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春节幼儿园小班活动教案作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的春节幼儿园小班活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢春节幼儿园小班活动教案1活动目标:
1、通过谈话了解人们过春节的习俗
2、乐意说出自己的新年愿望和吉祥话,发展口语表达能力
3、在说说、吃吃、玩玩中感受过年的热闹、快乐的气氛活动准备:新年录像、红包、菜、鞭炮、音乐《春节序曲》、《花好月圆》活动重难点:我把重点放在春节的习俗上,难点放在放鞭炮的游戏上,尝试从多方面着手,使幼儿感受春节的的习俗、气氛,培养幼儿对民俗节庆的喜爱活动过程:
一、经验交流
1、师新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢
2、老师根据孩子说出的开心事,点击课件图片,并展开讨论如:放鞭炮放鞭炮有什么声音吗我们一起来放鞭炮年糕你知道过年为什么要吃年糕年年高,一年比一年高贴春联你们会不会贴春联呀我们一起来贴贴看,这边贴贴,那边贴贴,横着贴贴,你们看,这里要请你来贴春联了,谁来试试念念春联压岁钱传说在正月初一,会出现一个叫岁的鬼怪,为了赶走这个鬼怪,家长们会在孩子的枕头下面压上钱,以后就有了压岁钱吃汤圆汤圆是什么样子的?圆圆的?圆圆的汤圆表示全家团团圆圆穿新衣服过年都会穿新衣服,预示着新的一年,你们的新衣服买好了吗你们喜欢什么新衣服?小结过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴
3、让我们一起来唱一首新年的.歌曲,怎么样?《恭喜恭喜》
二、新年愿望马上要过年了,我们都长大一岁了,有没有什么新年愿望呀说说你的新年愿望
三、玩鞭炮游戏(鞭炮音乐)过年,你们最开心的事情是什么?放鞭炮,那我们一起来放鞭炮,好不好?先是请孩子们把椅子下面的鞭炮请出来,戴在头上,现在你们都是一个个的小鞭炮,念儿歌新年好,真热闹,大家都来放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一个长鞭炮点火,毗毗毗~一个跟着一个放鞭炮,换一头先放鞭炮,我们换一种新鞭炮,新年好,真热闹,大家都来放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一个圆鞭炮,点火,毗毗毗~一个跟着一个放鞭炮
四、过春节,吃汤圆(放吃汤圆音乐)放鞭炮开心吗你们看,阿姨喂我们已经煮好汤圆了,让我们一起吃汤圆吧!你吃到的是什么馅的豆沙的还是芝麻的?
五、发红包吃好汤圆,我要发红包喽!谁想要的要拿我的红包的小朋友,要对我说一句好听的话、吉祥的话,好吗?春节幼儿园小班活动教案2教案目标在看看、说说、找找的过程中,了解小动物喜欢吃的食物,并尝试配对教案准备《祝你新年快乐》、各种新年贺卡、各种小动物教案流程引出话题——欣赏课件——尝试配对教案过程
一、看故事(第一遍)(提要求图图有哪些好朋友?)
1、师今天我们要认识一位新朋友,小老鼠图图,施老师想请小朋友认真的.听故事,看一看故事里小老鼠图图有哪些好朋友?师故事看完了,小老鼠图图有哪些好朋友呀?(小猫、小兔、小羊、小鸟)
2、看故事(第二遍)(提要求)图图给这些好朋友送了什么礼物师小老鼠给好朋友小猫送了什么礼物?为什么要给小猫送小鱼?小老鼠给好朋友小羊送了什么礼物?为什么要给小羊送小草?小老鼠给好朋友小兔送了什么礼物?为什么要给小兔送萝卜?小老鼠给好朋友小鸟送了什么礼物?为什么要给小鸟送苹果树?小结原来小老鼠图图送给它的好朋友们喜欢吃的食物小猫喜欢吃鱼,小兔喜欢吃萝卜,小羊喜欢吃青草,小鸟喜欢吃苹果
3、看故事(第三遍)(整体欣赏)师我们想不想再看一遍故事,看看我们宝宝刚才说的对不对?
二、出示动物、尝试配对
1、师故事看完了,图图的好朋友们收到了他们喜欢吃的食物,很开心,可是施老师这里还有一些小动物没有收到礼物我们小朋友能不能帮助他们呢?(出示小熊猫图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡(出示小狗的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡(出示小鸡的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡小结我们小朋友真棒!帮助许多的小动物找到了自己喜欢的食物春节幼儿园小班活动教案3活动设计背景快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动活动目标知识与情感了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之教程与方法能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛情感太度与价值观引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐教学重点、难点重点了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛难点能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐活动准备
1、物质准备敲锣打鼓、耍狮子等的挂图
2、经验准备收集各种不同特色的‘年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情活动过程
一、出示年画,引起幼儿兴趣
1、教师春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝小朋友见过年画吗说说你见过的年画是什么样子的?
2、教师小朋友看年画有什么感觉它表现了一种什么气氛
二、观察年画的内容
1、教师小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)
2、教师画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)
三、观察年画的色彩
1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色
2、教师年画的色彩有什么不同?
四、欣赏比较欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛
1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画
2、自由讨论交流对年画的认识与感受第一组互相拜年第二组包饺子第三组剪窗花第四组拼年画
3、结束活动,分享过年的喜悦过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人【春节幼儿园小班活动教案】。
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