教学实习报告资料

教学实习报告【热】在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的教学实习报告，希望能够帮助到大家教学实习报告1我系20xx届音乐教育专业的毕业生实习工作已于20xx年5月8日圆满结束今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成绩下面是我对20xx届毕业生实习工作的简要总结

一、实习前的准备工作

1、给学生开实习前的动员会要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备，注意角色的转换另外，要求学生严格遵守实习单位的规章制度，虚心求教，以一名教师的身份严格要求自己，自觉服从实习单位的安排，学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理，系里安排两名专业教师负责实习期间的管理工作，要求教师与学生保持经常联系，不定期到各实习点检查指导每个实习点安排一名学生负责人，加强学生的自我管理，互相监督

2、组织安排全面部署关于活动课，每个周都会有一节活动课，一，二，三，年级一起上在每个周一最后一节课，四五六年级一起上在每个周四最后一节活动课的内容很丰富，根据学生的兴趣爱好老师会组织很多不同的兴趣小组，有汉语，有绘画，有拼图，有羽毛球，有小提琴，有英语等等对比中国学生，泰国学生的活动课比较多，也比较丰富学校组织学生外出实践，由老师负责带学生坐大巴到外面去实践我所在的2年级去的是清迈附近的一个地方，学生到了哪里先是听老师讲解，然后到树林里记录他们所学到的树木的名字和种类接着组织学生吃饭，然后了解当地出名的泥塑的历史，并亲自动手做泥塑这个活动对于学生来说即轻松又有趣，最主要的是他们能在实践中学习到书本所学不到的知识我还和1年级去了清迈大学活动，首先参观了无土栽培的蔬菜，然后去给小山羊喂牛奶，听清迈大学的老师给他们讲解鸵鸟蛋然后回到学校由学生的家长组织活动，通过活动给他们介绍各种工作各种职业用一种轻松又有效的方法让他们吸收了信息教学实习报告4对于我们在校大学生来说，特别是教育行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点体现自身的价值，和锻炼自己的能力如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训老师这个职业我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目标，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，因为舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见本来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都自己买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了，因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼我对自己说，就算现在的情况比想象的艰苦，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿，我觉得做好自己是最重要的不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意不能因为别人而影响了自己的心情实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西

1、处理人际关系很重要宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污

2、要学会主动交涉平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽事半功倍别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受

3、要学会自强自立俗话说“在家千日好，出门半“招”难！”意思就是说在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过的无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强自立！凡是都要靠自己！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立

4、专业的重要性在上课的过程中，还是比较得心应手的，因为都是平时上课学习的东西，在平时上课的时候就已经完全掌握了，所以对于教学还是非常轻松的，所以，专业知识对我们是非常重要的很快，实习期就这样过去了，我的这个实践也结束了不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实有人说，人生就是一个自我实践的过程实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经历一些就是好的拥有了那些经历之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，也不愿在学校读书，而已经在社会工作的人都宁愿回学校读书，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面，实践可以为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践我们不只要学好学校里所学到的只是，还要不断从生活中，实践中学到其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己这是一次实习经历对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质虽然生活艰苦，但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这帮学子社会经验又会拥有多少呢？所以，实习对我们来说真的是一次很好的锻炼机会教学实习报告53月，怀着激动和喜悦的心情，我来到了火炬小学，在2年级2班开始了我的实习生活这样的生活紧张忙碌，但充实而快乐，却初次品尝到了作为一名教师的快乐指导老师的课，让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法语文教学指导老师辛宝荣老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西在教学中付出的努力、汗水，会化成一颗颗珍珠；只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高一个学期的时间，感受颇多现将实习情况总结如下:一，听课在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪实习从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方

