2023-2024学年七年级上册生物第三单元学案生物圈中的绿色植物藻类、苔藓和蕨类植物（含答案） 资源_学案1

藻类、苔群和蕨类植物学完本节课，你将知道:

1.藻类、苔薛、蕨类植物各有哪些主要特征班级:姓名:组号:o踵习要求

2.藻类、苔碎、蕨类植物与人类的生活有什么关系

1.生物圈中的植物包括、、和四类，其中种类最多自主学习:种子裸露着的植物，例如

2.种子植物包括YJ:种子外面有果皮包被着的植物，例如阅读教材第72-77页内容，比较藻类、苔薛、蕨类植物:藻类苔解蕨类,呼我的疑点（请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！）7基础自测（）A

1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来藻类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织苔辞植物没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织

2.鱼缸里的水如果长时间不换，缸的内壁就会长出绿膜，水会变成绿色，这些绿膜可能是什么（）A.满江红B.蕨类植物C.苔葬植物D.藻类植物

3.可以作为监测空气污染程度指示植物的是（）A.种子植物B.蕨类植物C.苔群植物D.藻类植物

4.最容易找到苔解植物的环境是（）A.向阳干燥、无污染的环境B.向阳干燥、有污染的环境C.背阴潮湿、有污染的环境D.背阴潮湿、无污染的环境

5.苔群的叶不能完成的功能是（）A.光合作用B.吸收水分C.吸收无机盐D.生殖

6.铁线蕨比葫芦辞高大得原因是（）A.有了茎、叶等器官的分化B.根、茎、叶里有了专门的输导组织C.生活在潮湿的陆地上D.依靠抱子进行繁殖

7.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，划线的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（）A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔群植物C.苔葬植物和蕨类植物D.苔薛植物和藻类植物

8.肾蕨地面以上的部分是植物体的（）A.茎和叶B.叶C.茎、叶、根D.叶、果实拓展延伸（B）

9.右图中甲、乙分别是葫芦群和蕨的植株，据图回答下列问题

（1）图甲中[]只起固定作用，图乙中[]除起固定作用外，，还能吸收水分和无机士卜rm o

（2）图乙中，具输导组织的结构有[]、[

（3）叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是o

（4）甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做，因此它们都属于植物【答案】【自主学习】

1.藻类；苔群；蕨类；种子植物；种子植物

2.裸子植物；油松、银杏；被子植物；苹果、梨【合作探究】与人类的关代表植生活环境形态结构特征系物根、茎、叶分化情况作用大多数生活在释氧、作鱼料、单细胞或多细胞，藻类衣藻水中，少数在阴湿工业原料、供食用、无根、茎、叶的分化陆地药用植株矮小，有茎、监测空气污染苔薛阴湿陆地墙群叶分化，有假根，无输程度导组织植株高大，有根、蕨类阴湿陆地卷柏茎、叶分化，有发达输成煤、药用、食导组织用，作绿肥、饲料基础自测A

1.藻类植物一具有根、茎、叶，体内有输导组织苔解植物没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织

2.D

3.C

4.D

5.D

6.B

7.B

8.B拓展延伸B

9.1

③；假根；

③；根2

③；根；

②；茎；

①；叶3苔葬甲4抱子；狗子。