部编版语文三年级下册第二单元试题含答案

部编版语文三年级下册第二单元试题（含答案）三年级下册第二单元试卷

一、读句子，用“标出加点字的正确读音（8分）老农皱（zhbu zbu）起眉头，向在田里忙碌（1U1

（1）的村妇（f u fU）解释（shi shi）说“春耕（g6ng g◎ng）夏种，秋收冬藏种庄稼一定要遵（zh u n zUn）循（xiin xin）季节的规律，这都是有经验an ydn）可以借鉴的

二、读拼音，写词语10分（rs ong gu6q1t anu dru dt ich uch en tuji azh1t ao she ngb ujin xI nsh ang shI zi

三、选择8分

1.下面加点字的读音相同的一项是（）0A.惊讶牙齿B.称呼对称C.撒手撒种D.不禁禁不住

2.下面词语书写全部正确的一项是（）A.国王傲慢神汽B.住嘴池塘痛块C.叹气美观身段D.王朝广洁机会

3.下面既是寓言故事，又是成语的一项是（）A.农夫和蛇B.杞人忧天C.狼和小羊D.乌鸦喝水

4.下面说法有误的一项是（）A.《南辕北辙》中的乘车人走得越远，就越到不了楚国B.我们在发言时，应该先表明自己的观点，再说清楚理由C.寓言故事中的人物都是虚构的，他们的做法在现实生活中是不存在的D.写横画或竖画较多的字时，要事先考虑好这些字笔画的长短比例和距离，避免拥挤

四、按要求完成练习（10分）

1.圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里（6分）淹耳盗铃（）自相茅盾（）画蛇填足（）杞人优天（）井低之蛙（）刻舟求箭（）

2.照样子，写词语（4分）无忧无虑（ABAC式）源源不断（AABC式）

五、句子加工厂（6分）

（1）姐姐难道墙壁还会‘冒汗’？（把句子补充完整）

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）⑶因释其耒而守株，冀复得兔（写出这句话的意思）

六、口语交际（4分）班集体是由师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢你想为这个“家”做些什么呢请写出你的想法

七、课内阅读（12分）陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（）地问“不敢，铁罐兄弟”陶罐（）地回答“我就知道你不敢,懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（）的神气“我确实不敢碰你，但并不是懦弱”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的说到盛东西，我不见得就比你差说....”“住嘴！”铁罐（）了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕”

1.选择恰当的词语填在文中的括号里（填序号）（4分）A.轻蔑B.恼怒C.谦虚D.傲慢

2.选文中省略号的作用是（）（2分）A.列举的省略B.表示话没说完C.引文的省略D.数字延续

3.选文运用了—描写和—描写，生动形象地塑造了一个—的陶罐和一个—的铁罐（4分）

4.判断下面说法是否正确，正确的请在后面的括号里打（2分）

（1）陶罐不与铁罐争辩是因为它害怕铁罐把自己碰成碎片（）

（2）尺有所短，寸有所长，应该以宽广的胸怀善待他人（）

八、课外阅读（10分）公鸡学叫公鸡每天早晨天刚亮就扯开了嗓门「喔喔喔-喔喔喔”主人听着,心里很高兴公鸡有很多很多好朋友他们都很关心公鸡，帮他出主,思O山雀对公鸡说“你的叫声这么大，多难听啊！把人家的耳朵都震聋了应该像我那样，叽叽叽，叽叽叽，轻轻快快地叫”公鸡觉得有道理，于是学山雀叫花喜鹊对公鸡说“应该像我一样叫，喳喳，喳喳，这叫报喜有谁不爱听喜讯”公鸡觉得也有道理，于是又学花喜鹊叫看门狗生气地说“这哪成应该像我一样叫，汪汪汪汪！这样才能看护家园，报答主人的养育之恩啊！”公鸡觉得也有道理，于是又学看门狗叫小猫也发言了“难听死了，难听死了，粗声粗气，就像敲破锣你瞧，应该像我一样，嗡一-嘴一听见了吗多么柔和，多么抒情这样才能给主人安慰，才能得到主人的疼爱”公鸡觉得也挺有道理，于是又学小猫叫公鸡勤奋好学他学山雀叫，学花喜鹊叫，学看门狗叫，学小猫叫，学啊学啊，反而把自己原来的叫声统统忘光了，而且每天早晨也不再打鸣了一天晚上，主人刚躺下，公鸡得意地叫开了主人好生纳闷这是什么声音阴阳怪气的，哭不像哭，笑不像笑他定睛一看，原来是公鸡！主人气得要命“你这个没出息的家伙既然你丢掉了自己的特长，我还养你干什么”于是，主人把公鸡赶出了家门

1.画横线句子中“纳闷”的意思是（）（2分）A.非常生气B.迷惑不解C.闷闷不乐D.恍然大悟

2.山雀帮公鸡出了什么主意（）（2分）A.像她一样叽叽叽地叫B.像她一样喳喳喳地叫C.像她一样汪汪汪地叫D.像她一样嘴嘴嘴地叫3公鸡觉得山雀、花喜鹊、看门狗和小猫说的话都有道理，你觉得呢请结合选文说说你的看法（3分）

4.读完选文，你明白了什么道理联系生活实际谈一谈（3分）

九、习作（30分）仔细观察下面这幅图，写一篇作文，要把自己看到的、想到的写清楚想一想图画上有哪些人她们在做什么她们的动作和神情分别是怎样的可能说了哪些话正文300字左右参考答案——、zh6u1ufu shi ge ngz un xuny an

二、宋国其它懦弱提出尘土价值逃生不禁欣赏狮子

三、

1.D

2.C

3.B

4.C

四、

（1）淹--掩茅--矛填--添优--忧低--底箭一剑

（3）示例不慌不忙各种各样津津有味闷闷不乐

五、

（1）示例惊奇地问⑵这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角⑶于是，（农夫）放下他的农具，守在树桩旁，希望再次得到兔子

六、略

七、

1.DCAB

2.B

3.语言神态谦虚傲慢

4.2V

八、

1.B

5.A

6.我觉得山雀、花喜鹊、看门狗和小猫说的话没有道理每个人都有自己的特长，但是自己的特长不一定适用于他人，公鸡正是.因为在接受他人建议时，没有考虑自身是否适合，没有自己的主见，迷失了自我

7.读完这个故事，我明白了适合别人的不一定适合自己，要有自己的主见

九、略。