北师版六年级数学下册《圆锥的体积》作业设计

北师版六年级数学下册圆锥的体积作业设计单元名称第一单元课题圆锥的体积节次（课时）4时间15分姓名用时自我评价我真棒！口我有进步！口我会努力！口作业类作业内容设计意图型分析主要为了巩固

一、填一填今天学习的主

1.圆锥的体积二（），用字要内容，这一块母表示是（）o属于基础性的，1针对基础性知

2.圆柱体积的3与和它（）的圆锥的基础性作识设计的一些体积相等业（必做）比较简单的题

3.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是3立方分米，5，目圆锥圆锥的体积是（）立方分米

14.一个圆锥的底面积是12平方厘米，高是6厘米，体积是的体积=3sh,等（）立方厘米底等高的圆柱和圆锥之间是三倍的关系在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是4米，高对今天所学知是

1.2米每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得识的一个实际数保留整千克）应用，目的是让学生能够运用提高性作所学知识解决业实际问题5，这一块上升到有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与思维能力这一它等底等高的圆锥形零件要削去钢材多少立方厘米？块，考察学生能否运用所学知拓展题识解决一些较5，复杂的问题。