二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的‘教学用具，反复地进行试验终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课在课后，我马上找指导老师进行讨论老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考〉教学实习报告6在实习之前既紧张也害怕，因为教师是一个光荣得职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也”，一言一行都会影响到学生，不仅在学习还是做人上都是学生得得榜样，所以感觉到责任重大自己也是从这个阶段过来得有切身体会，这段时间竭尽所能完成一个老师得职责来到实习学校沂源南麻二小更大得是角色得转换，以前自己是学生，现在转变成老师，也更是思想上得变化，从学到教得转换不仅要教好也要学习前辈得经验与学校得实习指导老师交流之后，我主动要求先备几天课与老师学习几天自己再上课，只有好好准备课程和学习指导老师得经验之后才能把课上好一.备课实习指导老师让我上得第一节课是设计生活标志第一我意识到教小学生标志设计不能像真正得商业标志设计一样，那些标志设计规则这里会变得乏味，只有充分调动学生得兴趣，让课程变得有乐趣学生才能发挥它们得主观积极性以前从来没备过课，刚开始在备课簿上列举得却是标志得设计规则，颜色得搭配，图形得变化，整体与局部得关系，标志是醒目得提示指导老师看到后说这些不能算是备课得全部，她说备课是把自己在课堂上要讲得话和内容还有与学生互动得，不仅要把该教学框架写好，还要把课堂怎么活跃气氛写清楚，只有写好这些上课时才会有条不紊，不至于乱了阵脚，再就是才能调动学生得主观能动性指导老师说了这些话让我体会到了作为一个老师多么不容易，做好一个老师更是难让我产生了巨大得压力，同时也有动力，把学生教好了也会有一种自豪感第一天得备课自己总是不能满意，备课簿上写了十一二页纸，手和胳膊非常酸痛，在与学生互动得环节，不能找到合适得方法，绞尽脑汁没有想出好得办法晚上回家想起了以前老师晚上回家都要备课，所以我想也不能闲着，上网查资料和向其他老师寻求经验，最后确定了自己得方案，给学生放一段视频和讲个故事来活跃课堂气氛，调动兴趣第二天让指导老师看了一下老师说挺好，心里很高兴有一种成就感二.教学体会

1.上课实践第一堂课没有紧张，却有一种好奇感就按照自己备课内容一步步去进行，按照我以前做学生得经验，学生会对新老师产生一种距离感，所以只有打破这种局面让课堂活跃起来才不会造成尴尬得境地一周下来有三节不同年级得课，不同班级会有不同得课堂反应，活跃或沉闷一周得课让我有了一定上课体会，所以要不断完善自己得教学思路，不断自我反省，自我批判，才会进步一周下来得小结a.讲课得声音要有抑扬顿挫，才能掌握好课堂得方向盘b.因材施教，摸清学生得实际情况，不断改进教学思路C.尽量把问题讲解通俗化把设计基本元素贯彻进去d.用故事或例子引导学生，学生才能真正走进课堂内容e.激发它们得学习美术兴趣，有兴趣才有学习动力带着这些问题走到备课上，寻求解决方法之后得课堂上有了一些游刃有余，而且要有课堂得临时应变能力不能死板按照备课得小细节在看到学生设计得生活标志时感到欣喜和激动，当然也会有失望，大多学生是很认真得，肯定有应付作业得

2.作品评析小学生得生活设计作品不能用专业得标志设计理论去评析，这个课我觉得比刚开始上课还难，因为不好去确定作品得好坏，小学生得美术我认为就是让它们感受美，发散它们得思维，让它们得单纯与感性心灵健康成长，不至于被应试教育得双手抹杀它们得天性在备课阶段我就想好以鼓励与表扬为主，用委婉地话语点一下在色彩和态度上得缺点，小朋友要在鼓励中长大，才会有信心，对它们得成长更有利，中国得青少年与国外得相比缺得就是自信在课堂上需要用婉转得语言来表达自己得想法既不伤积极性，还要表达自己得见解，两者很难达到一个平衡点对教学得越深入，思考与体会就越深:a.要想学生真正走到教学内容，老师必须用心在讲课，而不是外在得语言b.把握住课堂得主旋律，与学生切实互动，教与学才会切实结合c.教好美术需要丰富得情感，用心表达真善美d.把爱融入到课堂

