛丝怎样捕食的

五、幼儿运用各种材料操作今天我们一起来帮蜘蛛结网好吗？提出操作要求两人合作，选择合适的材料，先设计再制作活动效果与反思此次活动内容与孩子们感兴趣的动物有关，因此在活动中，他们始终表现出了浓厚的活动热情活动中，我先和孩子们一起探索了解了蜘蛛吐丝秘密，知道了蜘蛛吐丝是为了捕捉食物和保护自己，还了解了蜘蛛吐丝的身体器官随后，孩子们充分发挥自己的想象，和好朋友一起选择自己喜爱的材料，共同制作出一张张形态各异的蜘蛛网，满足了孩子们动脑、动手的需求本次活动将科学活动和艺术活动有机地结合在一起，孩子们用美劳的方式表现、交流、分享探索的结果，体验发现的乐趣，使科学的获得真正内化为幼儿的知识和经验。