统编版语文九年级上册 第三单元第14课《诗词三首》（第2课时）一等奖创新教案

统编版语文九年级上册第三单元第课《诗词三首》（第课时）一等奖创新教案14诗词三首2第二课时酬乐天扬州初逢席上见赠

一、导入新课今天我们要学习刘禹锡的一首诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，借此来认识一下这位不服输、不言败、执着而又乐观的一代诗豪刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革一一永贞革新失败后，一再遭贬宝历二年

（826）冬，刘禹锡在和州刺史（刺史是唐朝对州最高长官的称呼，相当于太守）任期满，被召回京返回洛阳途中，经过扬州，与苏州刺史任满罢职也回洛阳的白居易相逢两人才华横溢，经历相似（被贬），他乡相逢，格外兴奋在相逢后的一次酒席上，两人诗词唱和（席间唱和、相互酬答，是当时文人惯例的雅兴和礼节）白居易写了《醉赠刘二十八使君》一诗赠给刘禹锡，对他长期被贬表示同情刘禹锡读后便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来答谢白居易

二、预习检查解释下列词语

（1）酬（答谢，这里是以诗相答的意思）

（2）巴山楚水［诗人曾被贬夔（kui）州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”］

（3）弃置身（指遭受贬谪的诗人自己）

（4）怀旧（怀念故友）

（5）翻似（倒好像翻，副词，反而）

（6）长（zhdng）精神（振作精神长，增长，振作）

三、整体感悟

1.作者简介刘禹锡（772—842）,字梦得，洛阳人，唐代文学家，有“诗豪”之称贞元九年进士，曾反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史和柳宗元交谊甚深，人称“刘柳”；与白居易多唱和，并称“刘白”其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治理想有《刘梦得文集》

2.写作背景唐敬宗宝历二年

（826）,刘禹锡北归京师，途经扬州，遇到白居易在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》答谢他醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌诗称国手徒为尔，命压人头不奈何举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉院亦知合被才名折，二十三年折太多

3.教师播放朗读音频，学生赏析、学习

4.以小组为单位，组内自由朗读诗歌，注意个别字音和重音，并尝试划分朗读节奏明确巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神

5.学生精彩朗读展示

四、合作探究

1.以小组为单位，借助注释，理解诗意

2.学生代表进行展示明确巴山楚水（本是一片）冷落荒地，遭受贬谪（在这里）安身二十三年想到旧时常常怀念亡友，重返京城好似隔世之人沉船旁边千船万帆竞发，病树前头已是万木争荣，一片春色今日初逢听你为我吟诵的诗篇，暂且凭这一杯美酒振作精神

3.作者为什么说“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”？明确在《醉赠刘二十八使君》中白居易提到“二十三年折太多”，作者既然是写酬答之诗，便应该从此处作起，而“巴山楚水”泛指朗州、夔州等边远地区，在当时这些地方都十分荒僻偏远，刘禹锡想改革时弊，遭到打击，被贬到凄凉荒僻之地如此之久，其愤慨心情也就不言而喻

4.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”化用了什么典故？有何作用？明确化用了“闻笛赋”与“烂柯人”两个典故，“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见有人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》作者写此是想起当年因政治改革失败被杀的朋友，不胜怀念“烂柯人”指晋人王质《述异记》载，王质入山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看等到棋局终了，手中的斧柄已朽烂回到村里，才知道已过了上百年此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感作者用这两个典故，表达了对旧友的悼念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹

5.赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”明确“沉舟”“病树”为诗人自喻这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉鸵”两句而发白诗的意思是您是个这么有才能的人，长期被贬边远地区，寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢？而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在，何必为我一人可惜？显示了诗人开阔的胸怀

五、问题探究

1.请比较《醉赠刘二十八使君》与《酬乐天扬州初逢席上见赠》，说说两首诗谁的境界更胜一筹明确:本诗是刘禹锡回赠白居易的诗作，白居易原本只是感喟，诗中多流露出的是叹惋之情而刘禹锡的回赠诗，虽也曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平心境，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，更显出了他豁达的人生观

2.如何理解《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人表现出的乐观精神？明确刘禹锡这首答诗，虽然感慨万端，却始终保持着明朗、高亢的格调，具有一种乐观向上的精神这主要和诗人的性格有关刘禹锡因为参加政治改革失败，二十多年来被一贬再贬但他愈挫愈奋，毫不气馁，始终保持着积极进取的斗争精神从他的《秋词》对秋天的赞美，《陋室铭》中所表现的身处逆境的坦然自安，就不难理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观精神

3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句蕴含有怎样的哲理？明确这两句诗包含了事物不断向前发展的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展，显示了诗人开朗的胸怀和积极向上的人生态度

六、写法探究

1.运用了层层递进的手法首联，先写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调；颔联，通过对受害故友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化；颈联，推开一步，对比了自己的沉沦与新贵的得势，诗人的愤激之情达到了顶点；尾联，急转直下，表示并不消极气馁，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束全诗层层深入，言简意深愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品

2.善于用典如颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用事典上句是向秀作《思旧赋》的典故，隐含诗人对当时统治者迫害旧友的不满，表达了诗人对受害友人的悼念；下句用王质烂柯的典故，暗含贬谪时间之久,表现了世事的变迁以及归来之后物是人非的怅惘心情

七、拓展延伸同学们，通过刚刚我们对本诗歌的学习，你能否列举和本首诗歌情感风格类似的诗歌或作者同类诗歌来欣赏？示例秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄刘禹锡的《秋词》，一反常调，另辟蹊径，它以其最大的热情讴歌了秋天的美好更为难能可贵的是，《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品，让人佩服刘禹锡的待人处世诗人抓住秋天”一鹤凌云”这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽、万里晴空、白云飘浮的开阔景象那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的一个“排”字，所蕴含的深意，尽在不言中了全诗气势雄浑，意境壮丽，熔情、景、理于一炉，表现出的高扬精神和开阔胸襟，唱出的那曲非同凡响的秋歌，为我们后人留下的，是一份难能可贵的精神财富

八、课堂小结刘禹锡通过这首诗感慨世事沧桑，抒发了被贬的悲愤，又表现了对仕宦浮沉、世事变迁的豁达襟怀，表现出刘禹锡对未来充满信心，奋发昂扬地重新投入新生活的热情，体现了刘禹锡历经磨难而百折不挠的乐观精神

九、板书设计

十、作业布置

1.背诵《酬乐天扬州初逢席上见赠》

2.完成课后习题二教学反思教学反思教学反思。