3.欣赏评述课这节课我选得是我喜欢得大师中得梵高，我所传达得不是对梵高我得感受而是让它们体会梵高带给它们得真善美，发表自己得感受尤其是小学生老师不要把自己感受带到他们生活，先要他们自己去领悟，老师只是一个引导作用得人不要把太专业得东西放在它们得世界，好处是有，但会抹杀它们得天性梵高得故事很多讲故事与欣赏名作相结合，学生得兴趣会更浓烈但要传授什么是真正得艺术，只有用心来表达真善美得作品就是艺术，揭露伪艺术这就是引导得作用艺术是一种语言，艺术探索得是人类情感得奥秘在美术教育中我深深体会到必须注重与学生心与心得交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活得感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心得情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力得提高，能够身心和谐地健康成长三.工作关系体会全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题我系也同样面临这一难题，但我们困难面前不低头，而是积极主动想办法、找路子，动员全体教师，多方联系，千方百计安排学生实习，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习，尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位经调查，大部分学生愿意到中小学去当老师，所以，我们联系的实习点大部分是中小学为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务，了解中小学教学过程，系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座

3、制定实习工作计划为了实习工作的进行，实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系20xx届音乐教育专业毕业生实习工作计划》实习内容分两部分进行第一是安排毕业生到实习单位进行实习第二是舞台实践

4、实习成绩的评定对学生实习成绩的评定分两部分1是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定2是专业教师对学生完成的实习论文进行评定，两者的结合形成最后成绩

