大班社会公开课教案及教学反思《元宵节》

大班社会公开课教案及教学反思《元宵节》身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的大班社会公开课教案及教学反思《元宵节》，欢迎大家分享【活动目标】

1.知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

2.感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情【活动准备】

1.〃元宵节的来历〃视频；

2、准备几个简单的有关的谜语；

3、彩泥每个幼儿一份；

4、《卖汤圆》儿歌【活动过程】一.导入部分教师对幼儿说〃今天啊，有几个小朋友来和我们一起过节日，小朋友们认真看看动画片里说的是什么？〃二.基本部分

1.认识元宵节幼儿观看动画片结束后教师提出问题小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊她们过的是什么节？他们是怎样过节的？都有什么活动？教师请幼儿认真思考大胆回答问题，大胆说出自己的想法

2.猜灯谜教师依次出示灯谜1〃白白胖胖，圆圆溜溜.甜甜五脏，装中间.吃在嘴里，又软又黏〃提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底汤圆教师提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆2〃什么花天上开天上开了花，人人笑哈哈〃大家来猜猜-烟花3〃一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红〃打一物一灯笼4〃元宵佳节就有它，谜语往它身上藏〃打一物一花灯5〃正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃〃打一名词团圆饭教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭？引导幼儿说出团圆饭，教师解释团圆的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭

3.做汤圆教师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣

4.唱儿歌《卖汤圆》1教师教幼儿学会唱儿歌2根据歌词边唱表演动作【结束部分】教师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束活动反思本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜【大班社会公开课教案及教学反思《元宵节》】。