二、在实习单位实习的效果与经验

1、在学院领导和有关部门的大力支持下，才能使实习工作得以顺利进行我参加了几次学校美术组老师集体备课得会议，让我对整个美术组得运行有了大体了解，切实感受到了集体协调性得作用，同事之间关系重要性自己在大学里和进入社会是完全不同得，老师说过进入社会要学会圆滑，我还觉得这也太世故了，现在有了切实感受在社会里利益之争很大得问题，真就是生存法则但在实习期间还是很愉快得人与人之间交往也是一种艺术，学校里得不谙世事，学生气得脾气都让成熟人感到烦感，即将进入社会，就要融入社会，很多问题是很现实得面对现实勇于挑战自己实习在快乐与紧张中快速度过，对这实习将会是在即将蹋上工作岗位得我得一笔巨大财富，对我进入社会有深刻得启迪虽然实习期不是很长，但我学到了很多东西，要不断研究学生心理，只有了解学生在想什么，才会融入到它们当中去才能其实达到教学得真正目得这次切实体会到了做好一位人民教师是多么不容易啊!都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽，好像很轻松，其实不然，老师在课后要付出很大心血去研究学生学习氛围,课堂内容等等真得是台上一分钟台下十年功跟着实习指导老师学到了很多东西，在教学上踏踏实实努力学习专业知识不断充实自己，课堂上用心去上课，把爱带到课堂，让学习变得更快乐生活上也要关爱学生，时刻关心学生心理变化老师不仅是在授道更是育人，道德比知识更重要实习也让我感受到了父母得不容易，父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦，我们不断在向父母索取，我们要学会感恩这正是我从学生那边学到得，我教它们时间并不长但我要走得时候，学生却对我依依不舍，让我很感动所以只要付出，总会有回报作为一个老师我觉得说话是很重要得，有可能直白得话会伤到学生得心，有人说说话是一门艺术，深刻意识到它得重要性，老师不是普通话说得标准就行得处理人际关系中说话也很重要实习中还有个很大得收获就是对教育心理学得深刻理解，但还有些东西使我去深入研究得，怎样通过学生得举止判断它们心理变化只有了解它们才能使课堂气氛活跃起来，让课堂一个高潮接一个高潮，而不是从高潮到低谷自己所学得教育心理学还不够，回到学校继续深入学习为自己成为一个合格得人民教师做好准备＞教学实习报告7在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经验，甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万化当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要勇敢的面对虽然我一开始的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，如果连锻炼的机会都没有的话，哪何来积累经验和成长呢这么一想我上的那么多节课也是很有价值的这一切，只能靠自己去争取如果我们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐！回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好教学实习报告6实训目的英语教学设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验通过教学设计，学生可以学会搜集资料，独立分析和解决问题，有利于他们更好地适应实际工作实训内容授课素材的内容来源应为大学本科阶段所学课程的教材，学生与指导教师商定后，选定具体内容实训过程第16周（20xx年12月17日—20xx年12月21日）指定设计指导教师，学生选定设计方向及素材并备课第17-18周（20xx年12月24日—20xx年1月4日）撰写教案、制作PPT;第19周（20xx年1月7日—20xx年1月11日）学生授课及成绩评定;实训总结:课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，它是我们迈向社会，从事职业工作前一个必可不少的过程，“千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我在这次的课程设计中，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑中打下了坚实的基础说实话，课程设计的过程中真的有点累然而，当我一着手清理自己的设计成果时，漫漫回味着这四周的心路历程，一种少有的成功喜悦，即刻使倦意顿消，虽然这是我刚学会走完第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己在逐渐的走向成熟在这课程设计的过程中，我们首先要认真地选择自己所要设计的方向，后根据自己所选择的方向进行搜集资料我们要先了解文章和作者的背景资料，然后进行汇总就如第一篇弗吉尼亚伍尔夫的《女性职业》我们必须先了解到作者的个人背景以及其生活经历，才能更好的了解其作品的内容和目的，从中得到启发虽然女性获得了自由并取得了经济上的独立，但她们还需继续战斗，维持自己在社会中的地位，并用新思想、人生观和价值观来提升自己第二篇是AmyTan的《喜福会》中的一个片段《另类》，它是根据作者所生长的年代，描述了解放前夕从中国移民到美国的四位女性和她们在美国出生的女儿的心理隔膜、感情冲撞以及各种恩怨，从而使我们了解到两代人之间的冲突及中西两种文化的冲突，这些都是从收集的资料中所理解和体会到的这样，只有将所有信息了解清楚根据其内容，对其进行合理的设计，在讲解地过程中能够使学生更好的理解，更全面的学习到所要掌握的内容当然，在这个过程中，难免会出现一些细小的错误所以，我们要细致、耐心的去做，不然一些看似微小的事物，却会导致不一样的结果其次，在这次课程设计中，还让我学到了一门技能，那就是制作PPT在这之前，我只是见过老师或其他同学制作的PPT,而自己却没有真正的实际操作过总觉的很简单，可当自己真正做起来的时候，却有点手足无措了刚开始，我就只是简单的把自己所要讲解的内容复制粘贴在了上面，我认为这样就可以了可是浅浅地，我发现自己的‘东西看起来是多么的单调，没有一丝的色彩，与别的同学一比，简直就是天差地别看着这些，自己的心里别提是什么滋味了于是，我又开始自己捉摸起来，怎么才能做把自己做出来的东西好看一点别人一会儿就做完的东西，我却要花费两倍的事件才能做完，达到那种效果不过，皇天不负有心人，经过自己的努力，我逐渐地上手了，看着自己的成果，感觉自己的心里好似有股甘泉在流动，我想那应该是一种说不出的喜悦吧总之，通过这次课程设计实训，使我深深的体会到了干任何事情都必须有耐心，而且要细致因为某些细小的错误就可能导致不一样的结果第二在许多的事情上，我们总是犯一些眼高手低的低级错误所以，在某些事情上，如果自己没有实际操作或经历过，就不要自以为是的认为自己会了第三在这短短的为期四周的实训中，让我深刻地认识到自己所掌握的知识是如此的匮乏，自己综合应用所学专业知识能力有很大的不足在以后的学习中，要更加的努力才行最后，就是我要感谢我的指导老师董召锋老师，谢谢您，在这段时间里对我的帮助与指导，让我收获颇丰和受益匪浅教学实习报告7时间如白驹过隙，转眼我在XX三中的实习生活已经结束了从XX年2月10日到xx年6月30日整整一学期的教学生涯，短暂而充实在这段时间里，我本着认真负责，务实创新的精神，在校领导及各位前辈老师们的指导下，经过不断努力，积极尝试，在这个饱含收获的时节，我的实习生活也硕果累累，现做总结如下

一、在思想政治表现方面我本人是十分拥护共产党的，热爱生活，热爱教师这个行业我对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题努力去钻研秉承“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的精神，将马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中，同时引导学生用发展、全面的观点看问题实习期间，我不仅重视自身的思想建设，不断的提高自己的政治素质，而且在工作中积极进取、乐观向上我从一名大学生，通过自己的努力正一步步走向“合格教师”这个称号

二、在教育实习方面由于我们到实习学校的时候，学校分班工作正在落实中，所以我们一直到2月xx年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参与了监考、判卷子、登统分等活动，这些都完善了我的整体教学结构这半年的各项活动都或多或少的从不同方面提高了我的教学技能xx年教学实习报告模板

三、在班主任工作方在实习学校我担任的是109班的副班主任其实，实习的半年里我最大的感触就是做班主任太累了！我每周至少三天早起去陪学生疯狂晨读，晚上去宿舍茶素，一天之内还要处理各种大大小小的事虽然辛苦，但很有意义我不仅向自己的班主任指导老师学习班级管理的方法，还积极主动与其他班主任交流沟通，向他们取经每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服实习期间，我分别在班级管理方面，学生思想方面，学生学习方面，班级活动方面及宿舍纪律方面展开班主任工作关心学生学习的同时更注重学生的身心健康通过举办主题班会对学生进行思想教育通过课下谈心，关心学生的生活为了更好的了解班主任工作，我还做了一次家访希望能与家长做好沟通，共同帮助学生完成高中学业经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获

四、在党团活动上我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响在二月份举办的“经验交流会”，是请上一批未走的实习生给我们讲在xx三中实习的经验，从而使我们少走弯路事实证明，该次经验交流确实帮助了我们不少五月份，我和小组其他成员一起观看了电影——《当幸福来敲门》，我们被男主角面对难以置信的困难，如何克服事业失败，妻子弃他而去、无家可归的困境，并最终获得成功的毅力所折服，之后我们探讨了他能成功的原因在于能明确自己的人生目标善于抓住机遇，对于遇到的困境果断的做出决定，在逆境中的自我肯定和自我安慰，人际关系是克里斯成功之关键希望能够借助主人公的“成功宝典”在实习生涯乃至今后的工作中做出一番业绩！

五、在服务本地方面我在保证完成教学任务的.基础上，积极配合学校的值班工作（检查晨读班主任到位情况、清点各班人数、维持楼道纪律等）；宿舍晚值班工作及陪宿工作；积极为该校一名患白血病的学生捐款；帮助学生们解决日常问题，比如缝补衣物、借给生活费等等这一系列活动得到的当地人们的一致好评，我们感觉很值得、很欣慰作为一名合格教师，我们都要有奉献精神，我在这些过程中感觉到了付出的快乐

六、在教育调查与研究上我从xx三中的教学实际出发，以学生学生生物的方法为起点，针对学生考试成绩不高的问题，从生物学习方法上进行了问卷调查，包括预习情况、听课情况、作业情况及复习情况并根据调查结果在本班制定了“小组帮帮帮”计划来解决个别学生的不良学习习惯，学生们亲自参与到活动中来，极大地调动了他们的积极性经过老师们和学生们的共同努力，到现在为止，已经有所成效，取得了很好的成绩，这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高为了更好的巩固这一成果，我们还进一步完善活动的后期监督工作，真心的希望学生们能深获其利半年短暂而充实的实习生活，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师是非常不容易的当然，和学生在一起我也体会到了身为老师的幸福感经过一个学期的历练，使我成熟了许多，也更加理智了实习有苦有乐，有欢笑有泪水XX年教学实习报告模板在这里，我学到的不单纯是教学方面的技能，还有为人处世的方法我在这里得到了提升，得到了锻炼，真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习学校，我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股强大的动力激励自己去努力进取、拼搏奉献！教学实习报告8

一、实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质

3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神

二、实习要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力

三、仪器工具DJ6经纬仪一台，三脚架3个，测钎2副，钢尺1把、实习任务

1、小组上交成果及资料

①导线测量外业观测表格

②导线测量内业计算表格

③水准测量外业观测表格

④水准测量内业计算表格

⑤指定实习范围的.一幅图幅为250*250,比例尺为1500地形图

2、个人上交成果及资料

①实习报告

3、实习时间20xx-06-25至20xx-07-08测区选点

一、测区位置山东科技大学餐和风雨操场之间A

二、选点要求安全性便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响实用性点位间通视良好、便于测角量距便利性导线点选好后须做好标记，便于寻找控制测量点已给出，碎步测量点自定高程控制测量

2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性统一思想，统一认识，大家齐心协力，才能使实习工作搞的更好

3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础，提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力，促进了学生自身的发展

4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间，受到实习单位的欢迎和好评认为我系音乐教育专业的学生专业能力较强，做事认真，能够独立工作实习生在实习期间为实习单位编排节目，组织联欢会，受到好评通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看，实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作

1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时

2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，在这些活动中，不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处

3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础通过检查，实习的学生都能做到以下几点:

一、仪器水准仪

二、方法变更仪器高法

三、水准仪的使用

①安置水准仪打开三角架使其高度适中目估使架头大致水平取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定将仪器置于两点之间

②粗略整平先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中

③瞄准水准尺a、在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰b、松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋c、转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺d、消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止、

④精确整平、读数

1、课前充分的准备工作，使教学有序进行课前积极动脑思考，仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵，多方收集资料,精心设计活动，做好充分的‘准备工作全身心地倾注、投入，主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态

2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境，组织趣味十足的音乐游戏，帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能，从而提高他们的综合与创新能力

3、完成了由知识接受者到知识传授者教师的过渡经过这一个阶段的教育实习，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度还为今后的学习明确方向通过教育实习，学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任，会发现自身存在的许多知识的不足，明明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能教学实习报告2从20xx年1月12日开始，到20xx年六月二十八日，根据学院要求，我在封丘砺智学校实习在实习期间，担任小学四年级语文兼班主任积极向其他老师请教，汲取经验和教训作为实习班主任，我只有一个最强烈的感觉,那就是〃累〃真的是〃累〃.同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友作为他们的老师和朋友，我惟有仔细倾听，耐心询问，认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难总结如下首先，理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德其次，在课堂上我还学会了一些语言技巧来维持教学秩序，如个别同学开小差，不应该在课堂上训斥，而应该以提问或其他不影响正常教学的方法使其思绪放回在课堂上在课堂讨论是对于班级的混乱，可以表扬纪律好的小组，进行鼓励，那其他小组就会效仿，课堂很快就会安静再次，以学生为本，全面提高学生的素质教育最后，我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子.不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子.现在知道一个好的小学老师会影响孩子的.是一辈子，因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人.实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢总而言之，这次实习让我受益匪浅相信在以后的工作中会有很大的进步教学实习报告3实习目的学习教学的经验，以便于理论更好地与实践结合起来，全方位、近距离感受教师职业的平凡和伟大，思考做一名教师的职责和使命所在实习内容和要求1一周有19节课，要求课前预习，在搭档教师的参与下学习课堂教学的经验和方法，并在此基础上归纳总结对外汉语课堂教学要点，形成自己的讲课设想和听课心得2,课外教学实习，课堂教学、备课及作业批改，组织留学生开展丰富多彩的课外活动等实习时间20xx年6月6日—20xx年9月2日实习地点泰国清迈蒙福小学实习内容三个月的实习结束了，有很多感想，无论是从生活还是学习工作方面都得到了锻炼在这三个月里，我学到了许多在学校学不到的东西在实习方面，我们每个人负责一个年级，有搭档老师，主要任务就是协助搭档老师上课我负责的是二年级到泰国首先感受到的是一股股的热浪和教育方式的不同我们实习的是清迈蒙福小学，第一次跟着搭档老师上课的时候就深刻的体会到与中国小学课堂的差异泰国小学课堂很活跃，也很轻松让学生在一个没有压力的环境下学习有知识每个星期我有19节课，每天早上8:05分将学生带到集合地点排队站好，唱国歌升国旗接着是唱校歌，敬礼和祷告最后是静默和老师说一些日常注意的事情和中国的学校不同，这里的学生中午不能回家吃饭睡午觉，吃饭是任课老师带着去食堂统一吃的，没有睡午觉的时间1L10分下课去吃饭，12:10分上课每节课50分钟并不是每节课都有下课，而是两节课后有15分钟休息时间上课铃响的时候再到早上集中升国旗的地方排队，由科任老师带回教室上课下午最后一节课是1545,但是学生们并不是回家，家长会送来晚饭，然后学生们吃了晚饭后去补课，有中文补课有兴趣课外辅导再来说说考试，他们有期中考和期末考前久进行了期中考试考4天1,3,5年级先考一天，2,4,6年级再考一天，每个年级考两天我看了二年级的中文试卷，一共四个题，每题一分考一个小时最有意思的是有些科目的试卷还有画图涂色的题目，从这里可以看出对于小学生来说他们的考试并没有像中国小孩一样沉闷倒是多了一些趣味在里面说到作业布置，我发现一个有意思的情况，老师很少布置课外作业，一般都是当堂完成他们也很少用作业本，都是老师自己出习题，然后由学校教务处打印出一个年级的作业给学生做每次作业都是一张纸所以在这里橡胶圈成为不克缺少的办公用品它的作用很大，每个班作业分类好了都需要它来捆除了在办公室需要它日常的生活也是缺少不了的，几乎所有用塑料袋装的食品都要用橡胶圈扎起来，圆鼓鼓的，就像一个生气的塑料袋好了，言归正题，这样的作业纸也不是我们平时复印的.A4纸，它的质地要偏劣一点，颜色就像粗糙的草纸这样不伤眼睛也比较环保作业布置也很有意思，有要学习掌握的知识的同时还有一些需要涂色的图案每到做这样的作业，学生都很活跃前久母亲节的时候，每个学生都会给自己的妈妈做贺卡，贺卡的内容是他们学到的知识，比如中文写“妈妈，母亲节快乐”“妈妈，我爱您”等等，然后装饰卡片也是他们的作业老师将学生交上来的贺卡即当做一次作业又当做一个礼物，在母亲节活动的时候让他们自己送给自己的妈妈关于课堂，也是和中国的不同每次上课之前老师会给一段音乐，让学生们静默，然后才会开始上课这样学生在上课的时候比较静得下心来听老师讲这是一个很好的方法，试想一下，一个小朋友从小就习惯在做任何事情之前先静下心来，那么他所做的事就会事半功倍不像中国小学课堂那么井然有序，这里的学生不会乖乖的把手放在桌子上安静的听老师讲课，也许是站着也许是晃着脑袋也许是睡在地板上，可是他们也没有不专心，该学的他们都学会了虽然我们不能全部吸收这样的课堂，但是我们可以取其精华，使课堂气氛更加活跃因为进教室要脱鞋子，所以每次他们抬起他们的脚丫子我都可以看到白白的袜子底下居然黑黑的，就忍不住的想笑在中午第二节课下课的时候学校会给他们发牛奶，每个学生一瓶，这些小朋友喝完了牛奶不会随便将纸盒子丢掉，而是小心的压扁折好装在一个统一的纸盒里，有利于处理有些细微的教育是会影响一个国家的发展的还有特别让人印象深刻的就是他们的黑板报，严格的说又不是黑板报每个班都会有，上面的装饰很精美，有漂亮的卡纸剪的花花草草，几何图形，还有各种图片它分为三个板块，第一个是关于泰国或者佛，第二个是关于国王和王后，第三个是与泰国接染的国家的介绍，传递一种合作共赢的理念还有教育方法，我的搭档老师每次上课之前都会做好ppt,她大部分的课都是借助ppt,所以我除了日常上课，还要做ppto当我想把我所学到的都用进去的时候才发现，我要学习的还有好多因为是过来教汉语的，所以有些汉语知识和有关汉语的教育技术我觉得应该加强真的是知识到用时方恨少比如做ppt里的汉字笔顺动画，我就用了很多时间才把弄清楚我觉得这是任何一个汉语老师都应该具备的技能并且这也是对外教授汉语的老师和教授中文的外国老师需要的技能我的搭档老师是一个有丰富教学经验的老师，她已近教了好几十年了，但是方法却一点也不沉闷，她的课堂是活跃轻松的她会让同学们在游戏中学习首先她播放了一首很流行的小朋友都喜欢的歌，然后让他们按顺序将一个玩具传递给下一位同学，以此类推，然后她随机停止音乐，玩具落在那个学生手里就必须起来回答问题，回答正确了才会开始下一轮游戏这样调动的学生的学习兴趣，教学效果很理想她也会用鼓励的方式调起学生的学习兴趣对回答问题精彩的同学进行奖励，奖励的东西一般是手工制作的机器人和一些小东西特别是在教具ppt的制作上很用心，会用图片和动画，声音来吸引学生的注意力讲课是的肢体语言也很生动活泼，所以学生很喜欢上她的课。